高中数学苏教版必修12.1.2 函数的表示方法第三课时教学设计

这是一份高中数学苏教版必修12.1.2 函数的表示方法第三课时教学设计，共2页。教案主要包含了课前自我检测，学生课前预习情况分析，当堂训练，课堂小结，课后作业布置等内容，欢迎下载使用。
第三课时  函数的表示方法（2）(预习学案)一．预习目标1．进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法； 2．能根据条件求出两个变量之间的函数解析式；      3．培养抽象概括能力和解决问题的能力．二、课前自我检测1．下列函数中，与相同的函数是                   （   ）A．       B．   C．     D．2．下列图象中，表示函数关系的是                         （   ）             3.（1）若设函数，则此函数的定义域为        ，         ，函数的定义域为              。（2）若函数的定义域为，则函数的定义域为               。  我思我疑：                                                                                                                                                                                             第三课时  函数的表示方法（2）(教学简案) 一、学生课前预习情况分析1．预习情况抽测   2．典型错误剖析二、典型例题探究例1：函数在闭区间上的图象如下图所示，则求此函数的解析式．       例2.求函数的值域    例3．若函数的定义域为，求实数的取值范围．      三、当堂训练 四、课堂小结  五、课后作业布置