2026年人教版（新教材）初中生物八年级下册期末综合测试卷及答案

这是一份2026年人教版（新教材）初中生物八年级下册期末综合测试卷及答案，共12页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，填空题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列生殖方式中，属于植物无性生殖的是（ ）
A. 桃树开花结果 B. 种子播种萌发 C. 月季扦插繁殖 D. 水稻杂交育种
2. 植物嫁接成活的关键是（ ）
A. 接穗和砧木的树皮紧密贴合 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合
C. 接穗和砧木的木质部紧密贴合 D. 接穗和砧木的韧皮部紧密结合
3. 绿色开花植物的有性生殖过程依次是（ ）
A. 开花→传粉→受精→结果 B. 传粉→开花→受精→结果
C. 开花→受精→传粉→结果 D. 受精→开花→传粉→结果
4. 下列关于生物性状的叙述，正确的是（ ）
A. 性状仅指生物的形态结构特征 B. 性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 生物的性状由基因控制，也受环境影响 D. 同种生物的性状都是相同的
5. 控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 蛋白质
6. 正常人体体细胞中染色体的数目是（ ）
A. 22对 B. 23对 C. 23条 D. 46对
7. 在生物的亲子代遗传中，基因传递的桥梁是（ ）
A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎细胞
8. 已知显性基因A控制双眼皮，隐性基因a控制单眼皮，一对基因型均为Aa的夫妇，生育单眼皮孩子的概率是（ ）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
9. 男性体细胞的性染色体组成是（ ）
A. XX B. XY C. X D. Y
10. 下列变异中，属于不可遗传变异的是（ ）
A. 转基因超级鼠体型变大 B. 太空育种的辣椒果实更大
C. 水肥充足的小麦长势健壮 D. 杂交水稻高产抗病
11. 原始大气中不存在的气体是（ ）
A. 氢气 B. 氧气 C. 甲烷 D. 氨气
12. 米勒模拟实验证明的生命起源观点是（ ）
A. 原始地球能产生原始生命 B. 原始地球能形成构成生物体的简单有机物
C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命由外太空陨石带入地球
13. 生物进化最直接、最有力的证据是（ ）
A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 化石证据 D. 分子生物学证据
14. 生物进化的总体趋势不包括（ ）
A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由体型小到体型大
15. 达尔文自然选择学说的核心内容是（ ）
A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传变异 D. 适者生存、不适者被淘汰
16. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A. 黑猩猩 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 大猩猩
17. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多样性
B. 基因多样性是物种多样性的基础
C. 生态系统多样性与生物进化无关 D. 保护生物多样性有利于维持生态平衡
18. 生物进化形成生物多样性的根本原因是（ ）
A. 环境变化 B. 自然选择 C. 人工选育 D. 生物繁殖
19. 保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 法制管理 D. 人工繁育
20. 践行人与自然和谐共生理念，下列做法合理的是（ ）
A. 随意捕杀野生动物 B. 大量引进外来物种
C. 节约资源、低碳生活 D. 随意填埋生活垃圾
二、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 无性生殖的后代具有双亲的遗传特性，变异类型更丰富。（ ）
22. 人的性别由性染色体决定，生男生女的概率均等。（ ）
23. 所有的变异都是有利于生物生存和进化的。（ ）
24. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮。（ ）
25. 生物的进化是定向的，变异也是定向的。（ ）
26. 保护生物多样性就是保护人类自身的生存与发展。（ ）
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分）
27. 植物的无性生殖常见方式有扦插、________、压条和组织培养，其优点是能够________亲本的优良性状。
28. 有性生殖是经过________结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，后代具有________的遗传特性。
29. 染色体主要由________和________两种物质组成，其中________是主要的遗传物质。
30. 生物的变异分为________变异和________变异两大类。
31. 自然选择的基础是________，动力是________，结果是适者生存。
32. 生物多样性的三个层次：物种多样性、________多样性和________多样性。
四、综合分析题（本大题4小题，共40分）
33.（10分）结合植物生殖相关知识，回答下列问题：
（1）扦插、嫁接属于________生殖，该生殖方式不经过两性生殖细胞的结合。
（2）果农为改良果树品种，常采用嫁接技术，嫁接分为枝接和________两种类型。
（3）绿色开花植物的有性生殖依靠种子繁殖，种子中的胚是由________发育而来的，是新植物的幼体。
（4）相比于无性生殖，有性生殖的优势是后代________能力更强，更适应复杂多变的环境。
34.（10分）人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请结合遗传规律回答：
（1）双眼皮和单眼皮这对相对性状中，________为隐性性状。
（2）若一对双眼皮夫妇生育了一个单眼皮孩子，则这对夫妇的基因型均为________。
（3）父亲产生的精子中，性染色体组成为________。
（4）生物的性状是由基因控制的，基因在亲子代间通过________传递。
（5）子女与父母性状存在差异的现象，称为________。
35.（10分）依据生物进化相关知识，完成下列问题：
（1）原始生命诞生的场所是________。
（2）生物进化的最直接证据是________。
（3）达尔文的自然选择学说认为，生物普遍存在________和变异现象，为进化提供原材料。
（4）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、________、由水生到陆生。
（5）人类和现代类人猿的共同祖先是________。
36.（10分）阅读材料，回答生物多样性保护相关问题：
材料：随着人类活动范围不断扩大，部分野生动植物栖息地遭到破坏，生物多样性面临严重威胁。我国通过建立自然保护区、实施退耕还林、完善野生动物保护法规等措施，持续推进生物多样性保护，践行人与自然和谐共生的发展理念。
（1）生物多样性的内涵包括基因多样性、________和生态系统多样性。
（2）威胁生物多样性的主要原因是________。
（3）保护生物多样性最有效的措施是________。
（4）生物进化形成多样的生物类群，________是生物进化的根本原因。
（5）作为中学生，写出一条保护生物多样性的可行做法：________。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1. C
解析：无性生殖无两性生殖细胞结合，扦插属于无性生殖；开花结果、种子播种、杂交育种均经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。
2. B
解析：形成层具有分裂能力，接穗与砧木的形成层紧密结合，才能保证养分输送，确保嫁接成活。
3. A
解析：绿色开花植物有性生殖的完整流程为开花、传粉、受精，最终形成果实和种子。
4. C
解析：性状包括形态结构、生理特性和行为方式；部分性状无法肉眼观察；同种生物性状存在差异；性状由基因控制且受环境影响。
5. B
解析：基因是控制生物性状的最小遗传单位，染色体是遗传物质的载体。
6. B
解析：人体正常体细胞染色体为23对（46条），生殖细胞染色体为23条。
7. C
解析：亲子代之间基因通过精子、卵细胞等生殖细胞传递，生殖细胞是遗传传递的桥梁。
8. A
解析：Aa×Aa遗传组合，后代基因型为AA:Aa:aa=1:2:1，aa为单眼皮，概率25%。
9. B
解析：男性体细胞性染色体为XY，女性为XX。
10. C
解析：水肥充足导致小麦长势好，仅由环境因素引起，遗传物质未改变，属于不可遗传变异；其余选项均为遗传物质改变引起的可遗传变异。
11. B
解析：原始大气主要含氢气、甲烷、氨气、水蒸气等，无游离氧气。
12. B
解析：米勒模拟实验模拟原始地球环境，合成了氨基酸等简单有机物，证明原始地球可形成构成生物体的简单有机物。
13. C
解析：化石是古生物的遗体、遗物或遗迹，是生物进化最直接、最有力的证据。
14. D
解析：生物进化总体趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，与体型大小无关。
15. D
解析：自然选择学说的核心是适者生存、不适者被淘汰，过度繁殖是前提，生存斗争是动力，遗传变异是基础。
16. B
解析：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
17. C
解析：生态系统多样性是生物进化的环境条件，推动生物进化和物种分化，与生物进化密切相关。
18. B
解析：自然选择定向选择有利变异，积累变异形成物种差异，最终形成生物多样性。
19. B
解析：建立自然保护区是就地保护的主要形式，是保护生物多样性最有效的措施。
20. C
解析：随意捕杀野生动物、盲目引进外来物种、随意填埋垃圾均会破坏生态环境，不利于人与自然和谐共生。
二、判断题（每小题1分，共6分）
21. × 解析：无性生殖后代只具有母体遗传特性，遗传变异少；有性生殖后代具有双亲遗传特性。
22. √ 解析：男性可产生含X、Y的两种精子，与卵细胞结合概率均等，生男生女概率各50%。
23. × 解析：变异分为有利变异、不利变异和中性变异，并非所有变异都利于生物生存。
24. √ 解析：原始海洋为原始生命形成提供了适宜环境，是原始生命的摇篮。
25. × 解析：生物变异是不定向的，自然选择决定进化方向，生物进化是定向的。
26. √ 解析：生物多样性维系生态平衡，为人类提供生存资源，保护生物多样性就是保护人类自身。
三、填空题（每空1分，共14分）
27. 嫁接；稳定保持
28. 两性生殖细胞；双亲
29. DNA；蛋白质；DNA
30. 可遗传；不可遗传（顺序可互换）
31. 遗传变异；生存斗争
32. 基因；生态系统（顺序可互换）
四、综合分析题（共40分）
33.（每空2分，共10分）
（1）无性
（2）芽接
（3）受精卵
（4）适应环境
34.（每空2分，共10分）
（1）单眼皮
（2）Dd、Dd
（3）X或Y
（4）生殖细胞（精子和卵细胞）
（5）变异
35.（每空2分，共10分）
（1）原始海洋
（2）化石
（3）遗传
（4）由低等到高等
（5）森林古猿
36.（每空2分，共10分）
（1）物种多样性
（2）栖息地的破坏或丧失
（3）建立自然保护区（就地保护）
（4）可遗传变异与自然选择
（5）不乱捕滥杀野生动物、不随意采摘野生植物、宣传生物保护知识等（合理即可）