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    人教版数学一年级上册3.4 分与合(学案)

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    人教版一年级上册分与合学案

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    这是一份人教版一年级上册分与合学案,共7页。学案主要包含了课前任务单,课中任务单,趁热打铁1,趁热打铁2,趁热打铁3等内容,欢迎下载使用。
    【课前任务单】
    1.比一比,写一写。

    比( ) 3比5( )
    □○□ □○□ □○□ □○□
    2.
    有3只猴子,再来1只是( )只 有4只兔子,再来1只是( )只
    【课中任务单】
    任务一:4的组成
    1.把( )个向日葵放到两个筐里。

    第一种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )
    第二种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )。
    第三种放法:左边筐里有( )个,右边筐里有( )个,所以4可以分成( )和( )。
    【趁热打铁1】(就是在这个任务讲完之后的课堂练习题目)
    2.填一填。

    任务二:5的组成
    3.把( )个玉米放在两个盘子里。

    第一种放法:左边盘里有( )个,右边盘里有( )个,所以5可以分成( )和( )。
    第二种放法:左边盘里有( )个,右边盘里有( )个,所以5可以分成( )和( )。
    第三种放法:左边盘里有( )个,右边盘里有( )个,所以5可以分成( )和( )。
    第四种放法:左边盘里有( )个,右边盘里有( )个,所以5可以分成( )和( )。
    【趁热打铁2】
    4.做一做。

    任务三:达标练习 巩固成果
    5.涂一涂,填一填。

    【趁热打铁3】
    6.在□填上合适的数。

    参考答案:
    1.4;图见详解;
    1;3;1;3
    2;2;2;2
    3;1;3;1
    【分析】图1:将4个向日葵分为了左边1个,右边3个,即4可以分成1和3;
    图2:将4个向日葵分为了左边2个,右边2个,即4可以分成2和2;
    图3:将4个向日葵分为了左边3个,右边1个,即4可以分成3和1;
    【详解】根据分析可得:把4个向日葵放到两个筐里。

    第一种放法:左边筐里有1个,右边筐里有3个,所以4可以分成1和3。
    第二种放法:左边筐里有2个,右边筐里有2个,所以4可以分成2和2。
    第三种放法:左边筐里有3个,右边筐里有1个,所以4可以分成3和1。
    【点睛】本题主要考查4的分解。
    2.见详解
    【分析】根据对5以内数的认识可知:
    2可以分成1和1;
    3可以分成1和2;
    3可以分成2和1;
    4可以分成2和2;
    4可以分成3和1;
    4可以分成1和3。
    【详解】根据分析填写如下:

    【点睛】本题主要考查5以内数的分与合。
    3.5;图见详解;
    1;4;1;4
    2;3;2;3
    3;2;3;2
    4;1;4;1
    【分析】图1:将5个玉米分为了左边1个,右边4个,即5可以分成1和4;
    图2:将5个玉米分为了左边2个,右边3个,即5可以分成2和3;
    图3:将5个玉米分为了左边3个,右边2个,即5可以分成3和2;
    图4:将5个玉米分为了左边4个,右边1个,即5可以分成4和1。
    【详解】根据分析可得:把5个玉米放在两个盘子里。

    第一种放法:左边盘里有1个,右边盘里有4个,所以5可以分成1和4。
    第二种放法:左边盘里有2个,右边盘里有3个,所以5可以分成2和3。
    第三种放法:左边盘里有3个,右边盘里有2个,所以5可以分成3和2。
    第四种放法:左边盘里有4个,右边盘里有1个,所以5可以分成4和1。
    【点睛】本题主要考查5的分解。
    4.见详解
    【分析】根据5的分合来计算,1和4合成5,2和3合成5,4和1合成5,1和4合成5,据此填空。
    【详解】由分析可得:

    【点睛】主要考查5的分合,要熟练掌握。
    5.见详解
    【分析】可将图中所有的白色圆涂成黄色。黄色圆表示左下角的数,红色圆表示右下角的数。总数为上方的数。
    图1,黄色圆有1个,红色圆有4个,即5可以分为1和4;
    图2:黄色圆有2个,红色圆有3个,即5可以分为2和3;
    图3:黄色圆有3个,红色圆有2个,即5可以分为3和2;
    图4:黄色圆有4个,红色圆有1个,即5可以分为4和1。
    【详解】根据分析涂色、填写如下:

    【点睛】本题主要考查5的分与合。
    6.见详解
    【分析】根据图片可知:2和2可以合成4,4可以分成1和3,2和3可以合成5,5可以分成1和4。
    【详解】由分析可得:

    【点睛】主要考查了5以内数的分与合,要熟练掌握。

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