小学数学北师大版五年级上册5 分数基本性质图文ppt课件

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2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
1.理解分数的基本性质。
3.培养学生良好的学习习惯，树立学好数学的信心。
120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?
（120×3）÷（30×3）= 4
（120÷10）÷（30÷10）= 4
1、 120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫作除法商不变的性质。
= =
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。
判断: 5 7 的分子扩大到原来的5倍,要使分数的大小不变,分母应该缩小到原来的 1 5 。( )
判断: 5 11 = 5×0 11×0 = 5÷0 11÷0 ( )
错误解答错在忽略了分数的分母不能为0。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,要注意题中的分母乘或除以的数不能为0。在运用分数的基本性质时,牢记0不能作除数和分母。
判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。( ) (2)把 15 20 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( )
在下面的括号里填上适当的数。　
把 和 化成分母是12而大小不变的分数。
( ) 12
要同时乘或除以相同的数，0除外。
分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小不变,这叫作分数的基本性质。
如果把 3 5 的分子加上9,要使这个分数的大小不变,分母应该加上多少?
将 3 5 的分子加上9后变成 12 5 ,相当于分子3乘4,根据分数的基本性质,要使这个分数的大小不变,分母也应乘4,5×4=20,分母5要变成20,应该加上15。
一分钟时间中写出与 1 3 相等的分数，看谁写得多。