人教版七年级数学上册第一章有理数课件

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第一章　有理数　　有理数的有关概念是第四学段“数与代数”领域内容的基础.小学已经学习了自然数、正分数及其运算等内容,还要求学生“在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量”.本章作为第四学段的开篇,是在前三个学段的学习基础上,借助生活实例引入负数,通过添加负数这一类“新数”,使数的范围扩大到有理数.有理数的相关概念及其性质的研究及有理数的大小比较,都是利用数轴,应用“数形结合思想”进行的,无论从内容还是思想方法上来看,都对初中数学学习起着重要作用.本章的知识结构内容如下:　　　　在本单元我们要通过经历独立的数学思维过程,认识有理数的概念、负数的产生及其应用理解所学数学知识及其历史及现实背景,理解数学基本概念的发生与发展,并能在实际情境中发现和提出有意义的数学问题进行探究;借助数轴理解相反数和绝对值的意义,并应用数轴比较有理数的大小,体会数形结合的数学思想,养成用数学的思想和方法来思考和解决问题的习惯.