人教版（2024）七年级下册（2024）11.3 一元一次不等式组评课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）11.3 一元一次不等式组评课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了知识回顾，学习目标，课堂导入，新知探究，随堂练习，课堂小结，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
用一元一次不等式解决实际问题的步骤
2.进一步掌握运用不等式组解决实际问题，在参与数学学习活动的过程中，认识不等式的应用价值.
1.在实际问题中找出不等关系，并根据不等关系列出不等式组.
有些实际问题中存在不等关系，本节我们将学习用不等式组来表示这样的关系，然后把实际问题转化为数学问题，通过解不等式组得到实际问题的答案.
例1 攀枝花市出租车的收费标准是：起步价 5 元(即行驶距离不超过 2 千米都需付 5 元车费)，超过 2 千米以后，每增加 1 千米，加收 1.8 元(不足 1 千米按 1 千米计).某同学从家乘出租车到学校，付了车费 24.8 元.求该同学的家到学校的距离在什么范围？
列一元一次不等式组解决实际问题的步骤：(1)审：分析已知量、未知量及它们之间的关系，找出题目中的不等关系；(2)设：设出合适的未知数；(3)列：根据题目中的不等关系，列出一元一次不等式组；
(4)解：解不等式组(可以借助数轴也可以用“口诀”)；(5)验：检验所求出的不等式组的解集是否符合题意及实际意义；(6)答：写出答案.
例2 有甲、乙两种客车，2 辆甲种客车与 3 辆乙种客车的总载客量为 180 人，1 辆甲种客车与 2 辆乙种客车的总载客量为 105 人．(1)请问 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为多少人？
(2)某学校组织 240 名师生集体外出活动，拟租用甲、乙两种客车共 6 辆，一次将全部师生送到指定地点. 若每辆甲种客车的租金为 400 元，每辆乙种客车的租金为 280 元，请给出最节省费用的租车方案，并求出最低费用．
例3 某渣土运输公司承包了某标段的土方运输任务，拟派出大、小两种型号的渣土运输车运输土方，已知 2 辆大型渣土运输车与 3 辆小型渣土运输车一次共运输土方 31 t，5 辆大型渣土运输车与 6 辆小型渣土运输车一次共运输土方 70 t.(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车一次各运输土方多少吨？
(2)该渣土运输公司决定派出大、小两种型号的渣土运输车共20辆参与运输土方，若每次运输土方总量不少于148 t，且小型渣土运输车至少派出2辆，则有哪几种派车方案？
故有三种派车方案：方案一：大型渣土运输车 16 辆、小型渣土运输车 4 辆；方案二：大型渣土运输车 17 辆、小型渣土运输车 3 辆；方案三：大型渣土运输车 18 辆、小型渣土运输车 2 辆.
某出租汽车公司计划购买 A 型和 B 型两种节能汽车，若购买 A 型汽车 4 辆，B 型汽车 7 辆，共需 310 万元；若购买 A 型汽车 10 辆，B 型汽车 15 辆，共需 700 万元.(1) A 型和 B 型汽车每辆的价格分别是多少万元？
(2)该公司计划购买 A 型和 B 型两种汽车共 10 辆，费用不超过 285 万元，且 A 型汽车的数量少于 B 型汽车的数量，请你给出费用最省的方案，并求出该方案所需费用.
当 m=3 时，该方案所需费用为 25×3+30×7=285(万元)； 当 m=4 时，该方案所需费用为 25×4+30×6=280(万元).答：费用最省的方案是购买 A 型汽车 4 辆，B 型汽车 6 辆，该方案所需费用为 280 万元.
1.已知点 P(1-a，2a+6)在第四象限，则 a 的取值范围是( )A. a