


高中数学3.3 对数函数y=loga x的图像和性质第1课时课后作业题
展开对数函数y=logax的图象和性质
新课程标准解读 | 核心素养 |
1.进一步理解对数函数的图象和性质 | 直观想象 |
2.能运用对数函数的图象和性质解决相关问题 | 数学运算 |
第1课时 对数函数的图象和性质
观察图形,回答下列问题:
[问题] (1)观察图①所示的函数y=log2x,y=log0.5x,y=log10x,y=log0.1x的图象,你能得出什么结论?
(2)函数y=logax,y=logbx,y=logcx的图象如图②所示,那么a,b,c的大小关系如何?
知识点 对数函数的图象和性质
| a>1 | 0<a<1 |
图象 | ||
性质 | (1)定义域:(0,+∞) | |
(2)值域: | ||
(3)过定点(1,0),即x=1时,y=0 | ||
(4)当x>1时,y>;当0<x<1时,y< | (4)当x>1时,y<;当0<x<1时,y> | |
(5)在定义域(0,+∞)上是函数; 当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大; 当x值趋近于0时,函数值趋近于负无穷大 | (5)在定义域(0,+∞)上是函数; 当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于负无穷大; 当x值趋近于0时,函数值趋近于正无穷大 |
对数函数图象的再理解
(1)对数函数的图象永远在y轴的右侧,对数函数的图象都经过点,(1,0),(a,1),且图象都在第一、四象限内;
(2)①若0<a<1且0<x<1,或a>1且x>1,则有y>0;
②若0<a<1且x>1,或a>1且0<x<1,则有y<0.
简记为:同区间为正,异区间为负.
1.函数y=lg(x+1)的图象大致是( )
解析:选C 由底数大于1可排除A、B,y=lg(x+1)可看作是y=lg x的图象向左平移1个单位长度得到(或令x=0 得y=0,而且函数为增函数).
2.已知a=log23,b=log2e,c=ln 2,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>b>a D.c>a>b
解析:选A a=log23>b=log2e>log22=1,c=ln 2<ln e=1,∴a,b,c的大小关系为a>b>c.
3.如图,若C1,C2分别为函数y=logax和y=logbx的图象,则( )
A.0<a<b<1 B.0<b<a<1
C.a>b>1 D.b>a>1
解析:选B 作直线y=1(图略),则直线与C1,C2的交点的横坐标分别为a,b,易知0<b<a<1.
4.函数f(x)=log2(x-1)的定义域是________.
答案:(1,+∞)
对数型函数的定义域 |
[例1] (链接教科书第111页例6)求下列函数的定义域:
(1)y=;
(2)y=;
(3)y=log2(16-4x);
(4)y=log(x-1)(3-x).
[解] (1)要使函数式有意义,需解得x>1,且x≠2.
故函数y=的定义域是{x|x>1,且x≠2}.
(2)要使函数式有意义,需
即解得x≥4.
故函数y=的定义域是{x|x≥4}.
(3)要使函数式有意义,需16-4x>0,解得x<2.
故函数y=log2(16-4x)的定义域是{x|x<2}.
(4)要使函数式有意义,需解得1<x<3,且x≠2.
故函数y=log(x-1)(3-x)的定义域是{x|1<x<3,且x≠2}.
求对数型函数定义域的原则
(1)分母不能为0;
(2)根指数为偶数时,被开方数非负;
(3)对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
[跟踪训练]
求下列函数的定义域:
(1)y=;
(2)y=+ln(x+1).
解:(1)要使函数有意义,需
即即-3<x<-2或x≥2,
故所求函数的定义域为(-3,-2)∪[2,+∞).
(2)要使函数有意义,需即
∴-1<x<2.
故所求函数的定义域为(-1,2).
对数型函数的图象 |
[例2] (1)当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为( )
(2)已知f(x)=loga|x|,满足f(-5)=1,试画出函数f(x)的图象.
(1)[解析] y=a-x=,∵a>1,∴0<<1,则y=a-x在(-∞,+∞)上是减函数,过定点(0,1);对数函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,过定点(1,0).故选C.
[答案] C
(2)[解] 因为f(-5)=1,所以loga5=1,即a=5,故f(x)=log5|x|=
所以函数y=log5|x|的图象如图所示.
有关对数型函数图象问题的应用技巧
(1)求函数y=m+logaf(x)(a>0,且a≠1)的图象过定点时,只需令f(x)=1求出x,即得定点为(x,m);
(2)给出函数解析式判断函数的图象,应首先考虑函数对应的基本初等函数是哪一种;其次找出函数图象的特殊点,判断函数的基本性质、定义域、单调性以及奇偶性等;最后综合上述几个方面将图象选出,解决此类题目常采用排除法;
(3)根据对数函数图象判断底数大小的方法:作直线y=1与所给图象相交,交点的横坐标即为各个底数,根据在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大,可比较底数的大小.
[跟踪训练]
1.函数f(x)=loga(x-1)+1(a>0,且a≠1)的图象恒过点( )
A.(1,1) B.(1,2)
C.(2,1) D.(2,2)
解析:选C 令x-1=1,即x=2,得f(2)=loga1+1=1,因此f(x)的图象恒过点(2,1).故选C.
2.对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的大致图象如图所示,已知a的取值为,,,,则曲线C1,C2,C3,C4对应的a的值依次是________.
解析:当a>1时,对数函数y=logax的图象是上升的;当0<a<1时,对数函数y=logax的图象是下降的.对数的底数越大,对数函数的图象在x轴上方的部分越远离y轴的正方向.故曲线C1,C2,C3,C4对应的a的值依次是,,,.
答案:,,,
3.作出函数y=|log2(x+1)|的图象.
解:第一步:作y=log2x的图象,如图①所示.
第二步:将y=log2x的图象沿x轴向左平移1个单位长度,得y=log2(x+1)的图象,如图②所示.
第三步:将y=log2(x+1)在x轴下方的图象作关于x轴的对称变换,得y=|log2(x+1)|的图象,如图③所示.
比较对数值的大小 |
[例3] (链接教科书第111页例7)比较下列各题中两个值的大小:
(1)log31.9,log32;
(2)log23,log0.32;
(3)logaπ,loga3.14(a>0,且a≠1).
[解] (1)因为y=log3x在(0,+∞)上是增函数,且1.9<2,所以log31.9<log32.
(2)因为log23>log21=0,log0.32<log0.31=0,所以log23>log0.32.
(3)π>3.14,当a>1时,函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,有logaπ>loga3.14;
当0<a<1时,函数y=logax在(0,+∞)上是减函数,
有logaπ<loga3.14.
综上可得,当a>1时,logaπ>loga3.14;当0<a<1时,logaπ<loga3.14.
比较对数值大小时常用的4种方法
(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行比较;
(2)若底数为同一字母,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数进行分类讨论;
(3)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较,也可以利用顺时针方向底数增大画出对数函数的图象,再进行比较;
(4)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.
[跟踪训练]
比较下列各组对数值的大小:
(1)log与log;
(2)3log45,2log23;
(3)log0.3与log3.
解:(1)因为y=logx在(0,+∞)上单调递减,且<,所以log>log.
(2)∵3log45=log4125,2log23=log29=log481,且函数y=log4x在区间(0,+∞)上是增函数,又125>81,
∴3log45>2log23.
(3)由对数的性质知log0.3>0>log3,所以log0.3>log3.
求解对数不等式 |
[例4] 解不等式:
(1)log2(2x+3)≥log2(5x-6);
(2)loga(x-4)-loga(2x-1)>0(a>0,且a≠1).
[解] (1)原不等式等价于
解得<x≤3.
所以不等式的解集为.
(2)原不等式化为loga(x-4)>loga(2x-1).
当a>1时,不等式等价于 无解.
当0<a<1时,不等式等价于解得x>4.
综上可知,当a>1时,解集为∅;当0<a<1时,解集为{x|x>4}.
常见对数不等式的2种解法
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论;
(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解.
[跟踪训练]
1.求满足不等式log3x<1的x的取值集合.
解:∵log3x<1=log33,
∴x满足的条件为
即0<x<3.
∴x的取值集合为{x|0<x<3}.
2.已知log0.7(2x)<log0.7(x-1),求x的取值范围.
解:∵函数y=log0.7x在(0,+∞)上为减函数,
∴由log0.7(2x)<log0.7(x-1),
得
解得x>1.
∴x的取值范围是(1,+∞).
1.函数f(x)=的定义域为( )
A.[1,2) B.(-∞,1)
C.(1,2) D.(-∞,2)
解析:选A 要使f(x)有意义,则
解得1≤x<2,∴f(x)的定义域为[1,2).故选A.
2.(多选)已知a>0,且a≠1,函数y=logax,y=ax,y=x+a在同一坐标系中的图象不可能是( )
解析:选ABD 对于A,由指数函数和对数函数知a>1,而由一次函数知a<1,不符合;对于B,∵函数y=ax与y=logax的图象关于直线y=x对称,∴排除B;对于C,都符合;对于D,由指数函数和对数函数知0<a<1,而由一次函数知a>1,不符合.
3.函数y=loga(x-2)(a>0且a≠1)的图象恒过的定点是( )
A.(1,0) B.(2,0)
C.(3,0) D.(4,0)
解析:选C 令x-2=1,得x=3.当x=3时,y=0,故函数的图象恒过定点(3,0).
4.三个数a=3,b=,c=log3的大小顺序为( )
A.b<c<a B.b<a<c
C.c<a<b D.c<b<a
解析:选D a=3>1,0<b=<1,c=log3<0,所以a>b>c.
5.已知loga>1,求a的取值范围.
解:由loga>1得loga>logaa.
①当a>1时,有a<,此时无解;
②当0<a<1时,有<a,从而<a<1.
所以a的取值范围是.
人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数第1课时随堂练习题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数第1课时随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)必修 第一册3.1 对数函数的概念第2课时测试题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册3.1 对数函数的概念第2课时测试题,共5页。试卷主要包含了已知函数f=lg3,若f在,若函数f=lg2在区间,已知函数f=lg2是奇函数等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)必修 第一册3.3 对数函数y=loga x的图像和性质课后练习题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册3.3 对数函数y=loga x的图像和性质课后练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。