高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古优秀ppt课件

这是一份高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古优秀ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了苏词写景是点面结合，辛词写景是虚实结合等内容，欢迎下载使用。
学校古诗吟诵团举办评选“五大豪放词人，谁是你心中难神”活动。入围词人：辛弃疾、苏轼、张孝祥、陆游、张元千。根据层层筛选，现在进入终极巅峰赛，我们将根据苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》，评选出“最具豪气的男神”。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
①以特写镜头描摹赤壁壮丽之景，抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些视觉、听觉宏大、有力量的意象，彰显气势。
②动词精妙，如“穿”“拍”“卷”。运用拟人、比喻和夸张，描绘了一幅波澜壮阔、奇险雄伟的赤壁江景图，让人想象出赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿；豪迈中带有对祖国大好河山的喜爱及对古代英雄的仰慕之情。
以“千古江山”的壮阔之景拉开画面，转笔到眼前的实景舞榭歌台，斜阳草树，寻常巷陌，与昔日英雄的“金戈铁马，气吞万里如虎”驰骋疆场的壮怀豪迈之景形成今昔对比，平常巷陌的苍凉、衰败之景与辽阔江山、英豪豪迈的昔日鼎盛、繁华之景相对比，豪迈之中略带悲凉之意，烈士暮年、壮士断腕之意溢于言表。
写景选取的意象都是从时间和空间广阔的视角入手，都满怀词人对祖国壮丽河山的热爱之情，以及对古代英雄的衬托、赞慕之意。
大江、故垒、乱石、惊涛、千堆雪
江山、舞榭、歌台、斜阳、草树、巷陌
这两首词所选意象典型，壮阔豪迈，可见词人心中豪迈之气，如长江奔腾，如战马嘶鸣，与波澜壮阔之景中抒发旷达之情，与苍凉衰败之中抒郁闷之愤，均都能体现“一切景语皆情语”的特点。所谓英雄所见略同，苏轼、辛弃疾这两位豪放词人的力作将浅斟低唱、阴柔缠绵的宋词，推向了一个新高度，可谓大视野！
讽刺南宋统治者的无能，抒发自己的抗金仰慕英雄，渴盼抗金杀敌，建功立业之情。
讽谏宋朝以历史为鉴，不要重蹈覆辙。有报效祖国的忠心，却不被重用的激愤之情。
作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧沉重，对南宋政权不可恢复中原的不满，又因百姓忘祖，对政治松懈，呼吁北伐时不我待。
自比，既有因谗言而被弃的苦闷，壮志未酬的忧愤，又有渴望重新被任用的期待。
请你概括两首词中的“英雄”的成就，探究词人选取这些人物的原因。
苏东坡和辛弃疾，骨子里都是侠士，即便生活不如意，一颗雄心却仍在。苏轼仰慕英雄，期待可凭己身，承担卫国守边的重任。辛弃疾一生都在为打败金国收复失地而努力，于乱世中，有“英雄”跟他志同道合。“眼光有棱，足以照映一世之豪。背胛有负，足以荷载四国之重。”文才武略，心怀壮志，铁骨铮铮，心有家国，如璀璨群星指引后人砥砺前行，可谓大情怀！
让我们一同走进两位词人所处的时代，看看他们在政治仕途上有何相似之处？
在战场上建功立业，收复失地，支持北伐
写于宋宁宗开禧元年（1205年） ，辛弃疾当时已有六十六岁。当时韩侂胄执政，正积极筹划北伐，闲置已久的辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。一次他来到京口北固亭，心中感慨万千，于是写下了这首佳作。
创作于1082年（神宗元丰五年），苏轼来到赤壁矶的时候，已经谪居黄州两年有余。
面对人生的困境，苏轼选择“还”，辛弃疾选择“问”。请你读读两首词的结尾句，品一品“还”和“问”的意味，探究我们从中看到的词人形象。
生活是一片海，涌上来的是希望，退下去的是悲伤。过去的艰辛都没将你打败，还怕什么来日的山高水长。纵观他们的诗文，给我们传达的是豁达乐观，坚强不屈。他们一生在告诉我们：人生是一场艰难的旅程，但只要内心足够强大，即使在最低的人生境遇里，也能活出最高的境界；只要内心强大，就能在衰老中迸发生机，在逆境中生出希望。
同是怀古之词，苏轼的《念奴娇•赤壁》与辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》表现的怀古之情有何异同？
借古讽今，追怀刘裕驰骋中原、所向披靡，而刘义隆草率北伐、溃不成军的史实， 痛感山河沦陷，南宋统治者无北伐之志，有苟且偷安、弄权谋私之实；英雄无用武之地，自己报国无门。因此，辛弃疾的怀古之情，更多地表现为悲愤不平和忧心如焚。
词人赞美周瑜的丰功伟业，表明自己对建功立业的渴望和向往，但现实中的自己谪居边地，抱负难以施展。所以苏轼的怀古之情，惆怅中带有自我宽慰的旷达。
王国维先生曾评道：“东坡之词旷，稼轩之词豪”。他们的怀古词一脉相承，但相比而言，苏轼的怀古词内容更为自由，旷达超脱、浩怀逸气，而辛弃疾的怀古词更多表现渴望收复失地、统一国家的壮志，感情豪壮、炽烈、沉郁悲愤。究其根本，产生这种差异的原因主要是二人所处的社会背景以及人生遭遇、人生抱负的不同。
一个是失意的文人，被贬黄州；一个是失意的英雄，不被重用；一个是达观的医者，化苦闷为自我安慰；一个是壮心不已的老将，化悲愤为力量。他们就是这天地之间浩然之气，在一俯一仰间行吟万物，在一笑一问中畅叙幽情。或深沉或豪迈，或高贵或可爱的灵魂，皆由其经历塑造。积极有为的人生态度，可谓大境界！
今天，我们走进了稼轩与东坡笔下的豪迈世界与豁达人生，苏轼的豪放源自其自身思想深邃，通往的是人生的豁达逍遥；辛弃疾的豪放源自其志向坚韧、家国情怀，通向的是对内心渴望的寻觅。请大家畅所欲言，说说你更欣赏哪一位豪放的词人？
有梦为马，随处可栖。在我的心中，苏轼虽是一个失意的文人，但却是一个达观的饮者。他因“乌台诗案”，被贬至黄州任团练副使。写下此词时，他已年近半百。其身已老，其心未衰。在这险山恶水中，他依旧对生活充满热情。当为世所用时，就积极努力地去做。当不为世人赏识时，就保持一颗淡泊的心，寄情山水，一尊还酹江月，活得通透。因此，我更欣赏苏轼。
老骥伏枥。志在千里。即使垂垂暮年，但辛弃疾仍未放弃北伐的愿望，上奏，没人听；干实事，还要被贬。当他登上北固亭，写下这首词时，他仿佛不是一个行将就木的老人，而是一个鲜衣怒马、意气风发、愈挫愈勇的少年。在风雨飘摇的逆境中，驰骋纵横，我行我素；在泥泞坎坷的仕途中，满腔豪情，笑傲人生。因此，我更欣赏辛弃疾，他是失意的英雄，更是百折不挠的勇士！
“少年自有凌云志，不负黄河万古流。”无论是东坡对着赤壁怀念三国的英雄豪杰，还是稼轩登高眺望慨叹英雄的流风余韵，亦或是我们今天吟诵着东坡与稼轩的豪迈词句，中华儿女的凌云壮志如同汹涌的海浪奔腾而来，一脉又一脉的传承至今。作为青年一代，我们也应该树立远大壮志理想，承担我们时代的使命与担当，当曾经的那些英雄融进历史的长河，不要畏缩与害怕，“数风流人物，还看今朝”！“达则兼济天下，穷则独善其身”。综上所述，两者都是豪放派男神中的顶流！
杨绛先生说：“每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的压力，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗；挺不过来的，时间也会教你，怎么与它们握手言和，所以不必害怕的。”
亲爱的自己，当面对困难和挫折时，不妨学学苏东坡，他面对人生浮沉，境遇起落，却都是“一尊还酹江月”，始终如一地豁达乐观。因此，你要学会给自己的心放个假，抬头仰望宇宙星河之浩瀚，俯身瞰视山河之壮阔，烦恼忧愁之事犹如沧海一粟，终究都会过去。
亲爱的自己，当面对困难和挫折时，你要有“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的勇气和魄力，不认命，别退缩，别害怕，勇敢地迎上去，永远要有一股不可得又不愿放弃的干劲，去勇敢地与生活抗争。愿你所有快乐，无须假装，愿你此生尽兴，赤诚善良。祝你岁月无波澜，敬我余生不悲欢！