小学北京版2.角的度量优秀ppt课件

这是一份小学北京版2.角的度量优秀ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了情景导入，下面哪些图形是角，探究新知，比4个角大一些，有3个小角那么大，认识量角器，知识巧记，角的大小要度量，请量角器来帮忙，两个重合一对应等内容，欢迎下载使用。
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。
度量角的大小的工具是量角器。
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。量角器把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。
用量角器量下面角的大小。
(1)使量角器的中心点与角的顶点重合。(2)使量角器的内圈0刻度(或外圈0刻度)线与角的一条边重合。(3)角的另一条边与内刻度线(或外刻度线)重合,刻度线所对应的数就是角的度数。
120° 70° 60°
3.根据∠1的度数写出其他角的度数。
1.量角器的形状是一个半圆形，计量单位是度（°），是度量角的大小的仪器。
这节课你们都学会了哪些知识？
2.量角器把半圆平均分成180份，每1份是1°。
3.量角器包括内圆刻度和外圆刻度，在每圈刻度中都能找到0°-180°的角。
4.用量角器度量角的大小的基本方法和操作要领：
（1）两重合：①点点重合——量角器的中心与角的顶点重合。
②线边重合——量角器的0°刻度线与角的一条边重合。
（2）一对应：另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。