初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 自然资源的基本特征教学课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 自然资源的基本特征教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，新课导入，森林资源，海洋生物资源，典例分析，课堂小结，自然资源的基本特征，人均不足，重要性和分类等内容，欢迎下载使用。

1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业7
1.知道什么是自然资源并知道自然资源是如何分类的。2.能通过观察具体数据，说出我国自然资源总量丰富、人均不足的特点。3.掌握什么是自然资源。4.正确区分可再生资源与非可再生资源。5.通过案例教学，使学生树立珍惜、合理利用自然资源、保护自然资源、节约自然资源的观念，培养学生的资源意识。
我们美丽的大自然，她能给我们带来什么呢？土地、阳光、矿产、水、森林等。它们是存在于自然界，还是人为创造的？它们对人类来说有没有利用价值？今天我们来学习新的内容—自然资源的基本特征。
一、可再生资源与非可再生资源
1.自然资源的概念 人类的生产和生活离不开自然界中的物质和能量。在自然界中对人类活动有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。 2.自然资源的分类 自然资源分为可再生资源和非可再生资源。 (1)可再生资源:在自然界中，可以在较短时间内更新再生，或者可以循环使用的资源。 (2)非可再生资源:形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言,几乎不可再生，用一点就少一点的自然资源。
3.自然资源的利用 随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量越来越大。(1)可再生资源的利用
(2)非可再生资源的利用
我国在南海神狐海域进行可燃冰(又称天然气水合物)试开采获得成功,这标志着我国成为全球首个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。下列叙述正确的是( )A.可燃冰是可再生资源B.可燃冰取之不尽、用之不竭C.我国不需要再发展太阳能、风能等新能源D.天然气在我国能源消费结构中的比例可能会提高
【解析】据题干可知,可燃冰属于天然气资源,故其为非可再生资源。对非可再生资源,我们要谨慎开发，综合利用。随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加,我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在下降的状况更加突出;再加上我国目前的能源消费结构以煤、石油等非可再生资源为主，因此我国应大力发展太阳能、风能等新能源。可燃冰的开采和使用将会提高天然气在我国能源消费结构中的比例。
1.我国自然资源的特点 (1)自然资源总量丰富+地大物“博’我国幅员辽阔，自然环境多样,自然资源总量丰富，种类相当齐全,可谓地大物博。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列，是名副其实的资源大国，这也是我国进行经济建设的一大优势。 (2)自然资源人均不足+地大物“薄”我国人口众多，自然资源的人均占有量远低于世界平均水平。下表为我国几种主要自然资源在世界上的位次和人均占有量与世界平均水平的比例:
二、总量丰富，人均不足
　　我国煤储藏量达6000亿吨，居世界第三位，石油储藏量约39亿桶（1997年探明），石油的储藏量居世界第八位。但是，根据国家发改委最新公布的数据，2012年我国生产原油20748万吨，比上年增长1.9%；进口原油27109万吨，增长7.3%；出口244万吨，减少3.5%；原油表观消费量47613万吨，增长了4.9%，对外依存度56.4%，我国已成为仅次于美国的全球第二大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世界人均水平的55%、11%、4%。虽然我国石油资源潜力较大，但随着勘探总体程度的逐渐加深，我国油气储藏类型日趋复杂，资源品质明显变差，勘探难度越来越大。
这是由Yansei和斯坦福大学的科学家共同设计的一款环保灯具，该灯采用的电能是通过生物反应得到。在一个圆锥形的瓶子中插入30纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿体，海藻在进行光合作用时就会产生电流。海藻的繁殖速度是相当快的，只要将其放置在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。这个装置可以将其产生的电流储存起来提供给led灯作为电能照明使用。
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2.自然资源问题的严峻性 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
我国自然资源人均不足、相对短缺的原因：(1)我国人口多且增长快,使自然资源的人均占有量减少。(2)由于人类对资源利用不当、保护不利、管理不善等,我国许多自然资源遭到大量破坏和浪费,使我国自然资源总量和人均占有量下降,加剧了我国自然資源的紧张状况。(3)近些年来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,我国对自然资源的需求量越来越大,使我国自然资源更加紧缺。
3.保障自然资源供给的主要措施 (1)开发新材料、新能源; (2)培养节约能源的意识; (3)改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用; (4)扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道; (5)加强资源保护的立法工作，依法保护自然资源。
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均占有量与世界平均水平的比例,据此完成(1) ~(2)题。
(1)我国自然资源的基本国情是( )A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏，人均占有量多
(2)针对这一国情,下列做法正确的是( )A.出行时,尽量乘坐私家车B.外出就餐时,多使用一次性碗筷C.洗手后,及时关紧水龙头D.购物时,多使用一次性塑料袋
【解析】第(1)题,据表判断可知,我国自然资源总量居世界前列,总量丰富,但人均占有量少,远低于世界平均水平。第(2)题,出行时,尽量乘坐私家车;外出就餐时，多使用一次性碗筷;购物时多使用一次性塑料袋都不利于资源的节约,而且会加剧环境污染。
可再生资源和非可再生资源
西气东输”“ 南水北调”“北煤南运”和“ 西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成1 ~2题，1.四大工程中的“资源”,为非可再生资源的是( )A.煤炭和天然气 B.水资源和电力C.煤炭和水资源 D.天然气和电力
2.四大工程表明我国资源( )A.总量丰富 B.人均不足C.地区分布不均 D.种类齐全
3.合理利用和保护自然资源的正确态度是( )A.我国地大物博,可以大量消耗资源B.自然资源人均占有量太少,导致我国经济发展缓慢C.可再生资源取之不尽,用之不竭，可供人类无节制使用D.对非可再生资源要综合利用,注意节约,避免浪费和破坏