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    人教版九年级上册第二十三章 旋转综合与测试精品综合训练题

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    这是一份人教版九年级上册第二十三章 旋转综合与测试精品综合训练题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共10道小题)


    1. 如图所示,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心是 ( )





    A.点A B.点B


    C.点C D.点D





    2. 如图所示的方格纸中,由左边图形到右边图形的变换是( )





    A.向右平移7格


    B.以线段AB的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以AB所在直线为对称轴作轴对称


    C.绕线段AB的中点旋转180°,再以AB所在直线为对称轴作轴对称


    D.以AB所在直线为对称轴作轴对称,再向右平移7格





    3. 在平面直角坐标系中,点P(-4,2)向右平移7个单位长度得到点P1,点P1绕原点逆时针旋转90°得到点P2,则点P2的坐标是( )


    A.(-2,3) B.(-3,2)


    C.(2,-3) D.(3,-2)





    4. 由图中的三角形仅经过一次平移、旋转或轴对称变换,不能得到的图形是图中的( )











    5. 如图,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC,使点A的对应点D恰好落在边AB上,点B的对应点为E,连接BE,下列结论一定正确的是( )





    A.AC=AD B.AB⊥EB


    C.BC=DE D.∠A=∠EBC





    6. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,eq \r(3)),以原点为中心,将点A顺时针旋转30°得到点A′,则点A′的坐标为( )


    A.(eq \r(3),1) B.(eq \r(3),-1)C.(2,1) D.(0,2)





    7. 2018·潍坊 在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取一定点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°)等,则与点P关于点O对称的点Q的极坐标表示不正确的是( )





    A.Q(3,240°) B.Q(3,-120°)


    C.Q(3,600°) D.Q(3,-500°)





    8. 如图示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.P是半圆AC的中点,连接BP交AC于点D.若半圆所在圆的圆心为O,点D,E关于圆心O对称,则图两个阴影部分的面积S1,S2之间的关系是( )





    A.S1<S2 B.S1>S2 C.S1=S2 D.不确定








    9. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C,M是BC的中点,P是A′B′的中点,连接PM.若BC=2,∠A=30°,则线段PM的最大值是( )





    A.4 B.3 C.2 D.1





    10. 2020·河北模拟 如图所示,A1(1,eq \r(3)),A2(eq \f(3,2),eq \f(\r(3),2)),A3(2,eq \r(3)),A4(3,0).作折线OA1A2A3A4关于点A4中心对称的图形,得折线A8A7A6A5A4,再作折线A8A7A6A5A4关于点A8中心对称的图形……以此类推,得到一个大的折线.现有一动点P从原点O出发,沿着折线以每秒1个单位长度的速度运动,设运动时间为t秒.当t=2020时,点P的坐标为( )





    A.(1010,eq \r(3)) B.(2020,eq \f(\r(3),2))


    C.(2016,0) D.(1010,eq \f(\r(3),2))





    二、填空题(本大题共5道小题)


    11. 开放题翔宇教育集团的标志图案(图①)由“翔宇”拼音首写字母“X,Y”构成.“X”的造型是4只伸向四方的箭头,体现“培育走向世界的现代中国人”的办学宗旨,象征集团培养的学子鸾翔宇内,志在四方;“教”字中红色的“人”字突出集团全力育“人”,增加了图案的美感.





    (1)图②“中国印·舞动的北京”是北京奥运会会徽,以中国印为主体表现形式,借中国书法之灵感,一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人的造型形似现代“________”字的神韵,在挥毫间体现“新奥运”的理念.


    (2)图③是北京奥运会志愿者标志,仔细观察,请你简要说出其中的一个含义:________________________________________________________________________.


    (3)请你在图④中以圆为背景,为母校设计一个校徽,并简述其中所蕴含的两个含义:


    ①______________________________;


    ②______________________________.





    12. 分类讨论如图,点A的坐标为(-1,5),点B的坐标为(3,3),点C的坐标为(5,3),点D的坐标为(3,-1).小明发现线段AB与线段CD存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,你认为这个旋转中心的坐标是_________.





    13. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为________.








    14. 如图,两块完全相同的含30°角的三角尺ABC和A′B′C′重合在一起,将三角尺A′B′C′绕其顶点C′逆时针旋转角α(0°

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