(中考真题卷)2026年四川凉山州中考真题英语试卷及答案
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第二部分 语言知识运用
第一节 单项选择
解析:此处特指"80岁的蔡皋老奶奶",是双方都知晓的特定人物,用定冠词the。
22.B
解析:题目问哪个标志表示"禁止在河里游泳"。B选项图标显示有人在水中游泳并被禁止,符合题意。A是禁止烟火,C是禁止鸣笛。
解析:水在0℃或低于0℃时会结冰。belw表示"低于",abve/ver表示"高于",不符合科学常识。
't
解析:根据后句"我刚才在教室看到他了",可推断"那不可能是Jimmy"。can't表示"不可能",must表示"一定",may表示"可能"。
解析:前句说"我从未去过大理",所以这是"第一次"游览洱海。
practising
解析:when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示"正在做某事",用过去进行时。
'
解析:"3小时的车程",hur用复数hurs,所有格形式为hurs'。
a
解析:感叹句结构:What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!useful以辅音音素开头,用a。
cleaned
解析:房间每天被打扫,用一般现在时的被动语态。前句称赞房间整洁,所以是肯定含义。
H₂O₂ can prduce O₂
解析:wnder后接宾语从句,表示"想知道是否...",用whether引导;宾语从句用陈述语序。
第二节 完形填空
A篇
解析:a gd idea hit him"他突然想到一个好主意",him指代Dale。
解析:根据下文"But the girl gave him all her candies"可知,Dale想用玻璃球交换Jenny的糖果。
解析:Dale没有把所有球都给Jenny,他留下了最好的那个。kept"保留、留下"符合语境。
解析:Dale整晚睡不着,是因为担心Jenny是否也藏了糖果,心情应该是"紧张的、不安的"。
解析:文章主旨:付出100%就能"总是"获得幸福。smetimes"有时",never"从不"不符合主旨。
B篇
解析:夏天温度"上升"时,中国人有传统降温方式。rise"上升",drp"下降"不符合。
解析:这些选择"肯定"能带给你凉爽体验。badly"糟糕地",hardly"几乎不"不符合。
解析:根据下文"they have medical effects"可知,这些是"健康的"饮品。
解析:前句说"古代只能在夏天喝",后句说"现在全年都能享用",转折关系用But。
解析:潮湿会引起一些"疾病",下文"prevent the illnesses"也有提示。
解析:be trubled by"被……困扰",固定搭配。
解析:竹席带有"自然的"气味。terrible"糟糕的",crazy"疯狂的"不符合。
解析:扇子是一个好的"选择"。event"事件",prblem"问题"不符合。
解析:古代未婚女子用扇子"遮挡"嘴或脸以示羞涩。
abut
解析:这些传统方式展示了人们真正"关心"健康。give up"放弃",lk fr"寻找"不符合。
第三部分 阅读
第一节 阅读理解
A篇
asking questins.
解析:文章开头用"D yu like reading? What's yur favrite bk?"两个问题引入。
解析:Peter、Emma、Rse、Luca共四位学生分享了他们最喜欢的书。
Hundred Tang Pems.
解析:Peter的报告中明确提到"This bk brings tgether the finest pems frm the Tang Dynasty."
Twist shws hw pr peple live in Lndn.
解析:Luca的报告说"It talks abut hw pr peple live in Lndn." A项错误(The Art f War说战争应避免);C项错误(老渔夫不是lazy而是hard-wrking)。
解析:文章主题是书籍分享和经典文学,属于"文化"版块。
B篇
51.A.①②④
解析:第一段明确提到"They studied science, high technlgy and machine building there." AI and rbts是2026年的内容。(源自给力英语公众号)
China has develped quickly in science and technlgy.
解析:第三段"China has develped quickly in science and technlgy.S a grup f China."
difficult mvements
解析:第四段"the rbts culd d many difficult mvements like back flips..."
54.C
解析:文章描述中国科技从弱到强的发展历程,C图显示持续上升趋势,符合文意。
a Learner t a Teacher
解析:文章最后一段"Frm a learner t a teacher, China has taken a histric step frward"点明主旨。
第二节 补全短文
can cnsider the fllwing ideas t shw ur supprt.
解析:承上启下,引出下文具体建议。
's imprtant t let them knw we care and will be there fr them.
解析:本段小标题是"Let them knw we care",E项与之呼应。
time tgether
解析:本段主要讲"花时间陪伴朋友",A项作为小标题最合适。
way t shw ur supprt is t finish small tasks with them.
解析:本段小标题是"Finish small tasks",F项与之对应。
can ask questins abut anything we dn't understand.
解析:本段讲向信任的成年人求助,C项"问不懂的问题"符合语境。D项"独自完成工作"与文意相反。
第四部分 口语应用
61.C.I'm listening t a new CD I bught yesterday.
解析:回答"what are yu ding?",用现在进行时。
yu like t stay with yur grandmther?
解析:根据下文"Srry.It's nt necessary t g t my grandmther's hme."可知,妈妈提议去奶奶家。
I'm wrried abut yur safety when yu're at hme alne.
解析:Tny说不去奶奶家,妈妈表示担心他独自在家的安全。
yu knw hw t keep safe at hme?
解析:根据下文"Yes, I d.Be careful with knives..."可知,此处是一般疑问句,问安全知识。
imprtantly, dn't let strangers in.
解析:妈妈最后叮嘱最重要的安全事项。下文"I wn't"回应此叮嘱。
第五部分 写
第一节 补全句子
66.cntrl
解析:culdn't后接动词原形。
67.manners
解析:mind yur manners"注意你的举止",固定短语,用复数形式。
68.simply
解析:修饰动词hping,用副词形式simply"仅仅、只是"。
69.myself
解析:lve neself"爱自己",根据前文"lving yurself"可知填myself。
70.talented
解析:千里马代表"有才能的"人。talented"有天赋的、有才能的"。
好的,以下是剩余题目的答案解析:
第二节 短文填空(71-80题)
71.depend n
解析:句意"如果我们过度依赖科技,我们可能无法正常生活"。depend n"依赖"符合语境,if条件句用一般现在时。
72.withut
解析:句意"有些人没有笔就写不好字"。withut"没有",表示过度依赖科技导致的基本能力退化。
73.weak
解析:句意"最大的问题之一是我们在交流方面会变得薄弱/差"。becme weak in"在……方面变弱",符合过度依赖科技的负面影响。
74.results
解析:句意"只要在应用上输入地址,按下'搜索'后就能轻松获得一些结果"。get sme results"得到结果",result用复数形式。
75.if
解析:句意"但如果我们把手机落在家里或手机没电了,我们能做什么呢?"if引导条件状语从句。
76.plitely
解析:句意"我们应该礼貌地提出请求,而不是直接问他们问题"。修饰动词make requests,用副词plitely。
77.creating
解析:句意"我们很多人习惯用AI创作图片"。get used t ding sth."习惯于做某事",create用动名词creating。
78.nes
解析:句意"AI可以通过观察大量真实的作品/图片来画出漂亮的画"。nes指代前面的pictures,避免重复。(源自给力英语公众号)
79.want
解析:句意"但它往往无法展示我们真实的感受以及我们真正想要的个人风格"。want"想要",符合语境。
80.faster
解析:句意"如果我们正确使用科技,科技会发展得更快,让我们的生活更便利"。much修饰比较级,fast的比较级是faster。
第三节 信息摘录(81-85题)
81.hme
解析:原文第一段"The beautiful wetland is hme t a large number f wild birds and plants."直接对应,be hme t"是……的家园"。
82.prtect/repair
解析:原文第二段"the gvernment and lcal peple tk actin fr it.They carried ut prjects abut repairing the wetland, reducing water pllutin and prtecting natural shrelines." 政府采取行动保护/修复湿地,填prtect或repair均可。
83.healthily
解析:原文第二段"the water is rich in nutrients that help the fish t grw healthily." 修饰动词grw,用副词healthily。
84.including/like
解析:原文第三段"Many pretty birds make the wetland their warm winter hme including wild gse, black strks and s n." 填including或like均可,表示"包括/比如"。
85.reasns
解析:方框中列出的 bird watching(观鸟)、taking phts(拍照)、walking in quiet nature(在宁静的大自然中散步)都是人们参观湿地的理由/原因,"The reasns fr visiting it" 表示"参观它的理由"。
第四节 书面表达
题目:Past and Future
参考范文:
Grwing Up: Past and Future
Hw time flies! We'll say gdbye t ur junir high schl sn. It's my hnr t talk abut "Past and Future" with yu.
In the past three years, I was always thirsty fr knwledge. Smetimes I met difficulties in study, but I never gave up. I kept ding sprts t keep healthy and helped d husewrk at hme. I made many kind friends and felt full f lve and pride.
In the future, I will wrk much harder and imprve myself. I plan t make mre new friends and becme mre cnfident. I believe I will have a wnderful new life.
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