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    2022年最新精品解析京改版八年级数学下册第十五章四边形定向练习试题(无超纲)

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    数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试练习题

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    这是一份数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试练习题,共34页。
    京改版八年级数学下册第十五章四边形定向练习
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为( )

    A.1 B. C. D.2
    2、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的点A和点C分别落在x轴和y轴正半轴上,AO=4,直线l:y=3x+2经过点C,将直线l向下平移m个单位,设直线可将矩形OABC的面积平分,则m的值为(  )

    A.7 B.6 C.4 D.8
    3、如图,在中,,点,分别是,上的点,,,点,,分别是,,的中点,则的长为( ).

    A.4 B.10 C.6 D.8
    4、如图,菱形中,,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连,,.若,且,则图中阴影部分的面积为( )

    A. B. C. D.
    5、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为( )

    A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或2
    6、已知中,,,CD是斜边AB上的中线,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    7、下列四个图形中,为中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    8、下图是文易同学答的试卷,文易同学应得( )

    A.40分 B.60分 C.80分 D.100分
    9、如图,四边形ABCD中,∠A=60°,AD=2,AB=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为( )

    A. B. C. D.
    10、如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论正确的是 ( )

    A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CD
    C.AD=AE D.AE=CE
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=5,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是 _____.

    2、在平面直角坐标系中,点P(-3,7)关于原点对称的点的坐标是______.
    3、如图,在中,,,,为上的两个动点,且,则的最小值是________.

    4、菱形的对角线之比为3:4,且面积为24,则它的对角线分别为________.
    5、如图,矩形的对角线、相交于点,分别以点、为圆心,长为半径画弧,分别交、于点、.若,,则图中阴影部分的面积为_______.(结果保留)

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在△ABC中,,,延长CB,并将射线CB绕点C逆时针旋转90°得到射线l,D为射线l上一动点,点E在线段CB的延长线上,且,连接DE,过点A作于M.
    (1)依题意补全图1,并用等式表示线段DM与ME之间的数量关系,并证明;
    (2)取BE的中点N,连接AN,添加一个条件:CD的长为_______,使得成立,并证明.

    2、已知:如图:五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB.
    (1)则∠CDF=   
    (2)若ED=CD,AE=BC,求证:AF=BF.

    3、阅读材料,回答下列问题:
    (材料提出)
    “八字型”是数学几何的常用模型,通常由一组对顶角所在的两个三角形构成.
    (探索研究)
    探索一:如图1,在八字形中,探索∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系为 ;
    探索二:如图2,若∠B=36°,∠D=14°,求∠P的度数为 ;
    探索三:如图3,CP、AG分别平分∠BCE、∠FAD,AG反向延长线交CP于点P,则∠P、∠B、∠D之间的数量关系为 .
    (模型应用)
    应用一:如图4,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β>180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线BP,CP相交于点P.则∠A= (用含有α和β的代数式表示),∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
    应用二:如图5,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β<180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线所在的直线相交于点P,∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
    (拓展延伸)
    拓展一:如图6,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为 .(用x、y表示∠P)
    拓展二:如图7,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论 .


    4、如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BE平分∠ABC交AC于E,过C作CD⊥BE于D,
    (1)如图1,求证:CD=BE
    (2)如图2,过点A作AF⊥BE,写出AF,BD,CD之间的数量关系并说明理由.

    5、如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线AC的三等分点,连接BE,DF.证明BE=DF.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    作辅助线,构建全等三角形,证明△DAE≌△ENH,得AE=HN,AD=EN,再说明△BNH是等腰直角三角形,可得结论.
    【详解】
    解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE,

    ∵AD=AB,
    ∴DM=BE,
    ∵点A关于直线DE的对称点为F,
    ∴△ADE≌△FDE,
    ∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°,∠1=∠2,
    ∴∠DFG=90°,
    在Rt△DFG和Rt△DCG中,
    ∵,
    ∴Rt△DFG≌Rt△DCG(HL),
    ∴∠3=∠4,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°,
    ∴2∠2+2∠3=90°,
    ∴∠2+∠3=45°,
    即∠EDG=45°,
    ∵EH⊥DE,
    ∴∠DEH=90°,△DEH是等腰直角三角形,
    ∴∠AED+∠BEH=∠AED+∠1=90°,DE=EH,
    ∴∠1=∠BEH,
    在△DME和△EBH中,
    ∵,
    ∴△DME≌△EBH(SAS),
    ∴EM=BH,
    Rt△AEM中,∠A=90°,AM=AE,
    ∴,
    ∴ ,即=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等.
    2、A
    【分析】
    如图所示,连接AC,OB交于点D,先求出C和A的坐标,然后根据矩形的性质得到D是AC的中点,从而求出D点坐标为(2,1),再由当直线经过点D时,可将矩形OABC的面积平分,进行求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,连接AC,OB交于点D,
    ∵C是直线与y轴的交点,
    ∴点C的坐标为(0,2),
    ∵OA=4,
    ∴A点坐标为(4,0),
    ∵四边形OABC是矩形,
    ∴D是AC的中点,
    ∴D点坐标为(2,1),
    当直线经过点D时,可将矩形OABC的面积平分,
    由题意得平移后的直线解析式为,
    ∴,
    ∴,
    故选A.

    【点睛】
    本题主要考查了一次函数与几何综合,一次函数的平移,矩形的性质,解题的关键在于能够熟知过矩形中心的直线平分矩形面积.
    3、B
    【分析】
    根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PD∥BC,根据平行线的性质得到∠PDA=∠CBA,同理得到∠PDQ=90°,根据勾股定理计算,得到答案.
    【详解】
    解:∵∠C=90°,
    ∴∠CAB+∠CBA=90°,
    ∵点P,D分别是AF,AB的中点,
    ∴PD=BF=6,PD//BC,
    ∴∠PDA=∠CBA,
    同理,QD=AE=8,∠QDB=∠CAB,
    ∴∠PDA+∠QDB=90°,即∠PDQ=90°,
    ∴PQ==10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    过点P作交于点M,由菱形得,,由,得,,故可得,,根据SAS证明,求出,即可求出.
    【详解】

    如图,过点P作交于点M,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,,
    在与中,

    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ,即,
    解得:,
    ∴.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.
    5、D
    【分析】
    根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.
    【详解】
    解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,
    ∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
    ∴BE=CP=6厘米,
    ∴BP=10-6=4厘米,
    ∴运动时间t=4÷2=2(秒);
    当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,
    ∴BP≠CQ,
    ∵∠B=∠C=90°,
    ∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.
    ∴点P,Q运动的时间t=(秒).
    综上t的值为2.5或2.
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.
    6、B
    【分析】
    由题意根据三角形的内角和得到∠A=36°,由CD是斜边AB上的中线,得到CD=AD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    解:∵∠ACB=90°,∠B=54°,
    ∴∠A=36°,
    ∵CD是斜边AB上的中线,
    ∴CD=AD,
    ∴∠ACD=∠A=36°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查直角三角形的性质与三角形的内角和,熟练掌握直角三角形的性质即直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.
    7、B
    【分析】
    把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    【详解】
    解:选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形;
    选项A、C、D不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形定义,关键是找出对称中心.
    8、B
    【分析】
    分别根据菱形的判定与性质、正方形的判定、矩形的判定与性质进行判断即可.
    【详解】
    解:(1)根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可知(1)是正确的;
    (2)根据根据对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形可知(2)是正确的;
    (3)根据对角线相等的平行四边形是矩形可知(3)是正确的;
    (4)根据菱形的对角线互相垂直,不一定相等可知(4)是错误的;
    (5)根据矩形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心,并且矩形的对角线相等且互相平分可知,矩形的对称中心到四个顶点的距离相等是正确的,
    ∴文易同学答对3道题,得60分,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查菱形的判定与性质、正方形的判定、矩形的判定与性质,熟练掌握特殊四边形的判定与性质是解答的关键
    9、A
    【分析】
    根据三角形的中位线定理得出EF=DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,此时根据勾股定理求得DN,从而求得EF的最大值. 连接DB,过点D作DH⊥AB交AB于点H,再利用直角三角形的性质和勾股定理求解即可;
    【详解】
    解:∵ED=EM,MF=FN,
    ∴EF=DN,
    ∴DN最大时,EF最大,
    ∴N与B重合时DN=DB最大,
    在Rt△ADH中, ∵∠A=60°

    ∴AH=2×=1,DH=,
    ∴BH=AB﹣AH=3﹣1=2,
    ∴DB=,
    ∴EFmax=DB=,
    ∴EF的最大值为.

    故选A
    【点睛】
    本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,利用中位线求得EF=DN是解题的关键.
    10、D
    【分析】
    根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′,根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD,从而得到∠ACD=∠CAB′,然后根据等角对等边可得AE=CE,从而得解.
    【详解】
    解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,
    ∴∠BAC=∠CAB′,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BAC=∠ACD,
    ∴∠ACD=∠CAB′,
    ∴AE=CE,
    ∴结论正确的是D选项.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,矩形的对边互相平行,等角对等边的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
    二、填空题
    1、1
    【分析】
    根据基本作图,得到EC是∠BCD的平分线,由AB∥CD,得到∠BEC=∠ECD=∠ECB,从而得到BE=BC,利用线段差计算即可.
    【详解】
    根据基本作图,得到EC是∠BCD的平分线,
    ∴∠ECD=∠ECB,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠BEC=∠ECD,
    ∴∠BEC=∠ECB,
    ∴BE=BC=5,
    ∴AE= BE-AB=5-4=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了角的平分线的尺规作图,等腰三角形的判定,平行线的性质,平行四边形的性质,熟练掌握尺规作图,灵活运用等腰三角形的判定定理是解题的关键.
    2、 (3,-7)
    【分析】
    根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案.
    【详解】
    解:在平面直角坐标系中,点P(-3,7)关于原点对称的点的坐标是(3,-7),
    故答案为:(3,-7).
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.
    3、
    【分析】
    过点A作AD//BC,且AD=MN,连接MD,则四边形ADMN是平行四边形,作点A关于BC的对称点A′,连接AA′交BC于点O,连接A′M,三点D、M、A′共线时,最小为A′D的长,利用勾股定理求A′D的长度即可解决问题.
    【详解】
    解:过点A作AD//BC,且AD=MN,连接MD,

    则四边形ADMN是平行四边形,
    ∴MD=AN,AD=MN,
    作点A关于BC的对称点A′,连接A A′交BC于点O,连接A′M,
    则AM=A′M,
    ∴AM+AN=A′M+DM,
    ∴三点D、M、A′共线时,A′M+DM最小为A′D的长,
    ∵AD//BC,AO⊥BC,
    ∴∠DA=90°,
    ∵,,,
    ∴BC=
    BO=CO=AO=,
    ∴,
    在Rt△AD中,由勾股定理得:
    D=
    ∴的最小是值为:,
    故答案为:
    【点睛】
    本题主要考查了等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理等知识,构造平行四边形将AN转化为DM是解题的关键.
    4、6和8
    【分析】
    根据比例设两条对角线分别为3x、4x,再根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半列式求出x的值即可.
    【详解】
    解:设两条对角线分别为3x、4x,
    根据题意得,×3x•4x=24,
    解得x=2(负值舍去),
    ∴菱形的两对角线的长分别为,.
    故答案为:6和8.
    【点睛】
    本题考查了菱形的面积,主要利用了菱形的对角线互相垂直平分的性质,菱形的面积的求法,需熟记.
    5、##
    【分析】
    由图可知,阴影部分的面积是扇形AEO和扇形CFO的面积之和.
    【详解】
    解:∵四边形是矩形,
    ∴,,,
    ∴,,
    ∴图中阴影部分的面积为:.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查扇形面积的计算、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    三、解答题
    1、(1)DM=ME,见解析;(2),见解析
    【分析】
    (1)补全图形,连接AE、AD,通过∠ABE=∠ACD,AB=AC,BE=CD,证明 △ABE ≌ △ACD,得AE=AD,再利用AM⊥DE于M,即可得到DM=EM.
    (2)连接AD,AE,BM ,可求出,当时,可得,由(1)得DM=EM,可知BM是△CDE的中位线从而得到,BM∥CD,得到∠ABM=135°=∠ABE.因为N为BE中点,可知从而证明△ABN ≌ △ABM得到AN=AM,由(1),△ABE ≌ △ACD,可证明∠EAB=∠DAC,AD=AE进而得到∠EAD=90°,又因为DM=EM,即可得到.
    【详解】
    (1)补全图形如下图,

    DM与ME之间的数量关系为DM=ME.
    证明:连接AE,AD,
    ∵ ∠BAC=90°,AB=AC,

    ∴ ∠ABC=∠ACB=45°.
    ∴ ∠ABE=180°-∠ABC=135°.
    ∵ 由旋转,∠BCD=90°,
    ∴ ∠ACD=∠ACB+∠BCD=135°.
    ∴ ∠ABE=∠ACD.
    ∵ AB=AC,BE=CD,
    ∴ △ABE ≌ △ACD.
    ∴ AE=AD.
    ∵ AM⊥DE于M,
    ∴ DM=EM.
    (2)
    证明:连接AD,AE,BM.
    ∵ AB=AC=1,∠BAC=90°,
    ∴ .
    ∵ ,
    ∴ .
    ∵ 由(1)得DM=EM,
    ∴ BM是△CDE的中位线.
    ∴ ,BM∥CD.
    ∴ ∠EBM=∠ECD=90°.
    ∵ ∠ABE=135°,
    ∴ ∠ABM=135°=∠ABE.
    ∵ N为BE中点,
    ∴ .
    ∴ BM=BN.
    ∵ AB=AB,
    ∴ △ABN ≌ △ABM.
    ∴ AN=AM.
    ∵ 由(1),△ABE ≌ △ACD,
    ∴ ∠EAB=∠DAC,AD=AE.
    ∵ ∠BAC=∠DAC+∠DAB=90°,
    ∴ ∠EAD=90°.
    ∵ DM=EM,
    ∴ .
    ∴ .

    【点睛】
    本题考查了旋转的性质和三角形全等的判定及性质,熟练掌握三角形全等的判定及性质是解题的关键.
    2、(1)54°;(2)见解析.
    【分析】
    (1)根据多边形内角和度数可得每一个角的度数,然后再利用四边形DFBC内角和计算出∠CDF的度数;
    (2)连接AD、DB,然后证明△DEA≌△DCB可得AD=DB,再根据等腰三角形的性质可得AF=BF.
    【详解】
    解:(1)∵五边形ABCDE的内角都相等,
    ∴∠C=∠B=∠EDC=180°×(5﹣2)÷3=108°,
    ∵DF⊥AB,
    ∴∠DFB=90°,
    ∴∠CDF=360°﹣90°﹣108°﹣108°=54°,
    故答案为:54°.
    (2)连接AD、DB,
    在△AED和△BCD中,

    ∴△DEA≌△DCB(SAS),
    ∴AD=DB,
    ∵DF⊥AB,
    ∴AF=BF.

    【点睛】
    本题主要考查了多边形内角和公式,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键.
    3、∠A+∠B=∠C+∠D; 25°;∠P=;α+β﹣180°,∠P=; ;∠P=;2∠P﹣∠B﹣∠D=180°.
    【分析】
    探索一:根据三角形的内角和定理,结合对顶角的性质可求解;
    探索二:根据角平分线的定义可得∠BAP=∠DAP,∠BCP=∠DCP,结合(1)的结论可得2∠P=∠B+∠D,再代入计算可求解;
    探索三:运用探索一和探索二的结论即可求得答案;
    应用一:如图4,延长BM、CN,交于点A,利用三角形内角和定理可得∠A=α+β﹣180°,再运用角平分线定义及三角形外角性质即可求得答案;
    应用二:如图5,延长MB、NC,交于点A,设T是CB的延长线上一点,R是BC延长线上一点,利用应用一的结论即可求得答案;
    拓展一:运用探索一的结论可得:∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠B+∠CDB=∠C+∠CAB,再结合已知条件即可求得答案;
    拓展二:运用探索一的结论及角平分线定义即可求得答案.
    【详解】
    解:探索一:如图1,

    ∵∠AOB+∠A+∠B=∠COD+∠C+∠D=180°,∠AOB=∠COD,
    ∴∠A+∠B=∠C+∠D,
    故答案为∠A+∠B=∠C+∠D;
    探索二:如图2,

    ∵AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4,
    由(1)可得:∠1+∠B=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠D,
    ∴∠B﹣∠P=∠P﹣∠D,
    即2∠P=∠B+∠D,
    ∵∠B=36°,∠D=14°,
    ∴∠P=25°,
    故答案为25°;
    探索三:由①∠D+2∠1=∠B+2∠3,

    由②2∠B+2∠3=2∠P+2∠1,
    ①+②得:∠D+2∠B+2∠1+2∠3=∠B+2∠3+2∠P+2∠1
    ∠D+2∠B=2∠P+∠B.
    ∴∠P=.
    故答案为:∠P=.
    应用一:如图4,

    延长BM、CN,交于点A,
    ∵∠M=α,∠N=β,α+β>180°,
    ∴∠AMN=180°﹣α,∠ANM=180°﹣β,
    ∴∠A=180°﹣(∠AMN+∠ANM)=180°﹣(180°﹣α+180°﹣β)=α+β﹣180°;
    ∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACB,
    ∴∠PBC=∠ABC,∠PCD=∠ACD,
    ∵∠PCD=∠P+∠PBC,
    ∴∠P=∠PCD﹣∠PBC=(∠ACD﹣∠ABC)=∠A=,
    故答案为:α+β﹣180°,;
    应用二:如图5,

    延长MB、NC,交于点A,设T是CB的延长线上一点,R是BC延长线上一点,
    ∵∠M=α,∠N=β,α+β<180°,
    ∴∠A=180°﹣α﹣β,
    ∵BP平分∠MBC,CP平分∠NCR,
    ∴BP平分∠ABT,CP平分∠ACB,
    由应用一得:∠P=∠A=,
    故答案为:;
    拓展一:如图6,

    由探索一可得:
    ∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠B+∠CDB=∠C+∠CAB,
    ∵∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,
    ∴∠CDB﹣∠CAB=∠C﹣∠B=x﹣y,
    ∠PAB=∠CAB,∠PDB=∠CDB,
    ∴∠P+∠CAB=∠B+∠CDB,∠P+∠CDB=∠C+∠CAB,
    ∴2∠P=∠C+∠B+(∠CDB﹣∠CAB)=x+y+(x﹣y)=,
    ∴∠P=,
    故答案为:∠P=;
    拓展二:如图7,

    ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,
    ∴∠PAD=∠BAD,∠PCD=90°+∠BCD,
    由探索一得:①∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,②∠P+∠PAD=∠D+∠PCD,
    ②×2,得:③2∠P+∠BAD=2∠D+180°+∠BCD,
    ③﹣①,得:2∠P﹣∠B=∠D+180°,
    ∴2∠P﹣∠B﹣∠D=180°,
    故答案为:2∠P﹣∠B﹣∠D=180°.
    【点睛】
    本题是探究性题目,考查了三角形的相关计算、三角形内角和定理、角平分线性质、三角形外角的性质等,此类题目遵循题目顺序,结合相关性质和定理,逐步证明求解即可.
    4、(1)证明见解析;(2)BD= CD+2AF,理由见解析
    【分析】
    (1)延长BA与CD的延长线交于点G,先证明△ABE≌△ACG得到BE=CG,由BD是∠ABC的角平分线,得到∠GBD=∠CBD,即可证明△BDG≌△BDC得到CD=GD,则;
    (2)如图所示,连接AD,取BE中点H,连接AH,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,,则,再由∠BAC=90°,AB=AC,得到∠ABC=45°,根据BD平分∠ABC,即可推出∠AHF=∠ABH+∠BAH=45°,从而得到AF=HF,则DH=2AF,由此即可推出BD=BH+HD=BH+2AF=CD+2AF.
    【详解】
    解:(1)如图所示,延长BA与CD的延长线交于点G,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠CAG=90°,
    ∵CD⊥BE,
    ∴∠EDC=∠GDB=∠BAE=90°,
    又∵∠AEB=∠DEC,
    ∴∠ABE=∠DCE,
    在△ABE和△ACG中,

    ∴△ABE≌△ACG(ASA),
    ∴BE=CG,
    ∵BD是∠ABC的角平分线,
    ∴∠GBD=∠CBD,
    在△BDG和△BDC中,

    ∴△BDG≌△BDC(ASA),
    ∴CD=GD,
    ∴;

    (2)BD= CD+2AF,理由如下:
    如图所示,连接AD,取BE中点H,连接AH,
    由(1)得CD=GD,,
    ∵△BAE和△CAG都是直角三角形,H为BE中点,D为CG中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∴∠ABH=∠BAH,
    ∵∠BAC=90°,AB=AC,
    ∴∠ABC=45°,
    又∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABH=∠BAH=22.5°,
    ∴∠AHF=∠ABH+∠BAH=45°,
    ∵AF⊥DH,
    ∴HF=DF,∠AFH=90°,
    ∴∠HAF=45°,
    ∴AF=HF,
    ∴DH=2AF,
    ∴BD=BH+HD=BH+2AF=CD+2AF.

    【点睛】
    .本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.
    5、见详解
    【分析】
    由题意易得AB=CD,AB∥CD,AE=CF,则有∠BAE=∠DCF,进而问题可求证.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,AB∥CD,
    ∴∠BAE=∠DCF,
    ∵E,F是对角线AC的三等分点,
    ∴AE=CF,
    在△ABE和△CDF中,

    ∴△ABE≌△CDF(SAS),
    ∴BE=DF.
    【点睛】
    本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键.

    相关试卷

    初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试复习练习题:

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    这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试一课一练,共33页。

    数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试练习:

    这是一份数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试练习,共23页。

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