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    11.2.2 一元一次不等式的应用(课件+导学案+教学设计+分层作业)

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    初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)第十一章 不等式与不等式组11.2 一元一次不等式完整版课件ppt

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)第十一章 不等式与不等式组11.2 一元一次不等式完整版课件ppt,文件包含1122一元一次不等式的应用课件pptx、1122一元一次不等式的应用导学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤 .2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.3.初步认识一元一次不等式的应用价值,发展分析问题、解决问题的能力.
    问题:应用一元一次方程解决实际问题的步骤是什么?
    甲商店购物款达多少元后可以优惠?
    乙商店购物款达多少元后可以优惠?
    【例1】七年级举办古诗词知识竞赛,共有20道题, 每一题答对得10分,答错或不答都扣5分, 如果规定初赛成绩超过90分晋级决赛,那么至少要答对多少道题才能成功晋级?
    10x-5(20-x)
    解一元一次不等式应用题的步骤
    1.电脑公司销售一批计算机,第一个月以每台5500元的价格出售60台,第二个月将其降价,后以每台5000元的价格将这批计算机全部售出,销售款总量超过55万元。这批计算机最少有多少台?
    解:设这批计算机最少有x台,则5500×60+5000(x-60)>550000即x>104.答:这批计算机最少有105台.
    【例2】甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.顾客到哪家商场购物花费少?
    50+(x-50)×95%
    100+(x-100)×90%
    解:设顾客购物金额为x元,(1)当00,解得x0时,解得:x>200;当0.1x–20=0时,解得:x=200;当0.1x–20

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