2020-2021学年13 画杨桃第二课时教学设计

这是一份2020-2021学年13 画杨桃第二课时教学设计，共1页。教案主要包含了教学目标，课上学习任务，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1.复习巩固字词。能按照田字格里的范字正确地书写“课”“摆”等本课左右结构的5个生字。
2.分角色朗读好课文，读出人物对话时的不同语气。
3.在对比中体会同学心情和态度的变化，领悟老师话中蕴含的道理。

【课上学习任务】
杨桃送回家
晌
响
到
倒
◇ 疫情期间，我们能在家自主学习了，反（ ）更希望（ ）学校去上课。
◇ 刚过（ ）午，就听见远处传来打雷的（ ）声。
准确地读一读下面的词语。
教室 靠边 而是 倒不如 审视 严肃 半晌 抢答 和颜悦色 教诲
读一读第5自然段，画下描写老师动作的词语。
4.看到“我”画的杨桃后，老师和同学们的做法有什么不同？用自己的话简单说一说。
【课后作业】
按照田字格里的范字，正确地把5个生字描一遍写两遍。
分角色朗读课文，注意读出对话的语气。