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    牛津译林版八年级英语上册8A Unit3 第2课时学案(无答案)
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    初中英语牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out第2课时导学案

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    这是一份初中英语牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out第2课时导学案,共2页。学案主要包含了课前预习导学,课堂合作探究,课后拓展延伸,教学效果验收等内容,欢迎下载使用。

    牛津译林版八年级英语上册课题:8A  Unit3  Reading  课时 2    

    一、课前预习导学

    学习目标:1 读懂文章,了解此次游玩的基本情况。

              2 复习和拓展有关世界名胜的知识。

              3 学会有正确的形容词描述旅游的感受。

    课前预习准备:     

    写出课文中所学词组

    1.玩的高兴,过的愉快_______________ 2 .一些有趣的地方_____________

    3.加入,参加 ______________________ 4. 邀请某人做某事_____________

    5.开始时__________________________  6. 上车 ______________________

    7 .下车_________________________    8. 令人心烦_________________

    9 .交通拥挤______________________   10. 感到恶心__________________

    11.到达_________________________   12. 全世界___________________

    13.  一百多个名胜古迹___________   14. 国内_____________________

    15.  令人惊奇的一天 _____________  16. 自学______________________

    二、课堂合作探究 

    1.invite me to join their school trip邀请某人做某事  拓展  invite 用法

    invite sb,  invite sb to+活动内容,invite sb to +地点,invite sb to do sth

    谢谢你的邀请。Thank you for ___________/____________/____________me.

    2.at the  beginning _____________________

     at the beginning of ______________反义词组_____________

    如:We always sing a song___________ ________ ______ _______ each class.

    3.Finally, we arrived at the World Park.

    [辨析] reach      arrive      get

    1           reach 是及物动词,其后可以接地点作宾语。

    2           arrive 是不及物动词,后接大地点时用in,后接小地点时用at

    3           get 是不及物动词,后接名词时用to

    [注意] reach arrive get 在后接地点副词here ,there,home, upstairs,downstairs,abroad均不要介词

    例如:reach the town=_________ __________ the town=_______ ________

    the town到达学校     reach home=arrive home=get home 到家

    4.It is made of metal and really tall.

    Be made of +材料,指某种物品由某种材料制成,可以直接看出原材料

    Be made from+材料, 指某种物品由某种材料制成,不可以直接看出原材料

    Be made in+产地

    Be made up of +组成部分 指由。。。组成如:The table ____ _____ ____ wood.

    Paper ______ ______ ________ wood.

    Those cars ______ _____ _____Shanghai.

    三、课内练习巩固    用所给动词的适当形式填空

    1    Thank you very much for _________(invite) me to join in your school trip.

    2    There are many places of great___________(interesting) in Xi’an.

    3    A good __________(begin) is half done.

    4    Beijing is one of the biggest ____________(city) in China.

    5    The teacher asked him to tell us his ____________(amaze) trip to Australia.

    6    My uncle taught ________(him) to swim when he was very young.

    7    I ___________(real) like to take a school trip to the World Park.

    8    There is usually too much ________(move) of cars on the highway in America.

    9    An ant usually has two ______________(stomach) for food.

    四、课后拓展延伸

    一)同义句转换

    1. We are having a wonderful time in China.

    We are __________ ___________ in China.

    1. I went to some very interesting places in the World Park.

    I went to some ________ of _________ __________ in the World Park.

    1. Miss Zhang was so poor that she had to learn English all by herself.

    Miss Zhang was so poor that she had to ___________ __________ English.

    1. There was too much movement of cars on the city roads.

    There _________ a lot of ________ on the city roads.

    二)汉译英

    1. 你需要锻炼来保持体形。You ____  ___exercise to _____ ____.

    2. 让我们玩得开心点吧!Let’s ______  _________!

    3. 我乘船旅行经过港湾大桥。

       We take __  ____  ____ under the  Harbour Bridge.

    4. 美国总统住在白宫里。

      The ________ of the USA _____ in the White House.

    5. 这是一间带有漂亮花园的大房子。

      This is a big house _____ a beautiful ___ ____.

    五、教学效果验收

    1.错题警报

    2.错因分析

    3.矫正补救

    4.教与学反思(教师与学生分别从不同角度)

     

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