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      2026届山东省武城县实验中学中考试题猜想数学试卷含解析

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      • 2026-06-22 04:47:19
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      2026届山东省武城县实验中学中考试题猜想数学试卷含解析

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      这是一份2026届山东省武城县实验中学中考试题猜想数学试卷含解析,共8页。试卷主要包含了下列各数中是有理数的是,下列算式中,结果等于x6的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.多项式4a﹣a3分解因式的结果是( )
      A.a(4﹣a2) B.a(2﹣a)(2+a) C.a(a﹣2)(a+2) D.a(2﹣a)2
      2.在,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      3.如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则△CEF的周长为( )
      A.12B.16C.18D.24
      4.下列各数中是有理数的是( )
      A.πB.0C.D.
      5.若正比例函数y=3x的图象经过A(﹣2,y1),B(﹣1,y2)两点,则y1与y2的大小关系为( )
      A.y1<y2B.y1>y2C.y1≤y2D.y1≥y2
      6.下列算式中,结果等于x6的是( )
      A.x2•x2•x2 B.x2+x2+x2 C.x2•x3 D.x4+x2
      7.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有( )
      A.103块B.104块C.105块D.106块
      8.若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是( )
      A.5<a<6B.5<a≤6C.5≤a<6D.5≤a≤6
      9.扇形的半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )
      A.10cmB.20cmC.10πcmD.20πcm
      10.在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,c=3a,tanA的值为( )
      A.B.C.D.3
      11.某公园有A、B、C、D四个入口,每个游客都是随机从一个入口进入公园,则甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率是( )
      A.B.C.D.
      12.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情况是
      A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个实数根D.没有实数根
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.现有八个大小相同的矩形,可拼成如图1、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,则每个小矩形的面积是_____.
      14.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有乙滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外币A处到达内壁B处的最短距离为_______.
      15.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点G,若,则图中阴影部分面积是 .
      16.当x=_________时,分式的值为零.
      17.如图,直线a∥b,∠P=75°,∠2=30°,则∠1=_____.
      18.如图,将△AOB绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是 _______.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,直角△ABC内接于⊙O,点D是直角△ABC斜边AB上的一点,过点D作AB的垂线交AC于E,过点C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延长线于点P,连结PO交⊙O于点F.
      (1)求证:PC是⊙O的切线;
      (2)若PC=3,PF=1,求AB的长.
      20.(6分)化简求值:,其中.
      21.(6分)第二十四届冬季奧林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行,北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市.某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛,甲、乙两校各有名学生参加活动,为了解这两所学校的成绩情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
      [收集数据]
      从甲、乙两校各随机抽取名学生,在这次竞赛中他们的成绩如下:
      甲:
      乙:
      [整理、描述数据]按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
      (说明:优秀成绩为,良好成绩为合格成绩为.)
      [分析数据]两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示:
      其中 .
      [得出结论]
      (1)小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中数据可知小明是 _校的学生;(填“甲”或“乙”)
      (2)张老师从乙校随机抽取--名学生的竞赛成绩,试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为_ ;
      (3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由: ;
      (至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
      22.(8分)某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?
      23.(8分)九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
      根据以上信息解决下列问题: , ;扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
      24.(10分)工人小王生产甲、乙两种产品,生产产品件数与所用时间之间的关系如表:
      (1)小王每生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要多少分钟?
      (2)小王每天工作8个小时,每月工作25天.如果小王四月份生产甲种产品a件(a为正整数).
      ①用含a的代数式表示小王四月份生产乙种产品的件数;
      ②已知每生产一件甲产品可得1.50元,每生产一件乙种产品可得2.80元,若小王四月份的工资不少于1500元,求a的取值范围.
      25.(10分)如图,AC是⊙O的直径,点P在线段AC的延长线上,且PC=CO,点B在⊙O上,且∠CAB=30°.
      (1)求证:PB是⊙O的切线;
      (2)若D为圆O上任一动点,⊙O的半径为5cm时,当弧CD长为 时,四边形ADPB为菱形,当弧CD长为 时,四边形ADCB为矩形.
      26.(12分)先化简,再求值:,其中满足.
      27.(12分)如图1,在△ABC中,点P为边AB所在直线上一点,连结CP,M为线段CP的中点,若满足∠ACP=∠MBA,则称点P为△ABC的“好点”.
      (1)如图2,当∠ABC=90°时,命题“线段AB上不存在“好点”为 (填“真”或“假”)命题,并说明理由;
      (2)如图3,P是△ABC的BA延长线的一个“好点”,若PC=4,PB=5,求AP的值;
      (3)如图4,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,点P是△ABC的“好点”,若AC=4,AB=5,求AP的值.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、B
      【解析】
      首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
      【详解】
      4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
      2、A
      【解析】
      本题可以利用锐角三角函数的定义求解即可.
      【详解】
      解:tanA=,
      ∵AC=2BC,
      ∴tanA=.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了正切函数的概念,掌握直角三角形中角的对边与邻边的比是关键 .
      3、A
      【解析】
      解:∵四边形ABCD为矩形,
      ∴AD=BC=10,AB=CD=8,
      ∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,
      ∴AF=AD=10,EF=DE,
      在Rt△ABF中,
      ∵BF==6,
      ∴CF=BC-BF=10-6=4,
      ∴△CEF的周长为:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=1.
      故选A.
      4、B
      【解析】
      【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,结合无理数的定义进行判断即可得答案.
      【详解】A、π是无限不循环小数,属于无理数,故本选项错误;
      B、0是有理数,故本选项正确;
      C、是无理数,故本选项错误;
      D、是无理数,故本选项错误,
      故选B.
      【点睛】本题考查了实数的分类,熟知有理数是有限小数或无限循环小数是解题的关键.
      5、A
      【解析】
      分别把点A(−1,y1),点B(−1,y1)代入函数y=3x,求出点y1,y1的值,并比较出其大小即可.
      【详解】
      解:∵点A(−1,y1),点B(−1,y1)是函数y=3x图象上的点,
      ∴y1=−6,y1=−3,
      ∵−3>−6,
      ∴y1<y1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.
      6、A
      【解析】试题解析:A、x2•x2•x2=x6,故选项A符合题意;
      B、x2+x2+x2=3x2,故选项B不符合题意;
      C、x2•x3=x5,故选项C不符合题意;
      D、x4+x2,无法计算,故选项D不符合题意.
      故选A.
      7、C
      【解析】
      试题分析:根据题意设出未知数,列出相应的不等式,从而可以解答本题.设这批手表有x块,
      550×60+(x﹣60)×500>55000 解得,x>104 ∴这批电话手表至少有105块
      考点:一元一次不等式的应用
      8、C
      【解析】
      首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.
      【详解】
      解不等式组得:2<x≤a,
      ∵不等式组的整数解共有3个,
      ∴这3个是3,4,5,因而5≤a<1.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
      9、A
      【解析】
      试题解析:扇形的弧长为:=20πcm,
      ∴圆锥底面半径为20π÷2π=10cm,
      故选A.
      考点:圆锥的计算.
      10、B
      【解析】
      根据勾股定理和三角函数即可解答.
      【详解】
      解:已知在Rt△ABC中∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,c=3a,
      设a=x,则c=3x,b==2x.
      即tanA==.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查勾股定理和三角函数,熟悉掌握是解题关键.
      11、B
      【解析】
      画树状图列出所有等可能结果,从中确定出甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果数,再利用概率公式计算可得.
      【详解】
      画树状图如下:
      由树状图知共有16种等可能结果,其中甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的结果有4种,
      所以甲、乙两位游客恰好从同一个入口进入公园的概率为=,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
      12、D
      【解析】
      根据∆=b2-4ac,求出∆的值,然后根据∆的值与一元二次方程根的关系判断即可.
      【详解】
      ∵a=3,b=-6,c=4,
      ∴∆=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-120时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆∠ACP,
      所以在线段AB上不存在“好点”;

      (2)∵P为BA延长线上一个“好点”;
      ∴∠ACP=∠MBP;
      ∴△PAC∽△PMB;
      ∴即;
      ∵M为PC中点,
      ∴MP=2;
      ∴;
      ∴.
      (3)第一种情况,P为线段AB上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,连结MD;
      ∵M为CP中点;
      ∴MD为△CPA中位线;
      ∴MD=2,MD//CA;
      ∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
      ∴△DMP∽△DBM;
      ∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DP);
      解得DP=1,DP=4(不在AB边上,舍去;)
      ∴AP=2
      第二种情况(1),P为线段AB延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,此时,D在线段AB上,如图,连结MD;
      ∵M为CP中点;
      ∴MD为△CPA中位线;
      ∴MD=2,MD//CA;
      ∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
      ∴△DMP∽△DBM
      ∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DA)= DP·(5DP);
      解得DP=1(不在AB延长线上,舍去),DP=4
      ∴AP=8;
      第二种情况(2),P为线段AB延长线上的“好点”,找AP中点D,此时,D在AB延长线上,如图,连结MD;
      此时,∠MBA>∠MDB>∠DMP=∠ACP,则这种情况不存在,舍去;
      第三种情况,P为线段BA延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,
      ∴△PAC∽△PMB;

      ∴BM垂直平分PC则BC=BP= ;

      ∴综上所述,或或;
      【点睛】
      本题考查了信息迁移,三角形外角的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想,理解“好点”的定义并能进行分类讨论是解答本题的关键.
      学校
      人数
      成绩


      学校
      平均分
      中位数
      众数


      生产甲产品件数(件)
      生产乙产品件数(件)
      所用总时间(分钟)
      10
      10
      350
      30
      20
      850

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