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2021年湖北鹤峰县鹤峰实验中学八年级下期中物理试卷
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这是一份2021年湖北鹤峰县鹤峰实验中学八年级下期中物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果
A. 跟力的作用点有关B. 跟力的大小有关
C. 跟力的方向有关D. 跟力的大小、方向和作用点有关
2. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是
A. 换用质量更大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
3. 静止在水平桌面上的笔袋，以下说法中，正确的是
A. 笔袋受到的重力和桌面受到的压力是一对平衡力
B. 笔袋受到的重力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力
C. 桌子受到的重力和笔袋受到的支持力是一对平衡力
D. 桌面受到的压力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力
4. 如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A. B.
C. D.
5. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上。如图所示。这是利用了
A. 锤柄的重力B. 锤柄的惯性C. 锤头的重力D. 锤头的惯性
6. 如图所示，物体浸没在水中。已知水对物体竖直向下的压力为 F1 、竖直向上的压力为 F2，物体的重力为 G，细线对物体的拉力为 T，则下列选项正确的是
A. F1 大于 F2B. F1 与 F2 是一对平衡力
C. F1 与 F2 的合力一定等于 GD. F1 与 F2 的合力大于 G
7. 关于运动和力，下列说法正确的是
A. 彼此不接触的物体，不可能发生力的作用
B. 用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
C. 物体运动状态改变了，说明一定受到了力的作用
D. 运动员百米赛跑后很难停下，是因为受到惯性力
8. 下列叙述正确的是
A. 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化
B. 我国 C919 大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投
C. 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动
D. 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害
9. 关于摩擦力，下列说法正确的是
A. 相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B. 静止的物体一定不受摩擦力
C. 相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D. 一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力
10. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A.
安全锤的锤头做得很尖
B.
切果器的刀片很薄
C.
切蛋器装有很细的钢丝
D.
拎菜器的把手较宽
11. 如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为 pʹ甲 、 pʹ乙，则 pʹ甲:pʹ乙 的值
A. 一定大于 1B. 一定小于 1C. 可能等于 1D. 可能小于 1
12. 如图所示，A，B，C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精 (ρ酒精<ρ水），A，C 两容器中液体深度相同，B，C 两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为 pA，pB，pC，下列判断正确的是
A. pA>pB>pCB. pCpB=pCD. pC
13. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是
A. B.
C. D.
14. 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为 10 cm2 、高为 5 cm，体积为 80 cm3 的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是
A. 0B. 0.3 NC. 0.5 ND. 0.8 N
15. 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面。已知：2R>a>2r，它们对桌面的压强 p甲=p乙=p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ甲=ρ乙>ρ丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
二、填空题（共8小题；共34分）
16. 如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻堆瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的 有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是 。
17. 如图所示，在水平桌面上用 10 N 的拉力迅速拉动木块直线运动。木块对桌面的压力为 5 N，则桌面对木块的支持力为 N，木块对桌面的压力是由 发生弹性形变而产生的。
18. 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩擦；汽车在急刹车时，轮胎会在路面留下一道痕迹后汽车停下来，此时轮胎和地面之间的摩擦是 （填写摩擦的种类）摩擦；拉二胡前往弦上打松香，目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）。
19. 小明去西藏旅游，临回来上火车前，把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中，等他回到沈阳后，口渴准备喝水，却发现这个水瓶变瘪了，他利用学过的知识分析，一定是西藏地区的大气压 沈阳的大气压（填“大于”、‘‘等于”或“小于”），原因是大气压会随着 的变化而变化。
20. 小超将吸盘吸在烧杯底部，把小滑轮安裝在吸盘的挂钩上，再在烧杯中盛上适量的水，将盛水的烧杯放在台秤上，如图甲所示，此时台秤的示数为 200 g；接着小超用细线拴住木块放入烧杯中，木块漂浮时如图乙所示，此时台秤示数为 240 g；小超再将细线绕过小滑轮，向上拉绳子使木块浸没在水中，如图丙所示，此时台秤示数为 180 g。则木块的质量为 g，木块的密度为 g/cm3。
21. 如图所示，用 3 N 水平力 F 拉长木板 A 在光滑水平地面上运动，而 B 静止不动时，若逐渐增大 F（不计绳和弹簧测力计重），则 B 受到摩擦力 （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向 。
22. 当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹。为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是 。若你的质量为 60 kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为 2×10−2 m2，则当你双脚站立时对冰面的压强 Pa。（g=10 N/kg）
23. 如图所示，一个质量为 200 g，外底面积为 20 cm2，深度为 10 cm 的杯子装满 300 g 的水时，水对杯子底部的压强为 Pa，杯子对水平面的压强为 Pa。（g=10 N/kg）
三、实验题（共3小题；共36分）
24. 如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小泽将废弃的矿泉水瓶中装满水，分别放在海绵上进行实验。
（1）实验时，是通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力的作用效果的。
（2）分析实验，可得出的结论是 。
（3）若在甲、乙两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为 p甲 、 p乙 请你分析并比较 p甲 p乙 （选填“>”、“=”< ）
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法有 （填所选的字母）
A.控制变量法
B.实验推理法
C.类比法
D.转换法
（5）利用现有器材，小泽想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，他应该怎么做 。
（6）小红在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥了三个小孔，往里面倒满水，观察现象，这个小实验可以研究液体的压强大小与 的关系。
25. 在“探究二力平衡条件”的实验中：
（1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲所示：正确的选择是用 （选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是 。
（2）实验改进后，为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 （选填“旋转”或“翻转”）一个角度，释放时观察 。
（3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”）。
26. 某同学用如图甲的装置探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）他用弹簧测力计水平拉动木块 A，应使木块 A 沿水平桌面做 直线运动。这样做的目的是 ，实验时，该同学记录的部分数据如表所示。
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0
（2）分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；分析序号 1 、 4 、 5 三组数据可以得出的结论是：当 相同时， 越大，滑动摩擦力就越大。
（3）该同学对实验装置进行了改进，如图乙所示，改进后装置的优势是 。
四、作图题（共1小题；共13分）
27. 请回答下列问题：
（1）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）
（2）如图所示，小球在 A 、 C 之间来回摆动，请在图中作出小球在 A 位置时所受到的细绳拉力 F 和重力 G 的示意图。
五、计算题（共1小题；共13分）
28. 底面积为 100 cm2 的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上。现将体积为 500 cm3，重为 3 N 的木块 A 轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为 8 cm，如图甲所示，若将一重为 6 N 的物体 B 用细绳系于 A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：
（1）图甲中木块 A 静止时浸入水中的体积。
（2）物体 B 密度。
（3）图乙中水对容器底部的压强。
六、综合应用题（共1小题；共13分）
29. 小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象。（鸡蛋的体积保持不变，g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）求第 57 天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。
（2）比较第 1 天和第 70 天鸡蛋受到浮力的大小，写出判断依据。
（3）根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短?
答案
第一部分
1. C
【解析】用力拉弹簧和用力压弹簧，施加的力的方向是不同的。
拉弹簧，弹簧会伸长；压弹簧，弹簧就缩短，说明力的作用效果是不同的。
力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果和力的方向有关。
2. C
3. B
4. C
【解析】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大。将弓拉满后，弓的弹性形变最大、弹力最大。
5. D
【解析】因为锤头与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动；锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故D正确。
6. D
【解析】物体在细线的拉力下，静止浸没在水中，物体处于平衡状态，对物体进行受力分析，如图所示。
F2=F1+T+G，故 F2>F1；F1 与 F2 的合力大于 G，故D正确，A、B、C错误。
7. C
8. D
9. D
【解析】解答本题的关键是理解产生摩擦力的条件。A选项中忽略了相对运动这一条件；B选项中忽略了静摩擦力的存在；C选项中忽略了接触面粗糙和两个物体接触并相互挤压两个条件，只有D选项正确。
10. D
【解析】A、B、C都是用减小受力面积的方法来增大压强的，都错误。选项D是用增大受力面积的方法来减小压强的，D正确。
11. B
12. D
【解析】液体压强公式：p=ρgh，ρ水>ρ酒精，
由图 A 、 C 中，hA=hC，所以 pA>pC，
A 、 B 中容器中装的都水，hB>hA，所以 pB>pA，
综上可知：pC13. D
【解析】图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力；A错误。
图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力，B错误。
图中两个力不在同一直线上，不是平衡力；C错误。
图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力，D正确。
14. B
【解析】V排=80 cm3−10 cm3×5 cm=30×10−6 m3，F浮=ρgV排=1.0×103×10×30×10−6=0.3 N，故选B。
15. D
【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，三个柱状物对桌面的压强：
p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因 p甲=p乙=p丙，且它们的高度均为 h，
所以，甲、乙、丙材料的密度关系为 ρ甲=ρ乙=ρ丙。
第二部分
16. 作用点；相互的
【解析】（1）两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，出现了不同的情况，这说明力的作用效果与力的作用点有关；
（2）人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，水会给手向前的作用力，这说明力的作用是相互的。
17. 5；木块
【解析】在水平桌面上用 10 N 的拉力迅速拉动木块直线运动。木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力，大小相等，故桌面对木块的支持力为 F支=F压=5 N；
木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。
18. 增大压力；滑动；增大
【解析】用力压抹布，是通过增大压力来增大抹布与玻璃之间的摩擦；
汽车在急刹车时，轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
拉二胡前往弦上打松香，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
19. 小于；高度
20. 40；0.4
21. 不变；右
【解析】由题意知，逐渐增大 F，B 与 A 间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以 B 受到的摩擦力不变。B 相对于 A 水平向左运动，所以 A 对 B 的摩擦力水平向右。
22. 就地伏下并向岸边爬行；1.5×104
【解析】走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，就地伏下并向岸边爬行，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂。
人的重力为 G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N；所以双脚站立在地面上时对地面的压力 F=G=600 N；
双脚站立在地面上对地面的压强 p=FS=600 N2×2×10−2 m2=1.5×104 Pa。
23. 1000；2500
【解析】水对杯底的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10×10−2 m=1000 Pa；
杯子对桌面的压力：F=G总=(m杯+m水)g=(200×10−3 kg+300×10−3 kg)×10 N/kg=5 N，杯子对桌面的压强：pʹ=FS=5N20×10−4 m2=2500 Pa。
第三部分
24. （1） 海绵的凹陷程度
【解析】实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以是用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
（2） 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
【解析】如图所示，将装水的矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小；从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3） =
【解析】在甲、乙两次实验中，水的深度相同、水的密度不变，根据 p=ρgh 可知，p甲=p乙，由于 S甲>S乙（即瓶底的面积较大），p甲=p乙 根据 F=pS 可知，F甲>F乙。
（4） AD
【解析】由上述分析可知，该实验中用到了控制变量法和转换法，故AD正确。
（5） 将瓶内的水倒出一部分，再倒立在海绵上，比较后两次海绵的凹陷程度
【解析】要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应控制受力面积的大小不变，只改变压力大小，则他的操作步骤是：将瓶内的水倒出一部分，再倒立在海绵上，比较后两次海绵的凹陷程度。
（6） 液体深度
【解析】在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方推出三个小孔，往里面倒满水，观察到的现象是越低处的小孔喷出的水越远，这个小实验可以研究液体的压强大小与液体深度的关系。
25. （1） b；纸片的重力可以忽略不计
【解析】由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸片的重力可以忽略不计，所以应选择纸片进行实验。
（2） 旋转；纸片是否能够平衡
【解析】将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，松手后观察纸片是否能够平衡。
（3） 木块受到向左的摩擦力；平衡
【解析】当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用。
26. （1） 匀速；使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
【解析】本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用。
根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。
（2） 1 、 2 、 3；压力；接触面粗糙程度
【解析】要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同，表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择 1 、 2 、 3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，即可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，故通过 1 、 4 、 5 三组实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（3） 弹簧测力计示数稳定，便于读数
【解析】由图乙可知，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板，一方面不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，另一方面弹簧测力计静止，便于读数，误差较小。
第四部分
27. （1）
【解析】因为物体相对斜面向上运动，故其摩擦力的方向与之相反，沿斜面向下。
（2）
【解析】重力方向竖直向下，拉力方向沿绳斜向上。
第五部分
28. （1） 3×10−4 m3
【解析】因为 A 漂浮在水中，所以 F浮=GA=3 N，
根据 F浮=ρ水gV排 得，
V排=F浮ρ水g=3 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=3×10−4 m3。
（2） 1.5×1.03 kg/m3
【解析】图 A 、 B 共同悬浮：F浮A+F浮B=GA+GB，
公式展开：ρ水gVA+VB=GA+GB，
VA+VB=GA+GBρ水g=9 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=9×10−4 m3。
其中 VA=500 cm3=5×10−4 m3，
故 VB=4×10−4 m3，
B 的质量为：mB=GBg=6 N10 N/kg=0.6 kg；
B 的密度为：ρB=mBVB=0.6 kg4×10−4 m3=1.5×103 kg/m3。
（3） 1400 Pa
【解析】当 AB 浸入水中后，所增加浸入水中的体积为：ΔV=VA+VB−V排=9×10−4 m3−3×10−4 m3=6×10−4 m3，
液面升高 Δh=ΔVS=6×10−4 m3100×10−4 m2=0.06 m，
图乙中水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(0.06 m+0.08 m)=1400 Pa。
第六部分
29. （1） 6.2×10−5 m3
【解析】由图可知，鸡蛋在第 57 天时处于悬浮状态，悬浮时浮力等于重力：F浮=G=mg=0.062 kg×10 N/kg=0.62 N；
根据阿基米德原理可知，鸡蛋的体积为：V=V排=F浮ρ水g=0.62 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=6.2×10−5 m3；
（2） 鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，第 1 天和第 70 天相比，在第一天排开的水的体积较大，根据阿基米德原理 F浮=ρ水gV排 可知，鸡蛋在第一次中受到的浮力大；
（3） 由表格中的数据和鸡蛋的状态可知，当鸡蛋在水中下沉时，鸡蛋的放置时间不超过 29 天；鸡蛋悬浮时，鸡蛋的放置时间不超过 57 天；鸡蛋在水中漂浮时，鸡蛋的放置时间为 58 天以上。
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果
A. 跟力的作用点有关B. 跟力的大小有关
C. 跟力的方向有关D. 跟力的大小、方向和作用点有关
2. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是
A. 换用质量更大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
3. 静止在水平桌面上的笔袋，以下说法中，正确的是
A. 笔袋受到的重力和桌面受到的压力是一对平衡力
B. 笔袋受到的重力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力
C. 桌子受到的重力和笔袋受到的支持力是一对平衡力
D. 桌面受到的压力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力
4. 如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A. B.
C. D.
5. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上。如图所示。这是利用了
A. 锤柄的重力B. 锤柄的惯性C. 锤头的重力D. 锤头的惯性
6. 如图所示，物体浸没在水中。已知水对物体竖直向下的压力为 F1 、竖直向上的压力为 F2，物体的重力为 G，细线对物体的拉力为 T，则下列选项正确的是
A. F1 大于 F2B. F1 与 F2 是一对平衡力
C. F1 与 F2 的合力一定等于 GD. F1 与 F2 的合力大于 G
7. 关于运动和力，下列说法正确的是
A. 彼此不接触的物体，不可能发生力的作用
B. 用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
C. 物体运动状态改变了，说明一定受到了力的作用
D. 运动员百米赛跑后很难停下，是因为受到惯性力
8. 下列叙述正确的是
A. 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化
B. 我国 C919 大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投
C. 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动
D. 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害
9. 关于摩擦力，下列说法正确的是
A. 相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B. 静止的物体一定不受摩擦力
C. 相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D. 一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力
10. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A.
安全锤的锤头做得很尖
B.
切果器的刀片很薄
C.
切蛋器装有很细的钢丝
D.
拎菜器的把手较宽
11. 如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为 pʹ甲 、 pʹ乙，则 pʹ甲:pʹ乙 的值
A. 一定大于 1B. 一定小于 1C. 可能等于 1D. 可能小于 1
12. 如图所示，A，B，C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精 (ρ酒精<ρ水），A，C 两容器中液体深度相同，B，C 两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为 pA，pB，pC，下列判断正确的是
A. pA>pB>pCB. pC
13. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是
A. B.
C. D.
14. 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为 10 cm2 、高为 5 cm，体积为 80 cm3 的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是
A. 0B. 0.3 NC. 0.5 ND. 0.8 N
15. 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面。已知：2R>a>2r，它们对桌面的压强 p甲=p乙=p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ甲=ρ乙>ρ丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
二、填空题（共8小题；共34分）
16. 如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻堆瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的 有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是 。
17. 如图所示，在水平桌面上用 10 N 的拉力迅速拉动木块直线运动。木块对桌面的压力为 5 N，则桌面对木块的支持力为 N，木块对桌面的压力是由 发生弹性形变而产生的。
18. 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩擦；汽车在急刹车时，轮胎会在路面留下一道痕迹后汽车停下来，此时轮胎和地面之间的摩擦是 （填写摩擦的种类）摩擦；拉二胡前往弦上打松香，目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）。
19. 小明去西藏旅游，临回来上火车前，把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中，等他回到沈阳后，口渴准备喝水，却发现这个水瓶变瘪了，他利用学过的知识分析，一定是西藏地区的大气压 沈阳的大气压（填“大于”、‘‘等于”或“小于”），原因是大气压会随着 的变化而变化。
20. 小超将吸盘吸在烧杯底部，把小滑轮安裝在吸盘的挂钩上，再在烧杯中盛上适量的水，将盛水的烧杯放在台秤上，如图甲所示，此时台秤的示数为 200 g；接着小超用细线拴住木块放入烧杯中，木块漂浮时如图乙所示，此时台秤示数为 240 g；小超再将细线绕过小滑轮，向上拉绳子使木块浸没在水中，如图丙所示，此时台秤示数为 180 g。则木块的质量为 g，木块的密度为 g/cm3。
21. 如图所示，用 3 N 水平力 F 拉长木板 A 在光滑水平地面上运动，而 B 静止不动时，若逐渐增大 F（不计绳和弹簧测力计重），则 B 受到摩擦力 （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向 。
22. 当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹。为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是 。若你的质量为 60 kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为 2×10−2 m2，则当你双脚站立时对冰面的压强 Pa。（g=10 N/kg）
23. 如图所示，一个质量为 200 g，外底面积为 20 cm2，深度为 10 cm 的杯子装满 300 g 的水时，水对杯子底部的压强为 Pa，杯子对水平面的压强为 Pa。（g=10 N/kg）
三、实验题（共3小题；共36分）
24. 如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小泽将废弃的矿泉水瓶中装满水，分别放在海绵上进行实验。
（1）实验时，是通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力的作用效果的。
（2）分析实验，可得出的结论是 。
（3）若在甲、乙两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为 p甲 、 p乙 请你分析并比较 p甲 p乙 （选填“>”、“=”< ）
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法有 （填所选的字母）
A.控制变量法
B.实验推理法
C.类比法
D.转换法
（5）利用现有器材，小泽想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，他应该怎么做 。
（6）小红在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥了三个小孔，往里面倒满水，观察现象，这个小实验可以研究液体的压强大小与 的关系。
25. 在“探究二力平衡条件”的实验中：
（1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲所示：正确的选择是用 （选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是 。
（2）实验改进后，为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 （选填“旋转”或“翻转”）一个角度，释放时观察 。
（3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”）。
26. 某同学用如图甲的装置探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）他用弹簧测力计水平拉动木块 A，应使木块 A 沿水平桌面做 直线运动。这样做的目的是 ，实验时，该同学记录的部分数据如表所示。
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0
（2）分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；分析序号 1 、 4 、 5 三组数据可以得出的结论是：当 相同时， 越大，滑动摩擦力就越大。
（3）该同学对实验装置进行了改进，如图乙所示，改进后装置的优势是 。
四、作图题（共1小题；共13分）
27. 请回答下列问题：
（1）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）
（2）如图所示，小球在 A 、 C 之间来回摆动，请在图中作出小球在 A 位置时所受到的细绳拉力 F 和重力 G 的示意图。
五、计算题（共1小题；共13分）
28. 底面积为 100 cm2 的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上。现将体积为 500 cm3，重为 3 N 的木块 A 轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为 8 cm，如图甲所示，若将一重为 6 N 的物体 B 用细绳系于 A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：
（1）图甲中木块 A 静止时浸入水中的体积。
（2）物体 B 密度。
（3）图乙中水对容器底部的压强。
六、综合应用题（共1小题；共13分）
29. 小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象。（鸡蛋的体积保持不变，g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）求第 57 天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。
（2）比较第 1 天和第 70 天鸡蛋受到浮力的大小，写出判断依据。
（3）根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短?
答案
第一部分
1. C
【解析】用力拉弹簧和用力压弹簧，施加的力的方向是不同的。
拉弹簧，弹簧会伸长；压弹簧，弹簧就缩短，说明力的作用效果是不同的。
力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果和力的方向有关。
2. C
3. B
4. C
【解析】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大。将弓拉满后，弓的弹性形变最大、弹力最大。
5. D
【解析】因为锤头与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动；锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故D正确。
6. D
【解析】物体在细线的拉力下，静止浸没在水中，物体处于平衡状态，对物体进行受力分析，如图所示。
F2=F1+T+G，故 F2>F1；F1 与 F2 的合力大于 G，故D正确，A、B、C错误。
7. C
8. D
9. D
【解析】解答本题的关键是理解产生摩擦力的条件。A选项中忽略了相对运动这一条件；B选项中忽略了静摩擦力的存在；C选项中忽略了接触面粗糙和两个物体接触并相互挤压两个条件，只有D选项正确。
10. D
【解析】A、B、C都是用减小受力面积的方法来增大压强的，都错误。选项D是用增大受力面积的方法来减小压强的，D正确。
11. B
12. D
【解析】液体压强公式：p=ρgh，ρ水>ρ酒精，
由图 A 、 C 中，hA=hC，所以 pA>pC，
A 、 B 中容器中装的都水，hB>hA，所以 pB>pA，
综上可知：pC
【解析】图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力；A错误。
图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力，B错误。
图中两个力不在同一直线上，不是平衡力；C错误。
图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力，D正确。
14. B
【解析】V排=80 cm3−10 cm3×5 cm=30×10−6 m3，F浮=ρgV排=1.0×103×10×30×10−6=0.3 N，故选B。
15. D
【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，三个柱状物对桌面的压强：
p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因 p甲=p乙=p丙，且它们的高度均为 h，
所以，甲、乙、丙材料的密度关系为 ρ甲=ρ乙=ρ丙。
第二部分
16. 作用点；相互的
【解析】（1）两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，出现了不同的情况，这说明力的作用效果与力的作用点有关；
（2）人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，水会给手向前的作用力，这说明力的作用是相互的。
17. 5；木块
【解析】在水平桌面上用 10 N 的拉力迅速拉动木块直线运动。木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力，大小相等，故桌面对木块的支持力为 F支=F压=5 N；
木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。
18. 增大压力；滑动；增大
【解析】用力压抹布，是通过增大压力来增大抹布与玻璃之间的摩擦；
汽车在急刹车时，轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
拉二胡前往弦上打松香，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
19. 小于；高度
20. 40；0.4
21. 不变；右
【解析】由题意知，逐渐增大 F，B 与 A 间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以 B 受到的摩擦力不变。B 相对于 A 水平向左运动，所以 A 对 B 的摩擦力水平向右。
22. 就地伏下并向岸边爬行；1.5×104
【解析】走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹，为了立即减小对冰面的压强，就地伏下并向岸边爬行，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂。
人的重力为 G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N；所以双脚站立在地面上时对地面的压力 F=G=600 N；
双脚站立在地面上对地面的压强 p=FS=600 N2×2×10−2 m2=1.5×104 Pa。
23. 1000；2500
【解析】水对杯底的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10×10−2 m=1000 Pa；
杯子对桌面的压力：F=G总=(m杯+m水)g=(200×10−3 kg+300×10−3 kg)×10 N/kg=5 N，杯子对桌面的压强：pʹ=FS=5N20×10−4 m2=2500 Pa。
第三部分
24. （1） 海绵的凹陷程度
【解析】实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以是用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
（2） 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
【解析】如图所示，将装水的矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小；从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3） =
【解析】在甲、乙两次实验中，水的深度相同、水的密度不变，根据 p=ρgh 可知，p甲=p乙，由于 S甲>S乙（即瓶底的面积较大），p甲=p乙 根据 F=pS 可知，F甲>F乙。
（4） AD
【解析】由上述分析可知，该实验中用到了控制变量法和转换法，故AD正确。
（5） 将瓶内的水倒出一部分，再倒立在海绵上，比较后两次海绵的凹陷程度
【解析】要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应控制受力面积的大小不变，只改变压力大小，则他的操作步骤是：将瓶内的水倒出一部分，再倒立在海绵上，比较后两次海绵的凹陷程度。
（6） 液体深度
【解析】在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方推出三个小孔，往里面倒满水，观察到的现象是越低处的小孔喷出的水越远，这个小实验可以研究液体的压强大小与液体深度的关系。
25. （1） b；纸片的重力可以忽略不计
【解析】由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸片的重力可以忽略不计，所以应选择纸片进行实验。
（2） 旋转；纸片是否能够平衡
【解析】将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，松手后观察纸片是否能够平衡。
（3） 木块受到向左的摩擦力；平衡
【解析】当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用。
26. （1） 匀速；使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
【解析】本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用。
根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。
（2） 1 、 2 、 3；压力；接触面粗糙程度
【解析】要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同，表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择 1 、 2 、 3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，即可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，故通过 1 、 4 、 5 三组实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（3） 弹簧测力计示数稳定，便于读数
【解析】由图乙可知，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板，一方面不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，另一方面弹簧测力计静止，便于读数，误差较小。
第四部分
27. （1）
【解析】因为物体相对斜面向上运动，故其摩擦力的方向与之相反，沿斜面向下。
（2）
【解析】重力方向竖直向下，拉力方向沿绳斜向上。
第五部分
28. （1） 3×10−4 m3
【解析】因为 A 漂浮在水中，所以 F浮=GA=3 N，
根据 F浮=ρ水gV排 得，
V排=F浮ρ水g=3 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=3×10−4 m3。
（2） 1.5×1.03 kg/m3
【解析】图 A 、 B 共同悬浮：F浮A+F浮B=GA+GB，
公式展开：ρ水gVA+VB=GA+GB，
VA+VB=GA+GBρ水g=9 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=9×10−4 m3。
其中 VA=500 cm3=5×10−4 m3，
故 VB=4×10−4 m3，
B 的质量为：mB=GBg=6 N10 N/kg=0.6 kg；
B 的密度为：ρB=mBVB=0.6 kg4×10−4 m3=1.5×103 kg/m3。
（3） 1400 Pa
【解析】当 AB 浸入水中后，所增加浸入水中的体积为：ΔV=VA+VB−V排=9×10−4 m3−3×10−4 m3=6×10−4 m3，
液面升高 Δh=ΔVS=6×10−4 m3100×10−4 m2=0.06 m，
图乙中水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(0.06 m+0.08 m)=1400 Pa。
第六部分
29. （1） 6.2×10−5 m3
【解析】由图可知，鸡蛋在第 57 天时处于悬浮状态，悬浮时浮力等于重力：F浮=G=mg=0.062 kg×10 N/kg=0.62 N；
根据阿基米德原理可知，鸡蛋的体积为：V=V排=F浮ρ水g=0.62 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg=6.2×10−5 m3；
（2） 鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，第 1 天和第 70 天相比，在第一天排开的水的体积较大，根据阿基米德原理 F浮=ρ水gV排 可知，鸡蛋在第一次中受到的浮力大；
（3） 由表格中的数据和鸡蛋的状态可知，当鸡蛋在水中下沉时，鸡蛋的放置时间不超过 29 天；鸡蛋悬浮时，鸡蛋的放置时间不超过 57 天；鸡蛋在水中漂浮时，鸡蛋的放置时间为 58 天以上。
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