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    2.课件——“变量”显身手,动态预报剩余车位数

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    信息技术五年级下册第8课 变量计数教学演示ppt课件

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    这是一份信息技术五年级下册第8课 变量计数教学演示ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了闯关任务一,闯关任务二,总结“变量”等内容,欢迎下载使用。
    新建一个变量,并编写入口处程序,侦测到车辆进入,变量数减一。
    ???可能遇到的一个困难???
    条件判断语句是如果栏杆碰到车,车位数就减一,但实际运行中却发现变量是在持续减少,而不是减少数量一?
    ???可能遇到的另一个困难???
    侦测到栏杆碰到车,切换到栏杆打开造型,却发现第一辆车进入,变量数减一后,栏杆一直处于打开的状态,后面的车辆无障碍进入,变量不再记录?
    类比入口程序,完成出口程序。

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