


化学第二节 氯及其化合物第2课时学案
展开第2课时 氯气的实验室制法 氯离子的检验
一、氯气的制法
氯气的实验室制法
(1)反应原理:实验室用MnO2和浓盐酸加热反应制取Cl2,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。
(2)实验装置
装置 | A | B | C |
作用 | 制备氯气 | 收集氯气 | 尾气吸收 |
仪器名称 | 仪器a的名称分液漏斗 | / | 仪器b的名称圆底烧瓶 |
(1)Cl2的收集方法是向上排空气法。
(2)尾气吸收:利用NaOH溶液吸收多余的Cl2、以防污染环境。
二、Cl-的检验
实验探究
| 实验现象 |
离子方程式 | |
加入AgNO3溶液 | 加入稀硝酸 | ||
稀盐酸 | 产生白色沉淀 | 沉淀不溶解 | Ag++Cl-===AgCl↓ |
NaCl溶液 | 产生白色沉淀 | 沉淀不溶解 | Ag++Cl-===AgCl↓ |
Na2CO3溶液 | 产生白色沉淀 | 沉淀溶解,放出 无色气体 | 2Ag++CAg2CO3↓、 Ag2CO3+2H+2Ag++CO2↑+H2O |
氯离子的检验方法
1.判断下列说法是否正确:
(1)实验室制取干燥、纯净的氯气,可依次通过浓硫酸、饱和食盐水。( × )
提示:通过饱和食盐水时会带出水蒸气,故最后用浓硫酸除水。
(2)尾气Cl2可以用澄清石灰水吸收。( × )
提示:澄清石灰水的浓度太小。
(3)Cl2中的HCl可以通过NaOH溶液除去。( × )
提示:Cl2也能与NaOH溶液反应。
(4)溶液中加AgNO3溶液,有白色沉淀产生,说明溶液中一定含Cl-或CO。( × )
提示:加AgNO3溶液能够产生白色沉淀的离子除Cl-、CO外,还有OH-等离子。
2.阅读教材“方法导引”,归纳总结实验室制取气体装置的设计模型。
提示:
3.家中有一碗水,姐姐说是蒸馏水,弟弟说是盐水,想一想如何证明这碗水是否含有NaCl?
提示:利用焰色试验为黄色证明Na+的存在;加入硝酸酸化的硝酸银溶液生成白色沉淀,证明Cl-的存在。
氯气的实验室制法
Cl2的实验室制取流程
氯气的实验室制法
(1)饱和食盐水的作用是什么?饱和食盐水能否换成Na2CO3溶液?
提示:除去氯气中的HCl。否,Na2CO3溶液吸收Cl2和HCl,同时生成杂质气体CO2。
(2)收集Cl2除了用向上排空气法外还可用什么法?
提示:排饱和食盐水法。
(3)如何检验Cl2?
提示:将湿润的淀粉KI试纸放于管口,试纸变蓝或将湿润的蓝色石蕊试纸放于管口,试纸先变红后褪色。
1.反应原理:
化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式:MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑。也可以用高锰酸钾、重铬酸钾、氯酸钾等氧化剂代替二氧化锰,可以不用加热。如2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
2.实验装置:
(1)发生装置(Ⅰ部分)。
①特点:固体+液体气体。
②仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗等。
③试剂:A中盛放浓盐酸,B中盛放二氧化锰。
(2)净化装置(Ⅱ部分)。
组成 | 盛放试剂 | 试剂的作用 |
C | 饱和氯化钠溶液 | 除去氯气中的氯化氢 |
D | 浓硫酸 | 干燥氯气 |
(3)收集装置(Ⅲ部分)。
收集方法:向上排空气法。
(4)尾气处理装置(Ⅳ部分)。
①导气管出口要在液面以下;
②F中盛放的试剂:一般用氢氧化钠溶液,作用是吸收过量的氯气,防止污染环境。
(5)验满的方法:
操作 | 现象 | 结论 |
观察法 | 观察到集气瓶内充满了黄绿色气体 | 证明已经收集满气体 |
把湿润的淀粉-KI试纸靠近集气瓶口 | 试纸变蓝 | |
把湿润的蓝色石蕊试纸靠近集气瓶口 | 试纸先变红后又褪色 |
【特别提醒】实验室制备Cl2的注意事项
(1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。
(2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,减少HCl的挥发。
(3)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。
【思考讨论】
(1)某同学认为可以用澄清石灰水代替氢氧化钠溶液进行尾气处理,同时还可以制得漂白粉,你认为该同学的想法是否合理?
提示:不合理。澄清石灰水的浓度很小,不能确保氯气被完全吸收,制备漂白粉应该利用氯气与石灰乳反应。
(2)若MnO2足量,浓盐酸能完全反应吗?为什么?
提示:不能,当浓盐酸变稀时,反应可能停止。
【典例】某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,他们设计了如图所示的实验装置:(已知:2KI+Cl2===I2+2KCl,淀粉溶液遇I2变蓝色)
请回答下列问题:
(1)整套实验装置的连接顺序是f接( ),( )接( ),( )接
( )(填各接口处的字母代号)。
(2)E装置中制取氯气的化学方程式是__________________________________
___________________________________________________________________。
(3)B装置的作用是________;A装置中试剂X是________________________
________________________________________________。
(4)C装置中可观察到的现象是______________,D装置中可观察到的现象是______________________。
【思维建模】解答有关气体制备题目的思维流程如下:
【解析】(1)制得的Cl2中含有HCl、H2O(g)杂质,先通过饱和食盐水、浓硫酸除去杂质,再利用向上排空气法收集,最后通过淀粉碘化钾溶液探究其性质。因此实验装置连接顺序为fabedc。(2)E为MnO2氧化浓盐酸制取Cl2的装置,化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。(3)B装置中盛装浓硫酸,作用是吸收H2O(g),干燥Cl2;A装置中试剂X是饱和食盐水,作用是除去HCl。(4)C装置中氯气置换出单质碘,因此溶液变为蓝色。
答案:(1)a b e d c
(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)干燥Cl2 饱和食盐水
(4)溶液变蓝色 溶液红色逐渐褪去
(1)如何检查装置E的气密性?(关键能力—探究与创新)
提示:在装置E的f处连接橡胶管,夹上止水夹,打开分液漏斗的活塞向烧瓶中加水,一段时间后水不再滴落,则说明装置E气密性良好。
(2)装置D的作用是什么?从安全角度考虑,该装置应如何改进?(关键能力—探究与创新)
提示:装置D的作用是吸收多余的Cl2。为了防止发生倒吸,装置D可按下图改进:
【规律方法】1.常见的气体发生装置
2.常见的除杂装置——用于除去气体中的杂质气体
3.常见的气体收集装置
4.尾气处理装置
①点燃法:如CO、H2、CH4等易燃性气体,可用此法。
②收集法:用气球或气囊将多余的气体收集储存,如NO、H2、CO等。
③吸收法:如Cl2、SO2、HCl、H2S等可用碱液吸收。
(2021·长沙高一检测)已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并使它与金属反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中错误的是( )
A.只有①和②处 B.只有②处
C.只有②和③处 D.只有②③④处
【解析】选D。NaOH与氯气反应,不能用氢氧化钠溶液除去氯气中的氯化氢杂质,错误;③中的进气管短,出气管浸入液面下,错误;④为密闭装置,错误。
【拔高题组】
1.在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是( )
①连接好装置,检查气密性;
②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出;
③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末;
④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中;
⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收;
⑥用向上排空气法收集氯气。
A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤
C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤
【解析】选D。确定实验室制取气体的操作顺序要注意:①连接好装置后,要先检查气密性,后装药品;②装药品的顺序是先加固体,后加液体;③对于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。
2.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )
A.图Ⅰ:若MnO2过量,则浓盐酸可全部消耗完
B.图Ⅱ:仅证明新制氯水具有酸性
C.图Ⅲ:产生了棕黄色的雾
D.图Ⅳ:湿润的有色布条褪色
【解析】选D。MnO2和浓盐酸在加热条件下反应,随着反应的进行,浓盐酸浓度变小,MnO2不与稀盐酸反应,即使MnO2过量,盐酸也不能全部消耗完,A项错误;不仅能证明新制氯水具有酸性,还可以证明新制氯水具有漂白性,B项错误;铜丝在Cl2中燃烧,生成棕黄色的烟,C项错误。
3.(2021·大连高一检测)如图所示为在没有通风橱的条件下制备氯气时设计的装置,图中a、b是可控制的弹簧铁夹。(已知:氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度较小)
(1)仪器A的名称是________;烧杯中盛放的是________;烧瓶中反应的化学方程式为____________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(2)在收集氯气时,应______________(填如何控制a、b,下同);当氯气收集完毕时应________________。
(3)若要制得2.13 g Cl2,理论上需要MnO2的质量是________。
【解析】(1)制备氯气的反应原理为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;使用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气。(2)在收集氯气时,应关闭b,打开a;当氯气收集完毕时应关闭a,打开b。
(3)MnO2 ~ Cl2
87 71
x 2.13 g
= 解得x=2.61 g
答案:(1)分液漏斗 氢氧化钠溶液
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)关闭b,打开a 关闭a,打开b (3)2.61 g
为了制备氯气并检验氯气的性质,某化学小组设计如下装置:
(1)写出高锰酸钾与浓盐酸反应的离子反应方程式:______________________
___________________________________________________________________。
(2)注射器内水的作用是_____________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)实验结束后,通过U形管左侧的导气管通入CO2气体,作用是___________
___________________________________________________________________。
(4)可以验证氯气具有氧化性的现象是________________________________
__________________________________________________________________。
【解析】(1)锰元素化合价由+7变为+2(Mn2+),氯元素化合价由-1变为0,根据电子守恒和电荷、原子守恒配平离子方程式。(2)检验气体性质时,必须使用湿润的试纸。故注射器中的水是为了湿润试纸和红纸。(3)最后通CO2可将装置内的Cl2全部赶入NaOH溶液中,保证其被全部吸收。(4)Cl2可将KI氧化为I2,淀粉遇I2变蓝,可利用此性质检验Cl2。
答案:(1)2MnO+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2)湿润试纸和红纸
(3)赶尽装置内的氯气,让NaOH溶液完全吸收
(4)淀粉碘化钾试纸变蓝
1.(双选)实验室用浓盐酸和二氧化锰制氯气。下列说法错误的是( )
A.浓盐酸在该反应中只表现还原性
B.该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的
C.该反应的氧化产物是二氯化锰,还原产物是氯气
D.该反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
【解析】选A、C。实验室里常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取少量的氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,据此回答问题。由分析中的方程式可知,一部分氯元素的化合价从-1价升高到0价,作还原剂,具有还原性,还有一部分氯元素的化合价没有变化,生成盐和水,所以浓盐酸在该反应中表现出酸性和还原性,故A错误;实验室用浓盐酸和二氧化锰制氯气,是瑞典化学家舍勒最先发现的,故B正确;该反应的氧化产物是氯气,还原产物是二氯化锰,故C错误;二氧化锰和水是氧化物,不能拆成离子的形式,氯化氢和氯化锰是可溶于水的强电解质,拆成离子的形式,氯气是单质,写化学式,该反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,符合电荷守恒,客观事实,原子守恒,故D正确。
2.(水平1)下列常用的干燥剂中,不能用来干燥氯气的是( )
A.浓硫酸 B.碱石灰
C.无水氯化钙 D.P2O5
【解析】选B。碱石灰具有碱性,能与氯气发生反应,因此不能用碱石灰干燥氯气。
【补偿训练】
检验Cl2是否充满集气瓶的正确操作为( )
A.用玻璃棒粘上湿润的KI淀粉试纸伸到集气瓶口附近,观察试纸是否变蓝
B.将AgNO3溶液滴入集气瓶中,观察有无白色沉淀生成
C.用玻璃棒蘸取少许NaOH溶液放入集气瓶口附近,看是否反应
D.用手将湿润的KI淀粉试纸放在集气瓶口上方,观察颜色是否变蓝
【解析】选A。可用湿润的KI淀粉试纸检验Cl2,在使用试纸时,不能用手直接拿着试纸;无论Cl2是否集满,滴入AgNO3溶液都会产生白色沉淀;NaOH与Cl2反应无明显现象。
3.(水平1)检验某溶液中是否含有Cl-,正确的操作是( )
A.取样,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
B.取样,先加盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
C.取样,加入少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加稀盐酸,看白色沉淀是否消失
D.取样,先加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
【解析】选D。检验Cl-时加盐酸酸化会引入Cl-干扰检验,常加稀硝酸酸化,主要是排除CO等离子的干扰。反之检验硫酸根时也需要排除氯离子的干扰。
4.(水平2)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的正确装置是( )
【解析】选C。集气瓶中使用单孔橡胶塞塞紧,只能进气,不能排气,则瓶内压强增大到一定程度时,可能将橡胶塞压出,A项错误;因为Cl2比空气的密度大,Cl2应短管进,B项错误;C项该装置既能收集Cl2,又能进行尾气处理且防倒吸,正确;由于Cl2和NaOH反应,所以不能收集到Cl2,D项错误。
【补偿训练】
可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是( )
A.NH3(水溶液呈碱性) B.Cl2
C.CO D.H2
【解析】选B。干燥剂是浓硫酸,不能干燥具有较强还原性和碱性气体,故NH3不能用浓H2SO4干燥;气体的收集方法采用的是向上排空气法,NH3、H2的密度小于空气、CO的密度略小于空气,均不能用向上排空气法收集,只有Cl2不与浓硫酸反应且密度大于空气的密度,且用倒扣的漏斗进行尾气处理,可以防止倒吸,可用图中所示装置干燥、收集及尾气处理,故选B。
5.(水平2)实验室用下列方法制取氯气:①用含146 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应;②用87 g MnO2与足量的浓盐酸反应,若不考虑HCl的挥发,则反应后所得氯气的质量( )
A.方法①比方法②多 B.方法②比方法①多
C.两种方法一样多 D.无法比较
【解析】选B。MnO2与浓盐酸反应制Cl2,随着反应的进行,浓盐酸变稀,稀盐酸不能与MnO2反应,故反应①所得氯气的质量小于71 g;浓盐酸足量时,根据MnO2的质量可计算出反应②所得氯气的质量为71 g,所以反应后所得氯气的质量:①<②。
【补偿训练】
二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中,作为还原剂的HCl和参加反应的HCl物质的量之比是( )
A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.任意比
【解析】选C。作为还原剂的物质不一定全被氧化,只有元素化合价升高的部分发生了氧化反应,被氧化,同理作氧化剂的物质不一定全部被还原。反应:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O中,4 mol HCl参加反应,只有2 mol作还原剂被氧化为氯气,作为还原剂的HCl和参加反应的HCl物质的量之比是1∶2,C正确。
6.(水平2·教材习题改编)如图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置。
回答下列问题:
(1)装置A中,仪器a的名称叫________,该仪器中盛放的试剂为________。
(2)装置B的作用是__________________________________________________,
当氯气通过一段时间后,B中溶液的pH________(填“>”“<”或“=”)7。
(3)当有少量Cl2通过后,观察到装置C中溶液变成________色。
(4)当Cl2持续通过时,装置D中干燥的有色布条能否褪色?为什么?___________________________________________________________________。
(5)若要证明Cl2无漂白性,则必须在装置D之前加一个装有________的洗气瓶。
(6)装置E的作用是__________________________________________________,
该反应的离子方程式为_______________________________________________。
【解析】(1)装置A是Cl2的发生装置,a是分液漏斗,用来向烧瓶中加入浓盐酸。(2)装置B的作用是除去Cl2中的HCl,HCl溶于水得盐酸,同时少量Cl2又能与H2O反应:Cl2+H2O===HCl+HClO,所以B中溶液的pH<7。(3)Cl2具有强氧化性,能将I-氧化成I2,淀粉遇碘变为蓝色,故装置C中通入少量的Cl2,溶液变为蓝色。(4)由于Cl2中含有水蒸气,所以干燥的有色布条接触到湿润的氯气后会褪色,原因是湿润的氯气中含有HClO,HClO具有漂白性。(5)要证明Cl2无漂白性,需要将Cl2干燥,所以需在装置D前加一个装有浓硫酸的洗气瓶,以除去Cl2中的水蒸气。(6)Cl2有毒,不能泄漏到空气中,所以要在装置末端加一个吸收Cl2的装置。
答案:(1)分液漏斗 浓盐酸 (2)吸收HCl < (3)蓝
(4)能褪色,因为Cl2与带出的H2O(g)反应生成HClO,使有色布条褪色 (5)浓硫酸 (6)吸收多余的Cl2
Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
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