初中冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试当堂达标检测题
展开冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线专题练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、点P是直线外一点,为直线上三点,,则点P到直线的距离是( )
A.2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.4cm
2、下列说法正确的有( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;
②相等的角叫对顶角;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④若AC=BC,则点C是线段AB的中点;
⑤在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、下列命题中,是假命题的是( )
A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.同旁内角互补,两直线平行
C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
4、直线、、、如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )
A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠5
5、下列命题是真命题的是( )
A.内错角相等
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.相等的角是对顶角
D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
6、如图,下列给定的条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
7、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )
A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm
8、如果∠A的两边分别垂直于∠B的两边,那么∠A和∠B的数量关系是( )
A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补
9、下列命题中,是真命题的是( )
A.两直线平行,同旁内角相等 B.内错角相等,两直线平行
C.直角三角形的两锐角互补 D.三角形的一个外角大于任何一个内角
10、如图,有A,B,C三个地点,且∠ABC=90°,B地在A地的北偏东43°方向,那么C地在B地的( )方向.
A.南偏东47° B.南偏西43° C.北偏东43° D.北偏西47°
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)
2、如图将一条两边互相平行的纸带按如图折叠,若∠EFG+∠EGD=150°,则∠EGD=_____
3、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.
4、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=40°,则∠CON的度数为___.
5、太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯以及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,从点照射到抛物线上的光线,等反射以后沿着与平行的方向射出.图中如果,,则________,________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点.
(1)根据要求画图:①过点C画;②过点C画,垂足为D;
(2)图中线段______的长度表示点A到直线CD的距离;
(3)比较线段CA、CD的大小关系是______.
2、已知:如图,,.求证:.
3、如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,且∠ABC+∠CDF=180°.
求证:BE⊥DB.
证明:∵AB∥CD
∴∠ABC=∠BCD( )
∵∠ABC+∠CDF=180°( )
∴∠BCD+∠CDF=180°( )
∴BC∥DF( )
于是∠DBC=∠BDF( )
∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF
∴∠EBC=∠ABC,∠BDF= ( )
∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF)
即∠EBD=
∴BE⊥DB( )
4、阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.
已知:如图,在△ABC中,FGCD,∠1 = ∠3.
求证:∠B + ∠BDE= 180°.
解:因为FGCD(已知),
所以∠1= .
又因为∠1 = ∠3 (已知),
所以∠2 = (等量代换).
所以BC ( ),
所以∠B + ∠BDE = 180°(___________________).
5、探究:如图1直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求∠DEF的度数.
请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)
解:,
_____________.(_____________)
,
∴_________.(_______________)
.(等量代换)
,
___________.
应用:如图2,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求的度数并说明理由
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答.
【详解】
解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,且,
∴点到直线的距离不大于,
故选:C.
【点睛】
本题考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据线段的性质,对顶角相等的性质,平行公理,对各小题分析判断即可得解.
【详解】
解:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;
②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;
③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;
④若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误,
⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;
所以,正确的结论有①⑤共2个.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行公理,线段的性质,对顶角的判断,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据垂线公理,平行线的判定,平行线的传递,平行线的性质进行判断即可.
【详解】
解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,这个命题为真命题;
B、同旁内角互补,两直线平行,这个命题为真命题;
C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这个命题为真命题;
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故这个命题是假命题.
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
4、D
【解析】
【分析】
根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.
【详解】
解:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,故A正确,不符合题意;
∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;
∵∠EFB与∠3是对顶角,
∴∠EFB=∠3,故B正确,
无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定进行判断即可.
【详解】
解:A、两直线平行,内错角相等,原命题是假命题;
B、在同一平面上,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原命题是假命题;
C、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;
D、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,是真命题;
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定.
6、A
【解析】
【分析】
根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.
【详解】
解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC,而不是AB∥DF,故符合题意;
B选项:当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF,故不符合题意;
C选项:当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故不符合题意;
D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得AB∥DF;故不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.
7、D
【解析】
【分析】
根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.
【详解】
解:垂线段最短,
点到直线的距离,
故选:D.
【点睛】
本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.
8、D
【解析】
【分析】
由题意直接根据∠A的两边分别垂直于∠B的两边画出符合条件的图形进行判断即可.
【详解】
解:BD⊥AD,CE⊥AB,如图:
∵∠A=90°﹣∠ABD=∠DBC,
∴∠A与∠DBC两边分别垂直,它们相等,
而∠DBE=180°﹣∠DBC=180°﹣∠A,
∴∠A与∠DBE两边分别垂直,它们互补,
故选:D.
【点睛】
本题考查垂线及角的关系,解题关键是根据已知画出符合条件的图形.
9、B
【解析】
【分析】
利用三角形的性质、平行线的性质和判定进行判断即可.
【详解】
解:两直线平行,同旁内角互补,故A是假命题;
内错角相等,两直线平行,故B是真命题;
直角三角形的两锐角互余,故C是假命题;
三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,故D是假命题;
故答案为B.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,熟练准确掌握基础知识是解答本题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
根据方向角的概念,和平行线的性质求解.
【详解】
解:如图:
∵AF∥DE,
∴∠ABE=∠FAB=43°,
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∴∠CBD=180°﹣90°﹣43°=47°,
∴C地在B地的北偏西47°的方向上.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.
二、填空题
1、①②④
【解析】
【分析】
根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.
【详解】
解:∵纸条的两边互相平行,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;
∵三角板是直角三角板,
∴∠2+∠4=180°-90°=90°,
∵∠3=∠4,
∴∠2+∠3=90°,故③不正确.
综上所述,正确的是①②④.
故答案为:①②④.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
先根据平行线的性质得到,结合已知∠EFG+∠EGD=150°,解得∠EGD=,再根据折叠的性质解得,结合两直线平行,同旁内角互补得到,据此整理得,进而解题.
【详解】
解:
∠EFG+∠EGD=150°,
∠EGD=
折叠
故答案为:.
【点睛】
本题考查折叠的性质、平行线的性质等知识,两直线平行,同旁内角互补,掌握相关知识是解题关键.
3、①
【解析】
【分析】
根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.
【详解】
①等角的余角相等,故正确;
②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;
③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;
④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;
⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.
故答案为:①.
【点睛】
本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.
4、50°##50度
【解析】
【分析】
直接利用角平分线的性质得出∠AOM=∠MOC,进而利用垂直的定义得出∠CON的度数.
【详解】
解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=40°,
∴∠AOM=∠MOC=40°,
∵ON⊥OM,
∴∠CON的度数为:90°-40°=50°.
故答案为:50°.
【点睛】
此题主要考查了垂线定义以及角平分线的性质,得出∠MOC的度数是解题关键.
5、 45°##45度 112°##45度
【解析】
【分析】
由平行线的性质即可得出,.
【详解】
由题意知AB//PQ//CD
∴
∴
故答案为:45°,112°
【点睛】
本题考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补.
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)AD
(3)CA大于CD
【解析】
【分析】
(1)根据题意画图即可;
(2)根据点A到直线CD的距离是垂线段AD长,即可填空;
(3)根据垂线段最短即可填空.
(1)
解:①如图所示,直线即为所求
②直线EF和点D即为所求;
(2)
解:点A到直线CD的距离是垂线段AD长,
故答案为:AD.
(3)
解:根据垂线段最短可知,CA大于CD,
故答案为:CA大于CD.
【点睛】
本题考查了画平行线和垂线,垂线的性质,点的直线的距离,解题关键是熟练画图,准确掌握垂线段最短的性质.
2、见解析
【解析】
【分析】
由题意得到∠1=∠A,再根据同位角相等,两直线平行即可得解.
【详解】
证明:,,
,
.
【点睛】
本题考查平行线的判定,熟记同位角相等,两直线平行是解题的关键.
3、两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义.
【解析】
【分析】
结合条件与图形,读懂每一步推理及推理的依据,即可完成解答.
【详解】
∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠ABC+∠CDF=180°(已知),
∴∠BCD+∠CDF=180°(等量代换),
∴BC∥DF(同旁内角互补,两直线平行),
于是∠DBC=∠BDF(两直线平行,内错角相等),
∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,
∴∠EBC=∠ABC,∠BDF=∠CDF(角平分线定义),
∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF),
即∠EBD=90°,
∴BE⊥DB(垂直的定义).
故答案分别为;两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义及垂直的定义等知识,根据题意读懂每步推理,弄清每步推理的依据是完成本题的关键.
4、∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
【解析】
【分析】
首先根据两直线平行,同位角相等可得到,然后根据角度之间的等量代换可得到,然后根据内错角相等,两直线平行可得到,最后根据两直线平行,同旁内角互补可得到∠B + ∠BDE = 180°.
【详解】
解:因为FGCD(已知),
所以∠1=∠2.
又因为∠1 = ∠3 (已知),
所以∠2 =∠3(等量代换).
所以(内错角相等,两直线平行),
所以∠B + ∠BDE = 180°(两直线平行,同旁内角互补).
故答案为:∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并能熟练运用.
5、探究:∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠EFC;两直线平行,同位角相等;50°;应用:,见解析.
【解析】
【分析】
探究:根据平行线的性质填写证明过程即可;
应用:根据探究的方法利用平行线的性质求角度即可.
【详解】
探究:,
.(_两直线平行,内错角相等)
,
∴.(两直线平行,同位角相等_)
.(等量代换)
,
.
应用:,
∴∠ABC=∠ADE=65°.(两直线平行,同位角相等)
∵EF∥AB,
∴∠ADE+∠DEF=180°.(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠DEF=180°−65°=115°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质求角度,掌握平行线的性质是解题的关键.
冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课后测评: 这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课后测评,共22页。试卷主要包含了下列说法中不正确的是,如图,,交于点,,,则的度数是,如图,下列条件中不能判定的是等内容,欢迎下载使用。
初中冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试: 这是一份初中冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试,共23页。试卷主要包含了下列命题不正确的是等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题: 这是一份2020-2021学年第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,共22页。试卷主要包含了如图,直线b,直线m外一点P它到直线的上点A,下列命题中是假命题的是等内容,欢迎下载使用。

