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    浙教版八升九暑假专题复习专题01 一元二次方程
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    浙教版八升九暑假专题复习专题01 一元二次方程

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    这是一份浙教版八升九暑假专题复习专题01 一元二次方程,文件包含浙教版八升九暑假专题复习专题01一元二次方程解析版docx、浙教版八升九暑假专题复习专题01一元二次方程原题版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    A.x2+1x2=0B.ax2+bx+c=0C.x−1x+2=1D.x2−2xy−y2=0
    2.若关于x的方程m+1xm2+1+4x−5=0是一元二次方程,则m的值是( )
    A.0B.−1C.1D.±1
    3.若将关于x的一元二次方程3x2+x−2=axx−2化成一般形式后,其二次项系数为1,常数项为−2,则该方程中的一次项系数为( )
    A.5B.3C.−5D.−3
    4.若一元二次方程x+a2=b(a,b为常数),化成一般形式为x2−8x−5=0,则a,b的值分别是( )
    A.−4,11B.−4,21C.4,21D.−8,69
    5.已知关于x的一元二次方程ax−m2+n=0a≠0的两个根分别为−2,3,则方程ax+1−m2+n=0a≠0的两个根分别为( )
    A.−2,3B.−1,3C.−1,2D.−1,2
    6.下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
    A.x²=0 B.x²=x C.x²+x=1 D.x²+1=x
    7.用配方法解一元二次方程x2−8x−1=0时,配方的结果正确的是( )
    A.(x+8)2=65B.(x−8)2=65C.(x+4)2=17D.(x−4)2=17
    8.新定义:关于x的一元二次方程a1x−m2+k=0与a2x−m2+k=0称为“同族二次方程”,如2021x−32+4=0与3x−32+4=0是“同族二次方程”,现有关于x的一元二次方程2x−12+1=0与a+2x2+b−4x+8=0是“同族二次方程”,那么代数式ax2+bx+2024能取的最小值是( )
    A.2023B.2024C.2018D.2019
    9.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是( )
    A.x2−2x+3=0B.x2+6x+9=0
    C.4x2=3x+2D.3x2−x+2=0
    10.若x的平方与1的差等于x与1的和,由此所列的方程根的情况是( )
    A.有一个实数根B.有两个不相等的实数根
    C.无实数根D.有两个相等的实数根
    11.三角形两边长分别为3和6,第三边长是方程x2−6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( )
    A.1B.11和13C.11或8D.13
    12.某市2021年底森林覆盖率为64%,为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,该市大力发展植树造林活动,2023年底森林覆盖率已达到69%.如果这两年森林覆盖率的年平均增长率为x,则符合题意得方程是( )
    A.0.641+x=0.69B.0.641+x2=0.69
    C.0.641+2x=0.69D.0.641+2x2=0.69
    13.2020年某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为15000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从2月份起扩大产能,3月份平均日产量达到21600个,则口罩日产量的月平均增长率为( )
    A.10%B.15%C.20%D.25%
    14.2024年,山西省政府提出“聚焦建设国际知名文化旅游目的地,集中力量打造旅游热点门户”.如图,某景区计划在一个长为64m,宽为36m的矩形空地上修建一个停车场,停车场中修建三块相同的矩形停车区域,它们的面积之和为1344m2,三块停车区域之间以及周边留有宽度相等的行车通道,问行车通道的宽度是多少m?设行车通道的宽度是xm,则可列方程为( )
    A.64−4x36−x=1344B.64−x36−x=1344
    C.64−3x36−2x=1344D.64−4x36−2x=1344
    15.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=−1,则方程x2+x=0是“邻根方程”.若关于x的方程ax2+bx+1=0a>0是“邻根方程”,令t=10a−b2,则t的最大值是 .
    16.关于x的方程4x2−12x+3=0有两个根,记作x1,x2x1>x2,则x1−x2= .
    17.某数学竞赛组,每人都必须与其他任何一位同学合照一张双人照,共照相片45张,则该组的人数是 .
    18.如图,在长为28米,宽为10米的矩形空地上修建如图所示的道路(图中的阴影部分),余下部分铺设草坪,要使得草坪的面积为243平方米,请列出关于x的方程,并化为一般式 .

    19.解方程:
    (1)x+22−25=0
    (2)x2−4x−2=0
    20.如图,在△ABC中,AB=5cm,BC=6cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为ts.
    (1)填空:BQ=_____cm,PB=_____cm;(用含t的代数式表示)
    (2)当t为何值时,PQ的长度等于5cm?
    (3)是否存在t的值,使得四边形APQC的面积等于9cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
    21.运动创造美好生活!一天小美和小丽相约一起去沿河步道跑步.若两人同时从A地出发,匀速跑向距离9000米处的B地,小美的跑步速度是小丽跑步速度的1.2倍,那么小美比小丽早5分钟到达B地.
    (1)求小美每分钟跑多少米?
    (2)若从A地到达B地后,小美以跑步形式继续前进到C地.从小美跑步开始,前20分钟内,平均每分钟消耗热量15卡,超过20分钟后,每多跑步1分钟,平均每分钟消耗的热量就增加1卡,在整个锻炼过程中,小美共消耗1650卡的热量,小美从A地到C地锻炼共用多少分钟.
    22.已知x1,x2是关于x的方程x2−2kx+k2−k+1=0的两个不相等的实数根.
    (1)求k的取值范围.
    (2)若k<5,且k,x1,x2都是整数,求k的值.
    23.已知关于x的一元二次方程x2−2x+m−3=0有两个不相等的实数根x1,x2.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若x1,x2满足1x1+1x2=4,求m的值.
    24.阅读材料,并解决问题.
    【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以x2+2x−35=0为例,构造方法如下:
    首先将方程x2+2x−35=0变形为xx+2=35,然后画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图①所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图①中大正方形的面积可表示为x+x+22,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4xx+2+22=4×35+4.因此,可得新方程x+x+22=144.因为x表示边长,所以2x+2=12,即x=5.遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根.

    【类比迁移】小颖根据以上解法解方程2x2+3x−2=0,请将其解答过程补充完整:
    第一步:将原方程变形为x2+32x−1=0,即x(______)=1;
    第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;(在画图区画出示意图,标明各边长)
    第三步:根据大正方形的面积可得新的方程______,解得原方程的一个根为______;
    【拓展应用】一般地,对于形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造图②来解.已知图②是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a=______,b=______,求得方程的一个正根为______.
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