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人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱公开课课件ppt
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课题第十单元 课题1《常见的酸和碱第3课时》任务单请同学们认真预习,完成以下任务单 预习作业1.浓硫酸有较强的____性,所以实验室中常用它做______剂。2.稀释浓硫酸时,一定要将_______沿着器壁慢慢地注入____里,并用玻璃棒不断搅拌,其目的是:_________;使用的仪器:_____。3.用化学方程式说明盐酸(或硫酸)除铁锈的原理______________。 请同学们认真听课,完成以下任务单任务1氢氧化钠有哪些物理性质?1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它有___、______、_______的俗名,使用时要特别小心;万一溅到皮肤或衣服上要立即用大量的_____冲洗,再涂上_____酸溶液。2.氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解,因此,可作某些气体的___剂;3.____色的氢氧化钠固体极易溶于水,溶解时___________。氢氧化钙有哪些物理性质?1.氢氧化钙俗名为 、 。2.氢氧化钙 溶于水,溶解度随温度升高而 。3.氢氧化钙的制取方法为 。4.氢氧化钙有 性。 任务2 氢氧化钠、氢氧化钙有哪些化学性质?内容现象方程式碱与指示剂反应紫色石蕊试液变__,无色酚酞试液___________氢氧化钙与CO2反应 Ca(OH)2+CO2氢氧化钠与CO2反应 NaOH+CO2启示NaOH和Ca(OH)2密封保存的原因__________任务单31.由于氢氧化钙溶液与二氧化碳反应有明显的实验现象,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应没有明显的实验现象,因此实验室通常采用 检验二氧化碳气体的存在,而不用氢氧化钠溶液。2.由于氢氧化钙溶液的溶质质量分数太小(微溶),氢氧化钠极易溶于水,实验室能得到溶质质量分数较高的氢氧化钠溶液,因此在实验室我们通常采用 的浓溶液来吸收或除去气体中的二氧化碳。3.思考:①氢氧化钙变质的原因是什么? ②如何检验氢氧化钙变质? 任务单4氢氧化钠、氢氧化钙有哪些用途?1.NaOH的用途:生活:可用来去除_______;如炉具清洁剂。工业:化工原料。如____________;实验室:做某些气体的____剂.2.Ca(OH)2的用途:农业:常用于改良_______土壤;建筑:____________________;工业:与碳酸钠反应制取_______;实验室:鉴别____气体。任务单4________________溶液导电,____________________溶液不导电,因为____________________________________课堂练习:1.下列物质俗名与化学式不一致( )A.生石灰CaO B.烧碱 Na2CO3 C.消石灰Ca(OH)2 D.苛性钠NaOH2.Ca(OH)2、NaOH均应密封保存的原因是( ) A.不稳定 B.与H2O反应 C.与CO2反应 D.易潮解3.下列操作正确鉴别Ca(OH)2、NaOH的方法是 ( )A.用紫色石蕊试液 B.用无色酚酞试液 C.通人CO2气体 D.滴入稀盐酸4.下列各变化属于物理变化的是 ( )A.用NaOH除去油污 B.用于Ca(OH)2改良酸性土壤C.氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解 D.敞口于空气中的石灰水变浑浊5.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸.A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤6.某学习小组的同学做实验。【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应?【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应;莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤实验现象实验结论如图一,将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中_____________________氢氧化钠与二氧化碳反应如图二,____________________________________________【反思与评价】莉莉同学提出质疑,认为上述现象可能是________________________________。【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应,化学方程式为2NaOH+SO2===X+H2O,X的化学式是________________。答案:1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 8.【设计与实验】 试管内液面上升 向集满二氧化碳的塑料瓶内滴加氢氧化钠溶液 塑料瓶变瘪【反思与评价】二氧化碳溶于水的结果 【交流与提高】Na2SO3
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