




所属成套资源:高教版2021 中职数学 拓展模块一上册 各单元课件和教案+专题训练
中职数学第1章 充要条件1.2 充要条件精品课时作业
展开
这是一份中职数学第1章 充要条件1.2 充要条件精品课时作业,文件包含同步知识点高教版2021中职数学拓展模块一上册专题02充要条件-讲义原卷版docx、同步知识点高教版2021中职数学拓展模块一上册专题02充要条件-讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
专题02 充要条件 高频考点题型归纳【题型1充要条件】一般地,如果p⇒q,且q⇒p,那么称p是q的充分必要条件,简称充要条件,记作p⇔q.例题1.“”是“”的( )条件.A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要【答案】A【分析】根据充分条件和必要条件的定义分析判断即可【详解】或,反之不成立故“”是“”的充分不必要条件,故选:A2.已知,若集合,,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据题意,分别验证充分性以及必要性即可得到结果.【详解】若,则,所以,故充分性满足;若,则或,显然必要性不满足;所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A3.“方程至多有一个实数解”的一个充分不必要条件是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先求出“方程至多有一个实数解”的充要条件,即可判断.【详解】“方程至多有一个实数解”的充要条件为即,又是的充分不必要条件,故选:4.“”是“且”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】根据题意,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】当,此时满足,但且不成立,所以充分性不成立;反之:若且,可得成立,所以必要性成立,所以“”是“且”必要不充分条件.故选:B.练习一、选择题1.“”是“”的( )A.充分而不必要条件 B.充要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】利用不等式的性质、特例法,结合充分性和必要性的定义进行判断即可.【详解】因为,所以,即由,当时,显然成立,但是不成立,因此“”是“”的必要而不充分条件,故选:C2.“”是“”的( )A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】由,求得,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】由,可得,所以当时,不一定成立,所以充分性不成立;当时,一定成立,所以必要性成立,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:C.3.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】结合分式不等式的解法以及充分、必要条件的知识确定正确答案.【详解】由得,所以“”是“”的充要条件.故选:C4.下面四个条件中,使成立的充要条件为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据充要条件的概念进行判断即可得解.【详解】当时,满足,不满足;当时,满足,不满足,故是的既不充分也不必要条件,所以A不正确;因为,所以是成立的充要条件,所以B正确;当时,,,;当时,满足,但不满足,所以是的必要不充分条件,所以C不正确;当时,;当时,满足,但不满足,所以是的充分不必要条件,所以D不正确.故选:B5.等式成立的充要条件是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】分别在和的情况下讨论即可得到结果.【详解】当时,;当时,;则成立的充要条件为:.故选:C.6.命题“”的一个充要条件是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】解出的范围,再根据充要条件的定义即可得出答案.【详解】,,解得:,则为的充要条件,故选:A. 二、填空题7.“一元二次方程有实数根”的充要条件是 .【答案】【分析】利用判别式即可求出实数的取值范围.【详解】一元二次方程有实数根,应满足,解得或,所以实数的取值范围是故答案为:8.设,一元二次方程有实数根的充要条件是 .【答案】或或或【分析】由一元二次方程有实数根可得,解得,结合,即可求出.【详解】一元二次方程有实数根,,解得,又,.故答案为:或或或.9.在下列各题中,用符号“⇒”、“⇐”或“⇔”填空:(1) ;(2)x是能被4整除的自然数 x是偶数;(3)已知p,,是偶数 是偶数;(4)甲是上海人 甲是中国人;(5) .【答案】 ⇒ ⇒ ⇔ ⇒ 【分析】根据命题之间的关系逐一分析判断即可得出答案.【详解】解:(1)当时,,当,或或,故;(2)当x是能被4整除的自然数,则x是偶数,当x是偶数,当x不一定是能被4整除的自然数,故当x是能被4整除的自然数 x是偶数;(3)若是偶数,则都是奇数或都是偶数,当都是奇数时,都是奇数,则是偶数,当都是偶数时,都是偶数,则是偶数,所以是偶数,则是偶数,若是偶数,则都是奇数或都是偶数,当都是奇数时,都是奇数,则是偶数,当都是偶数时,都是偶数,则是偶数,所以是偶数,则是偶数,所以是偶数是偶数;(4)若甲是上海人,则甲是中国人,若甲是中国人,则甲不一定是上海人,所以甲是上海人甲是中国人;(5)若,当时,等式成立,则,不一定成立,若,则或,则,所以.故答案为:(1);(2);(3);(4);(5).10.“”是“或”的 条件(填“充分”“必要”或“充要”).【答案】充要【分析】化简命题“”即得解.【详解】解:“”即:“或”.所以“”是“或”的充要条件.故答案为:充要11.“”可作为下列结论 的充要条件.①;②;③或;④或.【答案】③【分析】根据率要条件的定义判断即可【详解】由“”可推得或,反之也成立.所以“”是③的充要条件.故答案为:③ 三、解答题12.下列各题中,是的什么条件(充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要条件)?(1)四边形对角线互相平分,四边形是矩形;(2)或,;(3),方程有实根.【答案】(1)必要不充分条件(2)充要条件(3)充分不必要条件 【分析】(1)利用充分条件、必要条件的定义判断可出结论;(2)解方程,结合充分条件、必要条件的定义判断可出结论;(3)根据方程有实根,结合判别式求出的取值范围,结合充分条件、必要条件的定义判断可出结论.【详解】(1)解:因为,四边形对角线互相平分四边形是矩形,四边形是矩形四边形对角线互相平分,所以,是的必要不充分条件.(2)解:解方程,可得或,所以,是的充要条件.(3)解:若方程有实根,则,解得,因为,,所以,是的充分不必要条件.13.指出下列命题中,是的什么条件:(l),;(2)两直线平行,同位角相等;(3)点在角的平分线上,点到角的两边所在直线的距离相等;(4)斜边相等,两直角三角形全等.【答案】(1)充分不必要条件;(2)充要条件;(3)充分不必要条件;(4)必要不充分条件.【分析】(1)利用集合的包含关系判断可得出结论;(2)利用充分条件、必要条件的定义判断可得出结论;(3)利用角平分线的性质和定义判断可得出结论;(4)利用全等三角形可判断可得出结论.【详解】(1)由可得,因为,因此,是的充分不必要条件;(2)两直线平行,则同位角相等,反之,若同位角相等,则两直线平行,因此,是的充要条件;(3)若点在角的平分线上,则点到角的两边所在直线的距离相等,反之,若点到角的两边所在直线的距离相等,则该点在角的角平分线或该角的补角的平分线上,故是的充分不必要条件;(4)若两个直角三角形的斜边相等,如三条边长分别为、、的直角三角形和三边边长分别为、、的直角三角形,这两个三角形不全等,另一方面,若两个直角三角形全等,则这两个直角三角形的斜边相等.因此,是的必要不充分条件.
相关试卷
这是一份中职数学高教版(2021)拓展模块一 上册1.2 充要条件优秀练习题,文件包含中职教案高教版2021数学拓展模块一上册12《充要条件》练习原卷版docx、中职教案高教版2021数学拓展模块一上册12《充要条件》练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
这是一份中职数学高教版(2021·十四五)拓展模块一(上册)第1章 充要条件精品课后复习题,文件包含专题02充要条件原卷版docx、专题02充要条件解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
这是一份高教版(2021)拓展模块一 上册1.2 充要条件优秀课堂检测,文件包含章节检测高教版2021中职高中数学拓展模块上册第1章充要条件过关测试原卷版docx、章节检测高教版2021中职高中数学拓展模块上册第1章充要条件过关测试解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
