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    安徽省桐城市第二中学2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】

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    安徽省桐城市第二中学2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】

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    这是一份安徽省桐城市第二中学2025届九年级数学第一学期开学经典试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,已知菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,则对角线BD的长等于()
    A.6米B.3米C.6米D.3米
    2、(4分)已知关于的一元二次方程的一个根是,则的值为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)函数y=中自变量x的取值范围是( )
    A.x≥﹣1 B.x≤﹣1 C.x>﹣1 D.x<﹣1
    4、(4分)反比例函数的图象的一支在第二象限,则的取值范围是()
    A.B.C.D.
    5、(4分)在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )
    A.测量对角线,看是否互相平分
    B.测量两组对边,看是否分别相等
    C.测量对角线,看是否相等
    D.测量对角线的交点到四个顶点的距离,看是否都相等
    6、(4分)某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为
    A.B.C.D.
    7、(4分)已知的三边,,满足,则的面积为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)函数 y=的图象在( )
    A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若最简二次根式与可以合并,则a=____.
    10、(4分)计算:_________
    11、(4分)现用甲、乙两种汽车将吨防洪物资运往灾区,甲种汽车载重吨,乙种汽车载重吨,若一共安排辆汽车运送这些物资,则甲种汽车至少应安排 _________辆.
    12、(4分)方程x3=8的根是______.
    13、(4分)如图,正方形ABCD的边长为10,点A的坐标为,点B在y轴上.若反比例函数的图像经过点C,则k的值为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)春季流感爆发,有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,
    (1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?
    (2)经过三轮传染后共有多少人患了流感?
    15、(8分)已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F.
    求证:四边形CEDF是正方形.
    16、(8分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b)
    (1)求b,m的值
    (2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别相交于C,D,若线段CD长为2,求a的值
    17、(10分)某校举办“书香校园”读书活动,经过对八年级(2)班的全体学生的每人每月读书的数量(单位:本)进行统计分析,得到条形统计图如图所示:
    (1)填空:该班学生读书数量的众数是 本,中位数是 本;
    (2)求该班学生每月的平均读书数量?(结果精确到0.1)
    18、(10分)某校为灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动,九年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,因不慎,表中数据有一处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
    (1)根据以上信息可知,被污染处的数据为 .
    (2)该班捐款金额的众数为 ,中位数为 .
    (3)如果用九年级(1)班捐款情况作为一个样本,请估计全校2000人中捐款在40元以上(包括40元)的人数是多少?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在四边形中,交于E,若,则的长是_____________
    20、(4分)若一组数据,,,,的众数是,则这组数据的方差是__________.
    21、(4分)如图,直线y=-x+4分别与x轴,y轴交于点A,B,点C在直线AB上,D是y轴右侧平面内一点,若以点O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标是_______________.
    22、(4分)已知一元二次方程x2-6x+a =0有一个根为2,则另一根为_______.
    23、(4分)如图矩形ABCD中,AD=,F是DA延长线上一点,G是CF上一点,∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F=20°,则AB=__.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:
    请你根据图中的信息,解答下列问题:
    (1)补全条形图;
    (2)直接写出在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数;
    (3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?
    25、(10分)已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.
    (1)点P在x轴上;
    (2)点P的纵坐标比横坐标大3;
    (3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.
    26、(12分)随着新能源汽车推广力度加大,产业快速发展,越来越多的消费者接受并购买新能源汽车。我市某品牌新能源汽车经销商1月至3月份统计,该品牌汽车1月份销售150辆,3月份销售216辆.
    (1)求该品牌新能源汽车销售量的月均增长率;
    (2)若该品牌新能源汽车的进价为52000元,售价为58000元,则该经销商1月至3月份共盈利多少元?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    由菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,易求得AB=6米,△ABD是等边三角形,继而求得答案.
    【详解】
    解:∵菱形ABCD的周长是24米,∠BAC=30°,
    ∴AB=AD=24÷4=6(米),∠DAB=2∠BAC=60°,
    ∴△ABD是等边三角形,
    ∴BD=AB=6米.
    故选C.
    此题考查了菱形的性质以及等边三角形的判定与性质.注意证得△ABD是等边三角形是解此题的关键.
    2、C
    【解析】
    把x=-2代入,即可求出a的值.
    【详解】
    把x=-2代入,得
    4-2a-a=0,
    ∴a=.
    故选C.
    本题考查了一元二次方程解的定义,能使一元二次方程成立的未知数的值叫作一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程解得定义是解答本题的关键.
    3、A
    【解析】
    根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
    【详解】
    解:由题意得,,
    解得.
    故选:A.
    本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
    (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
    (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
    (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
    4、A
    【解析】
    分析:当比例系数小于零时,反比例函数的图像经过二、四象限,由此得到k-1<0,解这个方程求出k的取值范围.
    详解:由题意得,
    k-1<0,
    解之得
    k<1.
    故选A.
    点睛:本题考查了反比例函数的图像,对于反比例函数,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限;当 k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内.
    5、D
    【解析】
    根据矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
    (2)有三个角是直角的四边形是矩形;
    (3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
    【详解】
    解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形,故本选项错误;
    B、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,故本选项错误;
    C、对角线相等的四边形不一定是矩形,不能判定形状,故本选项错误;
    D、根据对角线相等且互相平分四边形是矩形,可知量出对角线的交点到四个顶点的距离,看是否相等,可判断是否是矩形.故本选项正确.
    故选:D.
    本题考查的是矩形的判定定理,牢记矩形的判定方法是解答本题的关键,难度较小.
    6、C
    【解析】
    乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.
    【详解】
    乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,
    依题意得:,
    故选C.
    本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键
    错因分析:中等题.选错的原因是:未能读懂题意导致不能列出正确的等量关系.
    7、B
    【解析】
    根据非负数的性质得到b=4,c=3,a=5,根据勾股定理的逆定理得到△ABC是直角三角形,由三角形的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    解:∵,

    即 ,
    ∴b=4,c=3,a=5,
    ∴b2+c2=a2,
    ∴△ABC是直角三角形,
    ∴△ABC的面积=×3×4=1.
    故选B.
    本题考查非负数的性质,勾股定理的逆定理,三角形的面积的计算,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    首先根据分式有意义的条件知x≠0,然后分x>0和x<0两种情况,根据反比例函数的性质作答.注意本题中函数值y的取值范围.
    【详解】
    解:当x>0时,函数y=即y=,其图象在第一象限;
    当x<0时,函数y=即y=-,其图象在第二象限.
    故选B.
    反比例函数的性质:反比例函数y= 的图象是双曲线.当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    由于两个最简二次根式可以合并,因此它们是同类二次根式,即被开方数相同.由此可列出一个关于a的方程,解方程即可求出a的值.
    【详解】
    解:由题意,得1+2a=5−2a,
    解得a=1.
    故答案为1.
    本题考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
    10、1
    【解析】
    根据同分母的分式相加减的法则计算即可.
    【详解】
    原式=.
    故答案为:1.
    本题考查了分式的加减运算,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分,变为同分母分式,再加减.分式运算的结果要化为最简分式或者整式.
    11、6
    【解析】
    设甲种汽车安排x辆,则乙种汽车安排10-x辆, 根据两辆汽车载重不少于46吨建立不等式求出其解,即可得出答案.
    【详解】
    解:设甲种汽车安排x辆,则乙种汽车安排10-x辆,根据题意可得:5x+4(10-x)≥46
    解得:x≥6
    因此甲种汽车至少应安排6辆.
    本题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是以载重不少于46吨作为不等量关系列出方程求解.
    12、2
    【解析】
    直接进行开立方的运算即可.
    【详解】
    解:∵x3=8,
    ∴x==2.
    故答案为:2.
    本题考查了求一个数的立方根.
    13、1
    【解析】
    过点作轴于,根据正方形的性质可得,,再根据同角的余角相等求出,然后利用“角角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,,再求出,然后写出点的坐标,再把点的坐标代入反比例函数解析式计算即可求出的值.
    【详解】
    解:如图,过点作轴于,在正方形中,,,



    点的坐标为,



    在和中,


    ,,

    点的坐标为,
    反比例函数的图象过点,

    故答案为1.
    本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,反比例函数图象上的点的坐标特征,作辅助线构造出全等三角形并求出点的坐标是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)每轮传染中平均一个人传染8个人;(2)经过三轮传染后共有729人会患流感.
    【解析】
    (1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,根据经过两轮传染后共有81人患了流感,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    (2)根据经过三轮传染后患流感的人数=经过两轮传染后患流感的人数+经过两轮传染后患流感的人数×8,即可求出结论.
    【详解】
    解:(1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,
    根据题意得:1+x+x(x+1)=81,
    整理,得:x2+2x-80=0,
    解得:x1=8,x2=-10(不合题意,舍去).
    答:每轮传染中平均一个人传染8个人.
    (2)81+81×8=729(人).
    答:经过三轮传染后共有729人会患流感.
    本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.
    15、证明见解析
    【解析】
    试题分析:证明有三个角是直角是矩形,再证明一组邻边相等.
    试题解析:
    ∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,
    ∴DE=DF,∠DFC=90°,∠DEC=90°
    又∵∠ACB=90°,
    ∴四边形DECF是矩形,
    ∴矩形DECF是正方形.
    点睛:证明正方形
    (1)对角线相等的菱形是正方形.
    (2)对角线互相垂直的矩形是正方形,正方形是一种特殊的矩形.
    (3)四边相等,有三个角是直角的四边形是正方形.
    (4)一组邻边相等的矩形是正方形.
    (5)一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形.
    (6)四边均相等,对角线互相垂直平分且相等的平行四边形是正方形.
    16、(1)-1;(2)或.
    【解析】
    (1)由点P(1,b)在直线l1上,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可求出b值,再将点P的坐标代入直线l2中,即可求出m值;
    (2)由点C、D的横坐标,即可得出点C、D的纵坐标,结合CD=2即可得出关于a的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    (1)∵点P(1,b)在直线l1:y=2x+1上,∴b=2×1+1=3;
    ∵点P(1,3)在直线l2:y=mx+4上,∴3=m+4,∴m=﹣1.
    (2)当x=a时,yC=2a+1;
    当x=a时,yD=4﹣a.
    ∵CD=2,∴|2a+1﹣(4﹣a)|=2,解得:a=或a=,∴a=或a=.
    17、(1)4,4;(2)3.6本
    【解析】
    (1)生读书数量的众数是4,中位数是4,
    故答案为4,4;
    (2)该班学生每月的平均读书数量≈3.6本.
    18、(1)40;(2)50,40;(3)1200人
    【解析】
    (1)根据平均数的定义即可列式求解;
    (2)根据表格即可求出众数、中位数;
    (3)先求出捐款40元以上(包括40元)的人数占比,再乘以总人数即可求解.
    【详解】
    (1)设被污染处的数据钱数为x,

    解得x=40;
    (2)由表格得众数为50,第25,26位同学捐的钱数为40,故中位数为40;
    (3)解:全校捐款40元以上(包括40元)的人数为(人)
    此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是熟知平均数、中位线、众数的定义.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    过点A作AM⊥BD于M,先证明△AEM≌△BEC,得出AM=BC,BE=ME,再根据得出三角形ADM是等腰直角三角形,从而得出AM=BC,结合已知和勾股定理得出DB和BC的长即可
    【详解】
    过点A作AM⊥BD于M,则


    ∵EA=EC,

    ∴AM=BC,BE=ME
    ∵则设EB=2k,ED=5k
    ∴EM=2k,DM=3k
    ∵,
    ∴AM=DM=BC=3k,BM=4k
    则AB=5k=5,k=1
    ∴DB=7,BC=3

    ∴DC=
    故答案为:
    本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质与判定,以及勾股定理,熟练掌握相关知识是解题的关键
    20、13.1
    【解析】
    首先根据众数的定义求出的值,进而利用方差公式得出答案.
    【详解】
    解:数据0,,8,1,的众数是,



    故答案为:13.1.
    此题主要考查了方差以及众数的定义,正确记忆方差的定义是解题关键.
    21、(2,−2)或(6,2).
    【解析】
    设点C的坐标为(x,-x+4).分两种情况,分别以C在x轴的上方、C在x轴的下方做菱形,画出图形,根据菱形的性质找出点C的坐标即可得出D点的坐标.
    【详解】
    ∵一次函数解析式为线y=-x+4,
    令x=0,解得y=4
    ∴B(0,4),
    令y=0,解得x=4
    ∴A(4,0),
    如图一,∵四边形OADC是菱形,
    设C(x,-x+4),
    ∴OC=OA=,
    整理得:x2−6x+8=0,
    解得x1=2,x2=4,
    ∴C(2,2),
    ∴D(6,2);
    如图二、如图三,∵四边形OADC是菱形,
    设C(x,-x+4),
    ∴AC=OA=,
    整理得:x2−8x+12=0,
    解得x1=2,x2=6,
    ∴C(6,−2)或(2,2)
    ∴D(2,−2)或(−2,2)
    ∵D是y轴右侧平面内一点,故(−2,2)不符合题意,
    故答案为(2,−2)或(6,2).
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及菱形的性质,解题的关键是确定点C、D的位置.本题属于中档题,难度不大,在考虑菱形时需要分类讨论.
    22、1
    【解析】
    设方程另一根为t,根据根与系数的关系得到2+t=6,然后解一次方程即可.
    【详解】
    设方程另一根为t,
    根据题意得2+t=6,
    解得t=1.
    故答案为1.
    此题考查一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系,解题关键在于掌握方程的两根为x1,x2,则x1+x2=-.
    23、
    【解析】
    试题分析:根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠AGC=∠GAF+∠F=40°,再根据等腰三角形的性质求出∠CAG,然后求出∠CAF=120°,再根据∠BAC=∠CAF-∠BAF求出∠BAC=30°,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AC=2BC=2AD,然后利用勾股定理列式计算即可得解.
    试题解析:由三角形的外角性质得,∠AGC=∠GAF+∠F=20°+20°=40°,
    ∵∠ACG=∠AGC,
    ∴∠CAG=180°-∠ACG-∠AGC=180°-2×40°=100°,
    ∴∠CAF=∠CAG+∠GAF=100°+20°=120°,
    ∴∠BAC=∠CAF-∠BAF=30°,
    在Rt△ABC中,AC=2BC=2AD=2,
    由勾股定理,AB=.
    【考点】1.矩形的性质;2.等腰三角形的判定与性质;3.含30度角的直角三角形;4.直角三角形斜边上的中线;5.勾股定理.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)众数:5,中位数:5;(3)该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的同学有810名.
    【解析】
    (1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a的值,用360°乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数确定a的值,再补全条形图即可;
    (2)根据众数与中位数的定义求解即可;
    (3)先求出样本中得满分的学生所占的百分比,再乘以1800即可.
    【详解】
    解:(1) 设引体向上6个的学生有x人,由题意得 ,解得x=50.
    条形统计图补充如下:
    (2)由条形图可知,引体向上5个的学生有60人,人数最多,所以众数是5;
    共200名同学,排序后第100名与第101名同学的成绩都是5个,故中位数为(5+5)÷2=5;
    (3)(名)
    答:估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的同学有810名.
    本题为统计题,考查众数与中位数的意义.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数.也考查了条形统计图、扇形统计图与用样本估计总体.
    25、(1)(6,0);(2)(-12,-9); (3)(2,-2)
    【解析】试题分析:(1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让横坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.
    试题解析:
    (1))点P在x轴上,故纵坐标为0,所以m-1=0,m=1,点P的坐标(6,0);
    (2)因为点P的纵坐标比横坐标大3,故(m -1)-(2m+4)=3,m=-8,点P的坐标(-12,-9);
    (3) 点P在过A(2,-4)点,且与y轴平行的直线上,所以点P横坐标与A(2,-4)相同,即2m+4=2,m=-1,点P的坐标(2,-2)
    26、(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)盈利3276000元.
    【解析】
    (1)设该品牌电动自行车销售量的月均增长率为x.等量关系为:1月份的销售量×(1+增长率)2=3月份的销售量,把相关数值代入求解即可.
    (2)根据(1)求出增长率后,再计算出二月份的销量,即可得到答案.
    【详解】
    (1)设该品牌新能源汽车销售量的月均增长率x,根据题意列方程
    解得,(舍去)
    (2)
    答:(1)该品牌新能源汽车销售量的月均增长率为;(2)共盈利3276000元.
    此题考查一元二次方程的应用,解题关键在于根据题意列出方程.
    题号





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