浙教版七年级上册第3节 物质的密度备课ppt课件
展开准确比较相同体积不同金属的质量
1. 把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左右盘上,可以测得:铁块的质量比铝块 。2. 把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左右盘上,可以测得:铜块的质量比铁块 。
大量实验表明:体积相同的不同物质,质量并不相等。
不同物质在体积相等的情况下,质量不同。
实验证明体积相同的铜块、铁块和铝块的质量大小 。
铜块 > 铁块 > 铝块
它们密度大小 。
铜的密度 > 铁的密度 > 铝的密度
它和物质的颜色、气味一样也是物质的一种特性,但是较隐蔽的特性。
单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
测量出铜块、铁块和铝块的质量和体积,并求出单位体积(1cm3)铜、铁、铝的质量,即铜、铁、铝的密度。
物质密度与物质质量、物质体积有关吗?
测不同体积水、酒精的质量,并计算比值。
比较1、2(或3、4)得出:
1、同种物质,质量跟体积 ________;
2、同种物质,质量跟体积之比 ______;
是一个 ____ 值,比值跟质量、体积 _____ 。
3、不同物质,质量跟体积之比 _________ 。
同种物质,质量跟体积之比不变;不同种物质,质量跟体积比值不同。
= 千克/米3
在用密度公式计算时,m、V、ρ 三个量的单位必须统一
常见物质的密度(单位:千克/米3)
1. 水的密度是多少?表示什么意思?
1立方米 水的质量为1000千克
表示: 。
2. 表中密度最大的固体是什么?密度最大的液体是什么?
金 19.3×103 Kg/m3
水银 13.6×103 Kg/m3
3. 气体的密度一般比固体、液体的密度小多少倍?
气体密度是液体、固体密度的1/1000
4. 冰的密度比水大还是小? 一块冰融化成水时,质量和体积怎样变化?
冰融化成水时,质量不变,体积变小。
= 克/厘米3
5. 有人说“铁比木头重”,这种说法对吗?你认为应该怎样说才对?
在不知道铁和木头体积的情况下,我们无法比较铁和木头哪个较重。
体积相同的铁和木头,铁比木头重。
6. “某一物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比”,你认为这一说法对吗?
不对。因为密度是物质的一种特性,跟物质本身有关,与物质的质量、体积无关。
密度是物质的一种特性的理解:
1. 密度是表示在体积相等的情况下,不同的物质质量不同的这一种特性。
2. 密度既然表示物质的一种特性,每种物质都有 一定的密度,不同物质有不同的密度。 (可利用这一点来区别物质)
3. 物质的密度值跟物质的质量、体积、形状、位 置无关。
4. 一般情况下,一种物质的密度是一定的。
但温度的变化会引起密度的改变,
在表4-4 所列的各种物质中,金的密度最大,是水的密度的19.3倍,但它远远没有到达密度的巅峰。太空中有一种白矮星,其密度达到109~1012 千克/ 立方米,而中子星的密度则高达1017~1018千克/ 立方米,是水的密度的几千万亿倍。如果地球被压缩成这个密度,它的直径将变为只有22.2 米!中子星上小核桃那么大的物质,必须用几万吨级的轮船才能运载。 氢气的密度为0.09千克/ 立方米,约为水的密度的万分之一,但这远远不是密度的最低值。目前实验室获得的高真空密度可达10-14~10-15千克/ 立方米,而在外太空星际间的密度仅为10-27千克/ 立方米,这应该是目前已知的自然界物质密度之最低值。
1. 下列关于密度的叙述中,错误的是( ) A. 密度是物质的一种特性,同种物质在不同状态下的密度都是相同的 B. 不同物质的密度一般是不同的,因此可以用密度来鉴别物质 C. 公式ρ=m/V可知,物质的密度是物质质量与物质体积的比值 D. 千克/米3和克/厘米3都是密度的单位
2. 正方体铁块的底面积为S,高为h,将这铁块改铸成高为2h的长方体,则它的密度将( ) A.变小 B. 不变 C.变大 D.不能确定3. 下列说法正确的是( ) A. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C. 铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg D. 密度不同的两个物体,其质量一定不同
4. 下列有关密度的说法正确的是( ) A. 密度与质量和体积有关 B. 密度与质量成正比,与体积成反比 C. 不同物质的密度一定不同 D. 物质的密度跟物质质量、体积无关5. 常说:“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( ) A. 黄金的质量比铁的质量大 B. 黄金的体积比铁的体积大 C. 黄金的体积比铁的体积小 D. 黄金的密度比铁的密度大
对同一物质来说,ρ是常数, v与 m成正比。
对不同物质来说,ρ不同,在m相等时, v与ρ成反比。
(一)已知质量与体积,求密度。
小明学过密度知识后,想了解一把汤匙是用什么材料做成的。他用天平测得汤匙的质量为31.6克,然后利用排水法,当他将汤匙浸没在量筒的水中时,量筒的读数由25毫升增大为29毫升。试根据这些数据判断这把汤匙可能是用什么材料做成的。
7.9×103kg/m3
=29cm3-25cm3=4cm3
查密度表可知,汤匙的密度与钢铁的密度相同。
答:这把汤匙可能是用钢或铁制成的。
分析题中信息,已知什么?求什么?求和已知的关系。
2、小强的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收。小强想测量一下马铃薯的密度,他取了一些马铃薯切成小块并测出其质量,所用的砝码及游码位置如图4-30所示,再将这些马铃薯倒入盛有40毫升水的量筒内,量筒中的水面升到100毫升,则马铃薯的密度为多大?
1.11X103 kg/ m3
1、有一块金属,质量为2225千克,体积是0.25米3,求这块金属的密度,判断可能是什么金属?
密度为8.9X103 kg/ m3
(二)已知密度与体积,求质量。
某工地需要用密度为1.4X103 千克/ 米3的砂子50米3,若用一辆载重量为5吨的汽车运载,至少需运载几趟?
ρ=1.4X103 千克/ 米3
1.4X103 kg/ m3
答:至少需运载14趟。
1、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3 ,则该瓶油的质量是多少?
2、房内空气的密度是1.29千克/米3,房间长10米,宽6米,高3.5米,则房内空气的总质量是多少千克?
3、酱油的密度要比水的密度大。如图所示是小明妈妈刚从超市买来的酱油,瓶内酱油的质量________500克(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(三)已知密度与质量,求体积。
用天平称得一捆细铜丝的质量是445克,已知铜的密度是8.9×103千克/米3,那么这捆细铜丝的体积是多少?
ρ = 8.9×103千克/米3
445g/8.9g/cm3
注:如果知道铜丝的横截面积和们还可以计算 出这捆铜丝的长度。
答:这捆细铜丝的体积是50厘米3。
1、人体的密度跟水的密度相近,试估算一下你身体的体积约为多少?
2、一个瓶子能盛1千克的水,问用这个瓶子能否盛得下1千克的酒精?(酒精的密度是0.8×103千克/米3 )
3、有一块冰,质量是9千克,则它的体积是______米3。如果冰全部熔化成水,则水的 质量____千克,水的体积是_________米3。
(一)物质密度的测定,判断物质的种类
根据密度定义公式,测量出物质的质量(m)和体积(V),就可以计算出物质的密度。
小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到70mL,天平测量的砝码数是50g、20g、5g各一个,游码在2.4g的位置。则这个石块的质量是 ,体积是 ,石块的密度是 。
(二)判断物质是否纯净
体育课上用的铅球,质量是3千克,体积约为380立方厘米,这种铅球是纯铅做的吗?
答:这种铅球不是纯铅做的。
11.3×103kg/m3
每种物质都有一定的密度。不同物质有不同的密度(可利用这一点来区别物质)。
(三)判断物体空心与实心
一个质量为158克,体积为50厘米3的铁球,问这个铁球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积多大?(铁的密度为7.9 ×103千克/米3)
ρ = 7.9×103千克/米3
158g/7.9g/cm3
V空= V球- V铁= 50cm3 - 20cm3 = 30cm3
答:铁球是空心的,空心部分的体积是30厘米3 。
采用“同质量比较体积”的方法。
一个质量为158克,体积为50厘米3的铁球,问这个铁球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积多大?(铁的密度为7.9 ×103千克/米3)
答:此铁球是空心的。空心部分体积是30厘米3 。
ρ铁=7.9克/厘米3 V铁=50厘米3
7.9g/cm3×50cm3
50cm3-158g/7.9g/cm3
=50cm3-20cm3=30cm3
采用“同体积比较质量”的方法。
答:此铁球是空心的,空心部分的体积是30厘米3 。
ρ铁=7.9克/厘米3 V球=50厘米3
3.16g/cm3<7.9g/cm3
158g/50cm3
采用“直接比较密度大小”的方法。
(四) 两种物质密度的比较
1、在体积相等条件下,两种不同物质质量不同,
质量大者,m/v值就大,其密度就大。
2、在质量相等条件下,两种不同物质体积不同,
体积大者,m/v值就小,其密度就小。
3、两种物质密度之比。
例:两个由不同材料制成质量相同的实心物体,其体积之比为 V1∶V2 = 3∶2,则其密度之比 ρ1∶ρ2是( ) A. 3∶2 B. 5∶2 C. 2∶3 D. 2∶5
在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的铁球和6个相同的铝球,天平恰好保持平衡,则铁球和铝球质量之比为 ,体积之比为 。(ρ铁=7.9×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3)
4、两种物质质量、体积之比。
如图为质量—体积图象,请根据图象回答下列问题:
⑴ A物质的密度 ρA = 克/厘米3
⑵ A、B、C三种物质 密度大小的关系是 。
⑶ 当体积为20厘米3时,mB= 克,mC= 克;
⑷ A物质与C物质的密度之比为:ρA :ρC = 。
(五) 有关密度图像的分析
有人把一瓶酸奶放入冰箱的冷冻室几小时。请你根据左图,说说酸奶瓶发生了什么变化,并对所发生的变化作出解释。
物质的密度并不是绝对不变的,它的大小受物质状态、温度等影响。酸奶冷冻密度变小,体积增大,所以膨胀.
现象一:在寒冷的冬天,放在外面盛水的水缸为什么容易冰裂?
因为冰的密度比水小,所以水结冰后体积会膨胀。
现象二:在寒冷地区,冬天到了的时候,把自来水水管要包裹好,为什么要这样做?
因为冰的密度比水小,因此水结冰后体积会膨胀。装满自来水的水管容易被冰胀破。所以到了冬天,把自来水水管要包裹好,以防止被冻裂。
有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,在钢罐内表面要压贴一层0.25 毫米的铝片。技术人员先把薄薄的铝膜装在钢罐内与内壁相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管。当水结成冰后,铝膜就紧紧地贴在钢罐的内壁了。试解释这一技术处理的科学道理。
冰的密度比水小,当水结成冰后,体积增大,于是就将周围的铝膜紧紧地压在钢罐的内壁上。
1. 由同种材料制成的两个物体,其质量之比 m甲:m乙=3:1,其密度之比为 ,体积之比为 。2. 冰的密度是0.9×103 千克/立方米 ,135g的水体积为 cm3。结成冰后,质量是 g,体积是 cm3。3. 某厂要用油罐车运送原油,每节车厢的容积是50m3,运完808t原油(ρ原油=0.8×103kg/m3), 则列车调度员需要准备的车箱数量为( ) A. 20节 B. 20.2节 C. 21节 D. 24节
4. 一个只能装500克水的玻璃瓶,装满水后质量 为750克,改装密度为0.8×103千克/米3的酒精, 则装满酒精后总质量为( ) A. 650克 B. 750克 C.850克 D.875克5. 分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( ) A. a物质的密度最大 B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3 C. c物质的密度是a的两倍 D. b、c的密度与它们的质量、体积有关
初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第3节 物质的密度课前预习课件ppt: 这是一份初中科学浙教版七年级上册<a href="/kx/tb_c76857_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4章 物质的特性第3节 物质的密度课前预习课件ppt</a>,共14页。PPT课件主要包含了铁块的质量比铝块大,铜块的质量比铁块大,增大几倍,不相同,物质的密度①,mρV,密度的单位,换算关系,千克/米3,克/厘米3等内容,欢迎下载使用。
浙教版七年级上册第4章 物质的特性第3节 物质的密度教学演示ppt课件: 这是一份浙教版七年级上册<a href="/kx/tb_c76857_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4章 物质的特性第3节 物质的密度教学演示ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了密度的图示,mρV,体积为200厘米3,排水法,测量物质的密度,测量石块的密度,测量盐水的密度,0003m3,1m3,水的体积等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第3节 物质的密度教案配套ppt课件: 这是一份初中科学浙教版七年级上册第3节 物质的密度教案配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了mρV,0003m3,1m3,水的体积,∴冰的体积,11m3,增加的体积,∵水变成冰后质量不变等内容,欢迎下载使用。

