小学数学北师大版五年级上册5 分数基本性质授课ppt课件
展开猪八戒买了1个西瓜,分给师徒4人吃,孙悟空把西瓜平均分成4份,每人1份,猪八戒觉得自己分少了,于是孙悟空把西瓜平均分成8份,每人2份,猪八戒马上就同意了。
猪八戒真的多吃了吗?
用分数表示图中的涂色部分,你能得到一组相等的分数吗?
你能再举这样的例子吗?
涂一涂,填一填,得到两组相等的分数。
观察上面几组相等的分数,你有什么发现?
小组讨论交流你的发现。
把你的发现写在学习纸上(用文字、算式或图示等)。(P72)
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 ,分数的大小不变。
一人先说一个分数,另一人回答一个相等的分数,然后交换先后顺序。
写得完吗?写得快的奥秘是?
2.在括号里填上合适的数。
1.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块,他们两人( )。①小明吃得多一些 ②小华吃得多一些 ③两人吃得同样多
2.把 和 化为分母为12而大小不变的分数。
3. 的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
这节课你收获了什么? 分数的基本性质是什么?
请你设计一道应用分数的基本性质解决的题目,明天拿来考考同学们。
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