


初中数学人教版九年级上册21.2 解一元二次方程综合与测试精练
展开这是一份初中数学人教版九年级上册21.2 解一元二次方程综合与测试精练,共8页。试卷主要包含了2《解一元二次方程》综合练习等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版九年级数学上册
21.2《解一元二次方程》综合练习
一、单选题
1.把一元二次方程配方后,下列变形正确的是( )
A. B. C. D.
2.将方程x2−4x+1=0化成(x+m)2=n的形式是( )
A.(x−1)2=12 B.(2x−1)2=12
C.(x−1)2=0 D.(x−2)2=3
3.用配方法解方程时,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
4.若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为( )
A.﹣3 B.0 C.3 D.9
5.关于的方程有实数根,则满足( )
A. B.且 C.且 D.
6.给出一种运算:对于函数,规定.例如:若函数,则有.已知函数,则方程的解是( )
A., B.,
C. D.,
7.若关于x的一元二次方程k-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k<1且k0 C.k1 D.k>1
8.用因式分解法解方程,下列方法中正确的是( )
A.(2x-2)(3x-4)=0 , ∴2x-2=0或3x-4=0
B.(x+3)(x-1)=1 ,∴x+3=0或x-1=1
C.(x-2)(x-3)=2×3 , ∴x-2=2或x-3=3
D.x(x+2)=0 ,∴x+2=0
9.如果关于x的一元二次方程的两根分别为,,那么这个一元二次方程是( )
A. B.
C. D.
10.已知,,下列结论正确的个数为( )
①若是完全平方式,则;
②B-A的最小值是2;
③若n是的一个根,则;
④若,则
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.已知x=﹣1是一元二次方程x2﹣6x+m2﹣4m﹣3=0的一个根,则m的值为__________.
12.若实数x,y满足条件2x2﹣6x+y2=0,则x2+y2+2x的最大值是____.
13.已知代数式A=3x2﹣x+1,B=4x2+3x+7,则A____B(填>,<或=).
14.关于的方程.
(1)当时,方程有__________的实数根;
(2)当时,方程有__________的实数根;
(3)当时,方程__________.
15.已知实数a、b满足,则________.
三、解答题
16.解方程:
(1)
(2)
(3)
(4)
17.已知关于的一元二次方程
(1)如果此方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
(2)当为何值时,方程的两个根互为倒数,求出此时方程的解.
18.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+(m﹣1)=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若该一元二次方程的一个根为x=1,求m的值.
19.综合与探究:如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程的两个根是,,则方程:是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”:
①; ②.
(2)已知关于x的一元二次方程(m是常数)是“邻根方程”,求m的值.
20.下面是小明同学解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解: 第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
所以, 第六步
任务一:填空:上述小明同学解此一元二次方程的方法是________,依据的一个数学公式是________;第________步开始出现错误;
任务二:请你直接写出该方程的正确解.
21.因式定理:对于多项式,若,则是的一个因式,并且可以通过添减单项式从中分离出来.已知.
(1)填空:当时,,所以是的一个因式.于是.则________________;
(2)已知关于x的方程的三个根是一个等腰三角形的三边长,求实数k的值.
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.B
解:①∵A=x2+6x+n2是完全平方式,
∴n=±3,故结论正确;
②∵B-A
=2x2+4x+2n2+3-(x2+6x+n2)
=x2-2x+n2+3
=(x-1)2+n2+2,
而(x-1)2+n2≥0,
∴B-A≥2,
∴B-A的最小值是2,故结论正确;
③∵A+B=x2+6x+n2+2x2+4x+2n2+3=3x2+10x+3n2+3,
把x=n代入3x2+10x+3n2+3=0,
得3n2+10n+3n2+3=0,即6n2+10n+3=0,
解得
当时,
当时,
故结论错误;
④∵(2022-A+A-2019)2
=(2022-2019)2
=(2022-A)2+(A-2019)2+2(2022-A)(A-2019)
=(2022-A)2+(A-2019)2+2×2
=9,
∴(2022-A)2+(A-2019)2=5;故结论错误;
故选B.
11.2
12.15
13.<
14. 两个不相等 两个相等 无实数根
15.2
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.
(1)
解:由方程有两个不相等的实数根可知
则
∴解得
(2)
解:设此方程的两个根分别为:,
将系数化为1得
则==1,
则
18.
(1)
∵关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+(m﹣1)=0有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac=(2m+1)2﹣4×1×(m﹣1)=4m2+5>0,
∴m的取值范围是全体实数.
(2)
将x=1代入原方程,1﹣(2m+1)+(m﹣1)=0,
解得:m=﹣1.
19.
(1)解:①解方程得:,,,,不是“邻根方程”;②,,,,是“邻根方程”;
(2)解:,,,方程是常数)是“邻根方程”,或,或.
20.解:任务一:由题意可知,上述小明同学解此一元二次方程的方法是配方法,依据的一个数学公式是完全平方公式,
在第二步配方时,根据等式的基本性质,方程两边都应加上,
∴第二步开始出现错误,
故答案是:配方法,完全平方公式,二;
任务二:解:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,.
21.
(1)解:∵f(x)=x³−x²−4x²+4x+kx−k=x²(x−1)−4x(x−1)+k(x−1)=(x−1)(x²−4x+k)=(x−1)g(x),∴g(x)=x²−4x+k.
(2)∵,∴1是方程的一个根.若1为等腰三角形的腰长,则1也是方程的根.把1代入,得.∵方程的两根为1和3,∴三角形的三边为1,1,3.∵<3,不成立;若1为等腰三角形的底边长,则方程有两个相等实根.由△,得.∵方程的两个根为2,2,∴等腰三角形的三边为1,2,2.∵>2,成立.综上所述,实数.
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