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    高中化学新教材同步必修第二册课件+讲义 第02讲 硫及其化合物(二)三氧化硫和硫酸
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    人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物完美版课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物完美版课件ppt,文件包含高中化学新教材同步必修第二册第02讲硫及其化合物二三氧化硫和硫酸PPT课件pptx、高中化学新教材同步必修第一册第02讲硫及其化合物二三氧化硫和硫酸教师版docx、高中化学新教材同步必修第一册第02讲硫及其化合物二三氧化硫和硫酸学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    高中化学新教材必修第二册同步课件
    高中化学新教材特点分析
    这套新教材编写的重要特点是知识的编排注意了循序渐进,螺旋上升。下面从化学基本概念和化学基本理论、元素化合物知识、化工基础知识、化学计算和化学实验等五个方面,介绍教材的编排体系。(一)化学基本概念和化学基本理论 全套教材的知识安排,注意各年级内及各年级间的联系,在保证知识结构的系统性和完整性的同时,对内容的安排采用了将各部分知识分散处理,相对集中的方法。例如,关于氧化还原反应,高一首先在初中氧化反应、还原反应的基础上,介绍了氧化还原反应的基本概念,高二介绍氧化还原方程式的配平方法,高三再介绍一些重要的氧化剂和还原剂(二)元素化合物知识 关于元素化合物知识,高一教材首先介绍了碱金属和卤素两个最典型的金属族和非金属族。在元素周期律后,介绍了氧族和碳族。在高一的基础上,高二首先介绍了周期系中非金属的最后一族 ---- 氮族。按周期律系统,氮族应放在碳族之前,放在高一介绍。新教材将氮族放在最后,放在高二第一章是因为与碳族相比氮族知识更复杂,也更系统。(三)化工基础知识 高一介绍了硅酸盐工业和环境保护知识。高二主要介绍合成氨工业,删掉了硝酸工业、钢铁工业和铝的冶炼。重点突出了合成氨工业中合成氨条件的选择。高三介绍了硫酸工业、氯碱工业的综合性内容。
    第02讲 三氧化硫和硫酸
    4
    一、SO3的物理性质
    二、SO3的化学性质SO3是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性:1.与水反应:__________________________________________________________2.SO3与碱反应(如Ca(OH)2):__________________________________________3.SO3与碱性氧化物反应(如CaO):______________________________________
    SO3 + H2O === H2SO4
    SO3 + Ca(OH)2 === CaSO4 + H2O
    SO3 + CaO === CaSO4
    三、硫酸的用途与工业制备1.用途:(1)重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸药、染料、盐类等。(2)用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、作干燥剂等。
    【硫酸的工业制备】
    SO3 + H2O === H2SO4
    四、硫酸的物理性质纯硫酸是一种无色、黏稠的油状液体,沸点高,难挥发。
    五、硫酸的化学性质1.硫酸的酸性稀硫酸具有酸的通性,能与酸碱指示剂、活泼金属、碱、碱性氧化物、部分盐发生反应。
    变红
    Fe + 2H+ === Fe2+ + H2↑
    OH- + H+ === H2O
    CuO + 2H+ === Cu2+ + H2O
    2.浓硫酸的吸水性(1)浓硫酸可以吸收气体、液体、某些结晶水合物中的水,常用作干燥剂。 (2)浓硫酸可以干燥H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl、SO2、CO、CH4等气体, 但不能干燥 ①碱性气体(NH3等)、② 还原性气体(如H2S、HBr、HI等)。
    3.浓硫酸的脱水性(1)浓硫酸可将有机物中的氢元素和氧元素按水的组成比脱去,使蔗糖、纸张、木材等脱水炭化。(2)向蔗糖中加入浓硫酸,搅拌,可观察到蔗糖变黑,体积膨胀,变成疏松多孔的海绵状的炭,并放出有刺激性气味的气体。
    4.浓硫酸的强氧化性浓硫酸具有强氧化性,能氧化金属、非金属、还原性化合物等,其还原产物一般是SO2。
    化学
    【例1】下列说法中正确的是( )A.三氧化硫极易溶于水,能与水反应生成硫酸B.标准状况下,1mol三氧化硫的体积为22.4LC.二氧化硫在空气中易被氧化为三氧化硫D.三氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色
    A
    题型一:SO3的性质
    【例2】在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都正确的是A.硫铁矿煅烧前要粉碎,因为大块硫铁矿不能燃烧B.从沸腾炉出来的气体只有SO2C.SO2氧化成SO3,SO2能全部转化为SO3D.SO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收更充分
    D
    题型二:硫酸的工业制备
    【变3-2】如图所示的实验装置中,从实验开始到过一段时间后,对观察到的实验现象叙述不正确的是A.甲中苹果块会变干瘪 B.乙中胆矾晶体表面有“白斑”C.丙中小试管内有晶体析出 D.丁中pH试纸变成红色
    D
    题型三:浓硫酸的性质
    【变3-3】如图是研究二氧化硫性质的微型实验装置。现用60%硫酸溶液和亚硫酸钠晶体反应制取SO2气体,实验现象很明显,且不易污染空气。下列说法中错误的是( )A.紫色石蕊溶液变蓝色B.品红溶液褪色C.溴水橙色褪去D.含酚酞的NaOH溶液红色变浅或褪色
    A
    题型三:浓硫酸的性质
    【变5-3】H2SO4具有多种性质,回答下列问题:(1)浓H2SO4使蔗糖变黑,体现了浓H2SO4的什么性质___________。黑色物质为炭粉,炭粉与浓硫酸继续反应的化学方程式为___________。(2)浓H2SO4是常见的气体干燥剂,但它不能干燥H2S和HI,原因是___________。(3)过量的锌与一定量浓H2SO4反应,随着硫酸浓度变稀得到的两种气体产物为___________。使一定量Zn与100 mL 18.4 mol/L浓H2SO4充分反应,Zn完全溶解,同时生成标准状况下的混合气体33.6 L,则Zn的质量为___________g。
    题型三:浓硫酸的性质
    【答案】(1) 脱水性 C + 2H2SO4(浓) == CO2↑+ 2SO2↑+ 2H2O(2)浓硫酸有强氧化性,会与H2S和HI发生氧化还原反应(3) H2、SO2 97.5
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