2020-2021学年寻觅文言津梁（研习.活动）*融会贯通秋水（节选）达标测试

《秋水》测试练习

江苏省淮安市阳光学校  王守林

一、语言积累

⒈下列注音正确的一项是（   ）

 A．泾jīng     涘yǐ    渚zhǚ          B．泾jìng       涘sì       渚zhě

 C．泾jīng     涘sì    渚zhǚ          D．泾jìng       涘 yǐ       渚zhě

⒉下列词语中有错别字的一组是  （    ）

 A．径流        渚崖        辩别        望洋向若

 B．泾流        劝谏        旋转        欣然自喜

 C．争辩        穷匮        孀妻        遗笑大方

⒊“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢？

二、课堂点击

⒈指出下列加点词的意义：

  ①秋水时至         时：             ②百川灌河   河：       

  ③河伯始旋其面目   旋：             ④不见水端   端：        

⒉指出下列“之”的含义。

  ①野语有之曰（        ）           ②我之谓也 （        ）

  ③少仲尼之闻  （        ）         ④泾流之大 （        ）

⒊翻译下列句子。

⑴于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

⑵“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

⒋填空：

 ⑴庄子，名      ，        中期      国人，他继承并发展了    的思想，为      学派的重要代表人物。

⑵《庄子》有      篇，      七篇       十五篇，《杂篇》十一篇，研究者的多认为

        是庄子所作。

三、选段在线

 ①秋水时至，百川灌河。②泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。③于是焉，河伯欣然自喜，以天下美为尽在己。④顺流东行，至于北海。⑤东面而视，不见水端。⑥于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

⒈对文段层次的划分，正确的一项是（    ）    

 A.①②/③④⑤⑥    B.①②③④/⑤⑥    C.①②③④⑤/⑥    D.①②/③④⑤⑥

⒉文段中两个通假字是：       通      ，       通       。

⒊请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语              ，               。

⒋判断下列句子的对错，（对的打√，错的打×）

 ⑴文中有两处用了“于是焉”，都当“这时候”讲，其作用都是指代，起承上启下的作用。（  ）

 ⑵“以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”，把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。（   ）

 ⑶“不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。（  ）

⑷文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是：前面是“欣然自喜”，后来是“望洋向若而叹”。（  ）

四、延伸拓展

阅读下列文言短文，完成文后习题。

 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中。连三日三夜，庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海；非梧桐不上，非练食不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠， 鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

⒈下列加点的字意义相同的一项是（   ）   

 A.①于是惠子恐  ②于是鸱得腐鼠          B.①发于南海      ②止于北海        

C.①惠子相梁，  ②欲代子相                 D.①子知之乎        ②仰而视之

⒉与“或谓惠子曰”中的“或”的用法、意义相同的一项是（    ）

 A．莫如以吾之所长攻其所短，或能负乎？       B．或坐或卧，或仰或俯

 C．蛟或浮或没，行数十里                     D．残贼公行，莫之或止

⒊下列句子加点的词语解释错误的一项是（   ）

 A．惠子相梁  担任相国                       B．或谓惠子曰  有人

 C．非梧桐不止   停止                        D．非练实不食  精熟、精美

⒋对本文中庄子的话的概括，正确的一项是（    ）

 A．以小人之心度君子之腹                     B．井蛙不可与之语海

 C．山不在高，水不在深                       D．燕雀安知鸿鹄之志

五、欣赏顿悟

信心让你变得杰出

 乞丐坐在画家工作间的马路对面。透过窗户，这位为他画像的画家为这个屈服于生活的压力、灵魂的深处透出绝望的人画了一幅脸部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了几处重工的改动。他在乞丐浑浊的眼中加了几笔，使双眸闪现出追求梦想时的倨傲不羁；他拉紧了这个男子脸上松弛的肌肉，使之看上去充满钢铁般的意志和坚定的决心。当作品完成后，他把那个穷困潦倒的人叫了进来，让他看那幅画。乞丐并没有认出画上的人就是自己。“这是谁？”他问画家。后者笑而不语。接着乞丐看到画中的人和自己有几分相像，犹豫着问道：“是我吗？画中的人会是我吗？”：“这就是在我眼中的你。”画家回答道。乞丐挺直了腰杆，说：“如果这是您眼中的那个人，那他就是将来的我。”

 即使是乞丐，身上也存在着杰出的品质！不要再默不作声了，你应直起奋进，竭尽所能迈向成功。 

六、探究性学习

 宋代欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章，多要三上：马上、枕上、厕上。盖惟此，方可心属思尔。”

 请你给同学讲一讲，以上语段是什么意思，你从中可得到什么借鉴？注意表达要简明。

 《秋水》测试练习答案

一、1.C   2.B  3.通过上联想告诫自己要广泛听取各种意见，集思广益，把事情办好；通过下联勉励自己杜绝私欲，光明磊落，刚正不阿。

二、1.①按时  ②黄河③旋转、掉转   ④尽头   

2.①这样  ②宾语前置的标志，无义    ③的  ④放在主谓之间，取消句子独立性 

3.⑴在这个时候，河伯高兴极了，认为天下盛美的东西全部都在自己身上。⑵知道很多，认为没有人能比得上自己的，说的就是我啊。

4.周  战国  宋  老子  道家  33  内篇  外篇  外篇。

三、1.C  2.“泾”通“径”  “辩”通“辨”  3.望洋兴叹  贻笑大方  

4.⑴×  ⑵√  ⑶√  ⑷√ 

四、  1.D  2.B  3.C  4.A   五、略  六、略