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    2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题02

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    这是一份2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题02,文件包含2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题02原卷版docx、2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题02解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    一、基础知识综合
    1. 阅读下面文字,完成各题。
    那水呢,( )不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;( )那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由chéng清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
    水藻( ) chéng( )清 蓝汪汪( )
    (2)文中有错别字的一个词语是“__________”,正确的写法是“__________”。
    (3)文中加点字“贮”查( )部,“贮”的正确解释是( )
    A.收藏;收获 B.储存;积存 C.储蓄(钱财)
    (4)在文中括号里填上恰当关联词语。
    二、句子默写
    2. 古诗文名句默写
    (1)_____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
    (2)《咏雪》一文中用“____________”和“____________”来比拟大雪纷纷落下的情景。
    (3)我寄愁心与明月,_____________.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (4)在《次北固山下》中,表达思乡之情的两句是:_____________,_____________。
    (5)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句:_____________,_____________。
    (6)《行军九日思长安故园》表现对饱受战争忧患人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句:_____________,_____________。
    (7)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,_____________,_____________。(朱自清《春》)
    三、综合性学习
    振华学校七年级(1)班组织开展“有朋自远方来”综合性学习活动,一位同学为活动搜集了三则材料,请你按要求完成下列任务。
    材料一】
    交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人(品德高尚的人)。
    (《格言联璧》)
    【材料二】
    管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐:“子非吾友也。”
    (《世说新语·德行》)
    【材料三】
    有只生病的鹿躺在草地上。众多野兽朋友前去看望他,并吃光了那附近的草。鹿病好后,因找不到草,缺少食物而体弱至死。
    (《伊索寓言·病鹿》)
    3. 校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子,不少同学纷纷跟帖留言。
    小刚留言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以互相帮助,共同成长。
    你的留言:________________________(要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟,不能使用材料中已有的名言或警句。)
    4. 根据【材料一】和【材料二】内容,谈谈你对“交友”的认识。
    5. 请用自己的话概括出【材料三】这则寓言的寓意。
    四、语言表达
    6. 每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多关于交友的名言、警句、故事和论述,相信大家经过学习获得了不少启发,请你根据《<论语>十二章》和《陈太丘与友期行》的相关内容谈谈正确的交友之道。字数50左右。
    五、名著阅读
    7. 走进名著《西游记》。
    (1)《西游记》的作者是_______________。最能表现孙悟空反抗精神的情节是“________________。”西天取经后孙悟空被封为“____________________。”
    (2)《西游记》中对沙僧虽然作者着笔不多,但他在西天取经途中发挥着不可忽视的作用,请结合具体情节简述沙僧在取经中发挥的作用。
    六、诗歌鉴赏
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    8. 本诗的作者是_________________(朝代)的_________________(人名)。
    9. 你从题目中获取了什么信息?
    10. “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?
    七、对比阅读
    阅读下面文言文选段,完成下面小题。
    【甲】
    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”
    子曰;“学而时习之,不亦说平?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
    子曰:“三军可本帅也,匹夫不可夺志也。”
    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
    【乙】
    (郭伋)始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹自远来?”对曰:“闻使君到,喜。故来奉迎。”仅辞谢之。及事讫③”,诸儿复送至郭外,同“使君何日当还?”伋谓别写从事④,计日吉之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭⑤,须期乃入。其为人若此。
    (节选自《后汉书·郭伋传》)
    【注释】①(郭伋)始至行部:郭极刚担任并州牧,首次出巡。行部:出巡。②西河美稷:地名。③讫:完毕。④别驾从事:部下官吏,相当于随行秘书。⑤野亭:郊野外的亭子。
    11. 解释下列加点词的意思。
    (1)吾日三省吾身_____________ (2)传不习乎_____________
    (3)三军可夺帅也_____________ (4)先期一日_____________
    12. 下列句子中加点词意思相同的一项是( )
    A. 故来奉迎 温故而知新
    B. 诸儿复送至郭外 过中不至
    C. 人不知而不愠 相委而去
    D. 遂止于野亭 于我如浮云
    13. 翻译句子。
    (1)子在川上曰:“连者如斯夫,不舍昼夜。”
    (2)闻使君到,喜,故来奉迎。
    14. 请结合【甲】文中的具体语句,从学习方法或者学习态度方面谈谈你的启发?
    15. 请结合【乙】文内容,用自己的话谈一谈,你从郭伋身上学到了什么。
    八、现代文阅读
    16. 阅读《五猖会》片段,完成问题。
    ㅤㅤ①因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
    ㅤㅤ②“去拿你的书来。”他慢慢地说。
    ㅤㅤ③这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
    ㅤㅤ④我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
    ㅤㅤ⑤两句一行,大约读了二三十行罢。
    ㅤㅤ⑥他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
    ㅤㅤ⑦他说完,便站起来,走进房里去了。
    ㅤㅤ⑧我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。
    粤自盘古,生于太荒,
    首出御世,肇开混茫。
    ㅤㅤ⑨就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,读下去,记住它,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……
    ㅤㅤ⑩应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
    (1)选文出自鲁迅的散文集 ___________,该散文集原名是 ___________。
    (2)赏析文中划线的句子。
    在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
    (3)选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是么?
    (4)结合文章内容,可以看出父亲是一个什么样的人?
    (5)如果你是文中的“我”,想说服“父亲”放弃要“我”读《鉴略》的想法,你该说些什么?
    阅读下文,完成各题。
    荷叶·母亲
    冰心
    ①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
    ②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
    ③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
    ④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
    ⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
    ⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
    ⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
    ⑧我心中深深地受了感动——
    ⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
    一九二二年七月二十一日
    17. 作者的心情有什么变化?请在文中找出相关语句填写在括号中。
    ( ) ——不适宜——( )——感动
    18. 文中②③两段从记叙的顺序来看是什么?这样写的作用是什么?
    19. 在⑥⑦两自然段中,诗歌描绘了怎样的画面?作者通过什么写母爱?
    20. “心中的雨点”指的是什么?能否联系实际说说你“心中的雨点”。
    九、作文
    21. 阅读下面的文字,根据要求写作。
    有人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的;有人渴望飞翔,因为可以看清世间万物的奥秘;有人渴望友谊,因为可以抚慰孤独寂寞的灵魂……
    请以“那一刻,我渴望 ”为题,写一篇文章。
    要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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