初中人教版（2024）做更好的自己教课ppt课件

这是一份初中人教版（2024）做更好的自己教课ppt课件，文件包含2024_2025学年福建三明宁化县高二上学期开学考试化学试卷滨江实验中学解析版pdf、2024_2025学年福建三明宁化县高二上学期开学考试化学试卷滨江实验中学原题版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。

道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。教学重点 接纳自我、发展自我；教学难点 学会接纳自己的不足，发挥自身的潜能。
阅读教材P32-36的内容，思考以下问题：
1. ★为什么要接纳和欣赏自己？ 2. ★如何接纳和欣赏自己？3.如何做更好的自己？
姓名:陆鸿身份:苏州市缘跃纸制品有限公司负责人荣誉:荣登2019年6月“中国好人榜”2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖2023年，获感动中国2022年度人物
➢1.你是否也有像陆鸿一样感到孤单、心酸的时刻，请你和大家分享你的故事。➢2.假如你是当年的陆鸿，面对残疾、孤独、失败，你会怎样调整自己的心态?
世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的个体。认识自己，尊重自己，接纳和欣赏自己。我们成不了别人，却可以努力做更好的自己。
谢毛三曾是一名裁缝学徒，在接触皮划艇后，找到了人生的新目标。通过每天6小时的水上训练和每周3次的力量训练，她在热爱与坚持中完成了蜕变。
郭玲玲以123公斤获得冠军，并打破世界纪录。也许命运束缚了郭玲玲的双腿，但她用双手举起自己的人生。
刘翠青夺得东京残奥会女子400米T11级决赛金牌，虽然失去光明，但她不放弃，8年拿下47块金牌，书写了自己辉煌人生。
思考： 1.结合上述人物事迹，说说他们身上有那些优秀品质？ 2.他们在自己擅长的领域发光发热，对我们成为更好的自己有何启示？
1、做更好的自己的原因（P12)
(1)世界上没有完全相同的两个人。(2)每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。(3)我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
全红蝉，东京奥运会一举成名，她的名字从此惊动全世界。2024年的巴黎奥运会，三跳满分，上演了水花消失术，再次惊艳全世界。她的一路走来，让自己越来越棒，越来越自信···
从全红蝉的经历看，我们如何欣赏自己呢？
①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
学会欣赏自己的要求（做法）？（P13-14）
（1）欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。（2）欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
黄渤用什么样的心态面对自己的长相？
有一次马云跟黄渤聊天，马云突然就让黄渤评价自己的长相：“你觉得我长得咋样？” 黄渤直接了当就说了俩字：很丑。紧接着又补充了一句，调侃的说：咱俩差不多。然后两人对着笑，场面很轻松。
2.通过上述对话，表明接纳自己还需要什么？
②接纳自己，需要有乐观的心态，更需要有勇气和智慧。
黄美廉从小就患上了脑性麻痹症。医生判定她活不过6岁。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位，成为画家和作家。在一次讲演会上，一位学生问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”黄美廉十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我很可爱！二、我的腿很长很美！三、我的爸爸妈妈很爱我！四、上帝会公平地对待每一个人！五、我会画画，我会写稿子！最后，她以一句话作结论：我接受和别人的不同。如今，黄美廉已成为一位杰出的残疾人代表，她也将视野投放到各种公益慈善活动上，呼吁大家乐观向上，并对生命充满希望。对于被评为“亚残运会爱心大使”这一称号，广州亚残运会将于12月开幕，此次广州之行，她还带来自己的10多幅作品，其中6幅将参与拍卖，所得款项将用于开展和推动残疾青少年的公益事业。
结合材料思考从黄美廉身上我们学到了什么？
1、做更好的自己，需要我们学会欣赏自己、2、做更好的自己，需要我们接纳自己，3、做更好的自己，是为他人、社会服务中实现的
全红婵出生于2003年，是一名典型的00后少女，跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋。多年来，他凭借着坚强的意志和不懈的努力，根据教练指导，刻苦训练全红婵夺得东京奥运会冠军。他表示，我觉得有一些动作还是出现了失误，还存在不足，回去多训练，多改进。
思考：结合全红婵的事迹谈谈我们应该如何做更好的自己？
1、做更好的自己，需要我们不断完善自己2、做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能
以上图片为我们做更好的自己，给了什么启示？/传递了什么信息？
答：做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
（5）做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
2.如何做更好的自己？
（4）不断发掘自己的潜能。
1．在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”同学们的讨论告诉我们（ ）①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点③接纳自己的优点，放大自己的不完美 ④不断激发自己的潜能，做更好的自己A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
2．进入初中以后，晓蓉更加关注自己了，她觉得自己打扮保守，还有些土气，而且人也很刻板，不风趣，对此，她很苦恼。对于晓蓉的苦恼，你认为①我们应该要全面客观的认识自己 ②我们要学会欣赏自己③外在美是衡量一个人的唯一标准 ④我们要学会接纳自己A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④