搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2022年高三英语复习与训练七动词不定式

      • 17.54 KB
      • 2024-11-10 09:55:40
      • 184
      • 0
      • 教习网用户7404187
      加入资料篮
      立即下载
      2022年高三英语复习与训练七动词不定式第1页
      点击全屏预览
      1/7
      2022年高三英语复习与训练七动词不定式第2页
      点击全屏预览
      2/7
      2022年高三英语复习与训练七动词不定式第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      2022年高三英语复习与训练七动词不定式

      展开

      这是一份2022年高三英语复习与训练七动词不定式,共7页。试卷主要包含了 动词不定式等内容,欢迎下载使用。
      7. 动词不定式
      动词不定式由t+动词原形构成。这里的t是不定式标志,没有词义。不定式具有名词、形容词或副词的某些语法功能,又有动词的时态和语态的特点及作用。
      常见的形式如表所示(以及物动词d为例),不及物动词没有被动语态。
      7.1 有些动词可以用不定式作宾语,大致上有三种情况。
      1) 有些及物动词用不定式作宾语,结构为动词+不定式。例如:
      例如:
      The driver failed t see the ther car in time. 司机没能及时看见另一辆车。
      He ffered t help me. 他表示愿意帮助我。
      2)有些动词除了可以用不定式作宾语,还用不定式作补语,即有动词+宾语+不定式的结构。例如:
      例如:
      I like t keep everything tidy. 我喜欢每件东西都保持整洁。
      I like yu t keep everything tidy. 我喜欢你使每件东西都保持整洁。
      I want t speak t Tm. 我想和汤姆谈话。
      I want yu t speak t Tm. 我想让你和汤姆谈话。
      3) 有些动词或动词词组可以用动词+疑问词+不定式的结构作宾语。例如:
      例如:
      Please shw us hw t d that. 请演示给我们如何去做。
      There are s many kinds f tape-recrders n sale that I can't make up my mind which t buy.
      有这么多的录音机,我都拿不定主意买哪一种。

      7.2 不定式作补语
      1) 有些有动词+宾语+不定式的结构。例如:
      例如;
      Father will nt allw us t play n the street. 父亲不让我们在街上玩耍。
      The fficer rdered his men t fire. 长官命令士兵开火。
      注意:有些动词如make,have,get,want等可用不定式作做宾补,也可用分词作宾补。现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。
      2) 有些有动词+宾语+不定式的结构,不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。例如:
      例如:
      We believe him t be guilty. 我们相信他是有罪的。
      We knw him t be a fl. 我们知道他是个笨蛋。(t be 不能省去)
      典型例题
      Charles Babbage is generally cnsidered ___ the first cmputer.
      A. t invent B. inventing C. t have invented D. having invented
      答案:C. 一般没有cnsider+宾语+be以外不定式的结构,也没有cnsider+宾语+ding的结构,排除A、B、D。cnsider用动词be以外的不定式作宾补时,一般要求用不定式的完成式,故选C。
      3) 有些动词可以跟there +t be的结构。例如:
      例如:
      We didn't expect there t be s many peple there. 我们没料到会有那么多人在那里。
      Yu wuldn’t want there t be anther war. 你不至于想让另外一场战争发生吧。

      7.3 不定式作主语
      不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。
      例如:It's s nice t hear yur vice. 听到你的声音真高兴。
      It's necessary fr yu t lck the car when yu d nt use it. 不用车的时候,锁车是有必要的。
      It's very kind f yu t help us. 他帮助我们,他真好。
      It seemed selfish f him nt t give them anything. 他不给他们任何东西,这显得太自私了。
      但是,用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时,不能用It is… t…的句型。另外,这样的句子,不能用动名词作表语。例如:
      (对)T teach is t learn.
      (错)It is t learn t teach.
      (错)T teach is learning.
      (错)Teaching is t learn.
      典型例题
      The chair lks rather hard, but in fact it is very cmfrtable t ___.
      A. sit B. sit n C. be seat D. be sat n
      答案:B. 如果不定式为不及物动词,其后应有必要的介词。当动词与介词连用时,常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。

      7.4 It's fr sb.和 It's f sb.
      这样的句子中,由于表语形容词性质的不同,导致了不定式逻辑主语标志用fr或f的区别。
      1)fr sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy, hard, difficult, interesting, impssible等:例如:
      It's very hard fr him t study tw languages. 对他来说学两门外语是很难的。
      2)f sb句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,表示主观感情或态度的形容词,如gd, kind, nice, clever, flish, right。例如:
      It's very nice f yu t help me. 你来帮助我,你真是太好了。
      用fr还是用f 的另一种辨别方法:
      用介词fr或f后面的逻辑主语作句子的主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果通顺用f,不通则用fr。例如:
      Yu are nice. (通顺,所以应用f)。
      He is hard. (非所表达的意思,不通,因此用fr。)
      7.5 不定式作表语
      不定式可放在be动词后面,形成表语。例如:
      My wrk is t clean the rm every day. 我的工作是每天清扫房间。
      His dream is t be a dctr. 他的梦想是成为一名医生。
      7.6 不定式作定语
      不定式做定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。例如:
      I have a lt f wrk t d. 我有许多事要做。
      There was nthing t bring hme that mrning. 那天早上(他回家时)两手空空。
      7.7 不定式作状语
      1)目的状语
      常用结构为t d , nly t d(仅仅为了), in rder t d, s as t d, s(such)… as t…(如此…以便…)。例如:
      He ran s fast as t catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。
      I cme here nly t say gd-bye t yu. 我来仅仅是向你告别。
      2)作结果状语,可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面。
      I awke t find my truck gne. 我醒来发现箱子不见了。
      He searched the rm nly t find nthing. 他搜索了房间,没发现什么。
      3) 表原因
      I'm glad t see yu. 见到你很高兴。
      She wept t see the sight. 她一看到这情形就哭了。
      4)表示理由和条件
      He must be a fl t say s.
      Yu will d well t speak mre carefully.
      7.8 用作介词的t
      t 可以用作介词,也可用作不定式的标示。下面的t 都用作介词:

      7.9 省去t 的动词不定式
      1) 情态动词 ( 除ught 外) 后。
      2) 使役动词 let, have, make后,感官动词 see, watch, lk at, ntice , bserve, hear, listen t, smell, feel, find 等后。
      注意:被动语态中不能省去t。例如:
      I saw him dance. 我看见他跳舞。
      =He was seen t dance.
      The bss made them wrk the whle night. 老板让他们整夜干活。
      =They were made t wrk the whle night.
      3) wuld rather,had better句型后
      4) Why… / why n…句型后
      5) help 后可带t,也可不带t, help sb (t) d sth:
      6) but和except后。but前是实义动词d时,后面出现的不定式不带t。
      比较:He wants t d nthing but g ut. 他只想出去玩。
      He wants t believe anything but t take the medicine. 除了吃这药,他什么都信。
      7) 由and, r和than连接的两个不定式,第二个t 可以省去:
      8) 通常在discver, imagine, suppse, think等词后作宾补时,可以省去t be。例如:
      He is suppsed (t be) nice. 他应该是个好人。
      典型例题
      1) ---- I usually g there by train.
      ---- Why nt ___ by bat fr a change?
      A. t try ging B. trying t g C. t try and g D. try ging
      答案:D. why nt 后面接不带t 的不定式,因此选D。
      2) Paul desn't have t be made ___. He always wrks hard.
      A. learn B. t learn C. learned D. learning
      答案:B. make后接不带t 的动词不定式,当其用于被动时,t 不可省略。

      7.10 动词不定式的否定式
      在不定式标志t前加上nt。例如:
      Tell him nt t shut the windw。让他别关窗。
      She pretended nt t see me when I passed by. 我走过的时候,她假装没看见。
      典型例题
      1)Mrs. Smith warned her daughter ___ after drinking.
      A. never t drive B. t never driver C. never driving D. never drive
      答案:A。warn sb t d sth. 的否定形式为warn sb nt t d sth. 此处用的是否定词never.
      2) The by wanted t ride his bicycle in the street,but his mther tld him ____.
      A. nt t B. nt t d C. nt d it D. d nt t
      答案:A。nt t 为nt t d it 的省略形式。可以只用t这个词,而不必重复整个不定式词组。及物动词d后应有宾语,因此也B,D不对。

      7.11 不定式的特殊句型t…t…
      1)t…t 太…以至于…。例如:
      He is t excited t speak. 他太激动了,说不出话来。
      ---- Can I help yu ? 需要我帮忙吗?
      ---- Well, I'm afraid the bx is t heavy fr yu t carry it, but thank yu all the same.
      不用了。这箱子太重,恐怕你搬不动。谢谢。
      2) 如在t前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定,t 后那个词表达一种委婉含义,意 为"不太"。例如:
      It's never t late t mend. 改过不嫌晚。(谚语)
      3) 当t 前面有nly, all, but时,意思是:非常… 等于very。例如:
      I'm nly t pleased t be able t help yu. 能帮助你我非常高兴。
      He was but t eager t get hme. 他非常想回家。

      7.12 不定式的特殊句型s as t
      1) 表示目的;它的否定式是s as nt t d。例如:
      Tm kept quiet abut the accident s as nt t lse his jb.汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。
      G in quietly s as nt t wake the baby.轻点进去,别惊醒了婴儿。
      2)表示结果。例如:
      Wuld yu be s kind as t tell me the time? 劳驾,现在几点了。

      7.13 不定式的特殊句型Why nt
      "Why nt +动词原形"表达向某人提出建议,翻译为:"为什么不……?" "干吗不……?"。例如:
      Why nt take a hliday? 干吗不去度假?

      7.14 不定式的时态和语态
      1) 一般式表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后,例如
      He seems t knw this. 他似乎知道这事。
      I hpe t see yu again. = I hpe that I'll see yu again. 我希望再见到你。
      2) 完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如:
      I'm srry t have given yu s much truble. 很抱歉,给你添了那么多的麻烦。
      He seems t have caught a cld. 他好像已经得了感冒。
      3) 进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。例如:
      He seems t be eating smething. 他好像正在吃什么东西。
      4) 完成进行式表示动作从过去开始并延续至说话的时候。例如:
      She is knwn t have been wrking n the prblem fr many years. 我们知道她研究这问题有好几年了。

      7.15 动名词与不定式
      1)动名词与不定式的区别:
      动名词表达的是: 状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的
      不定式表达的是: 目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的
      2)有些动词如cntinue接不定式或动名词作宾语,意义基本相同。
      3)有些动词如cntinue接不定式或动名词作宾语,意义大相径庭。常见的,下一节有专门讨论。
      时态\语态
      主动
      被动
      一般式
      t d
      t be dne
      进行式
      t be ding
      /
      完成式
      t have dne
      t have been dne
      完成进行式
      t have been ding
      /
      affrd
      aim
      agree
      arrange
      ask
      decide
      bther
      care
      chse
      demand
      desire
      determine
      elect
      endeavr
      hpe
      fail
      help
      learn
      lng 渴望
      mean
      manage
      ffer
      plan
      pretend
      refuse
      tend
      undertake
      expect
      hate
      intend
      ask
      chse
      expect
      help
      beg
      intend
      like/lve
      need
      prefer
      prepare
      want
      wish
      decide
      knw
      cnsider
      frget
      learn
      remember
      shw,
      wnder
      find ut
      tell
      inquire
      explain
      advise
      allw
      cause
      challenge
      cmmand
      cmpel
      drive 驱使
      enable
      encurage
      frbid
      frce
      impel
      induce
      instruct
      invite
      like/lve
      rder
      permit
      make
      let
      have
      want
      get
      warn
      persuade
      request
      send
      tell
      train
      urge
      cnsider
      find
      believe
      think
      declare(声称)
      appint
      guess
      fancy(设想)
      guess
      judge
      imagine
      knw
      believe
      expect
      intend
      like
      lve
      mean
      prefer
      want
      wish
      understand
      admit t
      bject t
      be accustmed t
      be used t
      stick t
      turn t开始
      lk frward t
      be devted t
      pay attentin t
      cntribute t
      aplgize t
      devte neself t

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map