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    苏科版七下数学 11.1生活中的不等式 教案

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    初中数学苏科版七年级下册11.1 生活中的不等式教案

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    这是一份初中数学苏科版七年级下册11.1 生活中的不等式教案,共5页。教案主要包含了简单练习,课堂小结,拓展练习等内容,欢迎下载使用。
    1.感受生活中存在的大量不等关系,了解不等式的意义;
    2.经历由具体问题建立不等式的过程,初步体会不等式是刻画现实世界的一种模型。
    2. 教学重点/难点
    教学重点:
    学习用不等式表示生活中的实际问题。
    教学难点:
    准确理解实例中的关键用词,如:“最”、“非负数”等。
    教学过程:
    情景导入:
    玩跷跷板游戏“老师我带着我的老婆和孩子去公园玩跷跷板,我重80KG,老师的老婆重55千克,孩子重30千克,老师我和孩子一起玩,谁会往上翘。如果孩子和妈妈一起坐在一头,我坐在另外一头,那么谁会往上翘呢?
    你会用式子表示下面的数量关系吗?
    下图为公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行使的速度不得超过40Km/h,用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和40之间的关系?
    (2)根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系?
    (3 )天平左盘放3个乒乓球,右盘放5克砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系?
    (4)小梅的年龄不是3岁, 表示小梅年龄字母x的值与3之间有什么关系?
    在日常生活中,同类量之间常常存在不等关系.(同类量:如长度和长度,质量与质量,体积与体积)
    像V≤40 t≥6000 3x>5 q<p+2 x≠3等,用不等号表示不等关系的式子叫不等式.
    “>”“

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