







- 北师大版七年级上册教学课件—2.8 有理数的除法 课件 16 次下载
- 北师大版七年级上册教学课件—2.9 有理数的乘方(第1课时) 课件 16 次下载
- 北师大版七年级上册教学课件—2.10 科学记数法 课件 19 次下载
- 北师大版七年级上册教学课件—2.11 有理数的混合运算 课件 16 次下载
- 北师大版七年级上册教学课件—2.12 用计算器进行运算 课件 14 次下载
2020-2021学年2.9 有理数的乘方教学ppt课件
展开计算:(1)10 2 , 103 ,10 4 ; (2)(-10)2 ,(-10)3 ,(-10)4 .
(-10)4=(-10)×(-10)×(-10)×(-10)=10000.
(1)102=10×10=100,
103=10×10×10×10=1000,
104=10×10×10×10=10000;
(2)(-10)2 =(-10)×(-10)=100,
(-10)3=(-10)×(-10)×(-10)=-1000,
1.底数为10的幂的特点:
10的n次幂等于1的后面有n个0.
正数的任何次幂都是正数;
2.有理数乘方运算的符号法则 :
负数的偶数次幂是正数;
负数的奇数次幂是负数.
1.在现实背景中理解有理数乘方的意义.
2.培养学生观察、归纳能力,互相讨论、合作交流的能力.
3.培养学生思考、解决问题的能力,切实提高学生的运算能力,培养学生勤思、认真和勇于探索的精神.
有一张厚度为0.1mm的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1mm,求:(1)对折2次后,厚度为多少毫米? (2)对折20次后,厚度为多少毫米?
220×0.1=104857.6mm
104.8576m>90m,
答:这张纸对折20次后比30层楼还要高.
=104.8576m,
通过活动可以发现:当指数不断增加时,底数大于1 的幂的增长速度相当快 .
手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣.
连续拉折6次后能拉出多少根细面条?
2 ×2 × 2×2×2
2 ×2 × 2×2×2×2
先填表,再观察所列式子,有什么发现?
做一做 按如图方式,将一个边长为1的正方形纸片分割成6个部分.
(1)①的面积 .②的面积 . ③的面积 .④的面积 . ⑤的面积 . ⑥的面积 .
(2)受此启发,你能求出
在如图所示的方格中放米,第1格中放1粒,第2格中放2粒,第3格中放4粒,第4格中放8粒,依此类推,一直放到第10格.(1)将表中剩余空格补充完整;(2)若让小明任选其中的一格,其余的都给小红,小明所得的米有超过小红的可能吗?你是怎么计算的?
方法点拨:利用有理数的乘方解决实际问题时,关键是找到每次变化后所得的结果与变化次数之间的关系.
(2) 有,小明选第十格,前九格的和可这样计算:设S=1+2+22+23+…+28,则2S=2+22+23+24+…+28+29,两式相减得S=29-1,而第10格为29.且29>29-1,所以有可能。
探究: 22﹣21=2×21﹣1×21=2( ),23﹣22= =2( ),24﹣23= =2( ),……(1)请仔细观察,写出第4个等式;(2)请你找规律,写出第n个等式;(3)计算:21+22+23+…+22019﹣22020.
探究:22-21=2×21-1×21=21;
23-22=2×22-1×22=22;
24-23=2×23-1×23=23.
(1)第4个等式为25-24=2×24-1×24=24;
(2)归纳类推得:第n个等式为 2n+1-2n=2×2n-1×2n=2n;
(3)原式=-(22020-22019-…-23-22-21)
=-(22019-…-23-22-21)
1.下列各组运算中,结果相等的是( )A.-52与-25B.-53与(-5)3C.-32与(-3)2D.-3×2与-32
2.在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的数是( )A.-|-3|3B.-(-3)3C.(-3)3D.-33
(1) ; (2)-23×(-32)(3)64÷(-2)5 ; (4)(-4)3÷(-1)200+2×(-3)4
(2)-23×(-32)=-8×(-9)=72;
(3)64÷(-2)5=64÷(-32)=-2;
(4)(-4)3÷(-1)200+2×(-3)4=-64÷1+2×81=98.
4.计算:0.1252016×82017
解:原式=0.125×0.125×…×0.125× 8×8×…×8
=(0.125×8)×(0.125×8)…×(0.125 ×8)×8
5.经过市场调查发现,某种电子产品每经过两年价格就降为原来的一半,已知这种电子产品6年前的价格为9600元,求该电子产品现在的价格.
答:该电子产品现在的价格是1200元.
若( a-1 )2+| b-2 |=0,则(a-b)2018的值是( )
A.-1 B.1 C.0 D.2018
(1)一组数列:8,16,32,64,…则第n个数表示为______;
(2)一组数列:-4,8,-16,32,-64,…则第n个数表示为 ______________;
(3)一组数列:1,-4,9,-16,25,…则第n个数表示为 __________________________.
(-1)n-1×n2或(-1)n+1×n2
当底数大于1时,乘方运算的结果增长得很快
北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方说课课件ppt: 这是一份北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方说课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,新知探究,你发现了什么规律,典例精析,当堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方教学演示ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方教学演示ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,新知探究,想一想,乘方的定义,典例精析,当堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方说课课件ppt: 这是一份北师大版七年级上册2.9 有理数的乘方说课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了互为相反数,±10等内容,欢迎下载使用。