数学五年级下册分数的意义优秀学案
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1.知道分数是怎么产生的，理解分数的意义，认识分数单位。
2.经历概念的形成过程，培养学生的归纳概括能力和抽象能力。
3.经历分数的产生过程，感受分数的价值，提高学习的积极性。
（核心素养）在学习认识分数的过程中，培养学生抽象、概括的能力。
（学习重点）理解分数的意义，认识分数单位。
（学习难点）理解分数的意义，认识分数单位。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
你能说出前面其他几个分数的分数单位吗？
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
KETANGYANLIAN
【教材P47 做一做 第1题】
1.把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中 涂色部分的大小。
【教材P47 做一做 第2题】
【教材P47 做一做 第3题】
【教材P47 做一做 第4题】
4.下面的分数墙上有哪些分数单位？仔细观察，你有什么发现？
ZONGJIEPINGJIA
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