2026年上海中考语文考前模拟试卷（上海卷02）（原卷版+解析版）

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（考试时间：100分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、文言文阅读（35分）
（一）（13分）
1. 默写与运用。
（1）相见时难别亦难，________。 (李商隐《无题》)
（2）树木丛生，________。 (曹操《观沧海》)
（3）________，听取蛙声一片。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
（4）《鱼我所欲也》中有一句“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，课文《〈论语〉十二章》中也有一句与之相近，这个句子是“________，________”。
（二）（22分）阅读下文，完成小题。
（甲）
《出师表》（节选）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（乙）
《为兄轼下狱上书》①（节选） 苏辙
昔汉淳于公②得罪，其女子缇萦③，请没为官婢，以赎其父。汉文④因之，遂罢肉刑。今臣蝼蚁之诚，虽万万不及缇萦，而陛下聪明仁圣，过于汉文远甚。臣欲乞纳在身官，以赎兄轼，非敢望末减其罪，但得免下狱死为幸。兄轼所犯若显有文字必不敢拒抗不承以重得罪。若蒙陛下哀怜，赦其万死，使得出于牢狱，则死而复生，宜何以报！臣愿与兄轼，洗心改过，粉骨报效，惟陛下所使，死而后已。臣不胜孤危迫切，无所告诉，归诚陛下，惟宽其狂妄，特许所乞，臣无任祈天请命激切陨越之至。
（注释）①《为兄轼下狱上书》：北宋文学家苏辙在其兄苏轼因“乌台诗案”而被逮捕入狱后给宋神宗的呈文。②淳于公：汉代太仓令淳于意。③缇萦：淳于意之女。④汉文：汉文帝。
2.（1分） 甲文的作者是______（人名）。
3. （4分）为两文的加点字选择最合适的解释。
（1）（2分）遂许先帝以驱驰（ ）A.策马疾驰 B.奔走效劳 C.辛苦勤劳 D.驱使追赶
（2）（2分）惟陛下所使（ ） A.出使 B.致使 C.放任 D.支配
4. （2分）下面加点词的意思和用法与“以告先帝之灵”中“以”一致的是（ ）
A. 以赎兄轼B. 先帝不以臣卑鄙C. 咨臣以当世之事D. 宜何以报
5. （3分）用现代汉语翻译甲文中的画横线句。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
6. （3分）下列对乙文中画波浪线的句子朗读停顿划分，正确的一项是（ ）
A. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪
B. 兄轼所犯/若显有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪
C. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承/以重得罪
D. 兄轼所犯/若显有文字/必不敢拒抗不承/以重得罪
7. （3分）下列对乙文中画横线句用典的作用分析恰当的一项是（ ）
A. 引起宋神宗对苏轼入狱一事的重视，希望皇帝能还兄长清白。
B. 以古代孝女救父的故事自比，表明自己愿为兄长赎罪的诚心。
C. 劝谏神宗要像汉文帝一样宽以待人，这样才能留下千古美名。
D. 委婉地表达对酷刑的不满，警示神宗以史为鉴，莫伤害无辜。
8. （6分）甲乙两文均节选自臣子给君主的呈文，由于作者处境与表达目的不同，因而表达心意的方式也有所区别。请结合具体内容加以阐释。
二、现代文阅读（35分）
（一）（20分）阅读下文，完成小题。
你有多重要
①汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。
②他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己是那么渺小。此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。
③汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。
④突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座椅，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！
⑤车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。混乱之后，大家虽有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。
⑥最后一排只有他一个人。心想：还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从开着的窗户跳出去，自己就安全了。但如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于不顾。
⑦他冷静地判断了一下形势。他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变；都可能使平衡打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！
⑧现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。
⑨他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来！在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。第一位乘客，成功移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客，爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃，没有坠落。
⑩惊魂未定的乘客们，都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。大家四处找他，要表达谢意，却没有找到。
⑪他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里。十年前，从这山路，他走出了大山，他是他们山寨第一个大学生。而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。
⑫他拐进一条小路，这样可以早一点到家。落日的余晖，洒满山林。归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。他要从这里，重新开始自己的生活。
（选文有删改）
9. (2分）依据第②段信息，下列对“他”的心情描述适切的一项是（ ）
A. 满怀希望B. 感到迷茫C. 充满恐惧D. 心怀愤怒
10. (3分）对本文思路结构的划分最恰当的一项是（ ）
A. B.
C. D.
11. (6分）第⑫段画线句描绘的自然环境富有画面感，请联系全文分析其作用。
12. (8分）全文以第三人称“他”为叙述视角，标题却用第二人称“你”。请分析这样写的原因。
（二）（15分）阅读下文，完成各题。
为什么我们习惯说“东西南北”
陈丹阳
①不知你是否注意过，人们在描述彼此相对的两个方位时，通常会说东西、南北，而不说西东、北南。如果四大方位连在一起，一般习惯说“东西南北”或“东南西北”。为什么我们习惯说“东西南北”呢？
②这就要先从古人对方位的认知说起。
③人类文明产生之初经历了漫长的蒙昧时期，并没有方位的概念。当人类开始尝试确定方位的时候，所能依据的最直观的标志就是天上的太阳。太阳每天清晨从一边的地平线升起，傍晚又从另一边的地平线降落。如果在升起的位置和降落的位置之间连一条直线，就可以确定两个最基本的方向，这就是东和西的来历。
④古人对南和北这两个方位的认识要晚于东和西。要确定南和北，仍然需要观察太阳的运行。我国位于北半球，每天正午太阳光照过来的方向为南，背阳的方向则是北。天气晴好的时候，在地上立一根竿子，每隔一段时间测量一次太阳照射下竿子的影长，影长最短的时刻便是正午。此时，影子的一头指向正北方，另一头则指向正南方。
⑤在确定四大方位概念的基础上，古人又赋予它们不同的文化意涵。在古代，中国农业文明发达，大多数人都参与农业生产活动，充足的阳光是农作物生长的基本条件。_______________，古人崇拜太阳，认为它给世间万物带来了光明和温暖。东是太阳升起的方位，所以东就有了光明、温暖、新生等意味，人们也就产生了一种对东的崇敬之情。与东相反，西是太阳落下的方位。每天太阳落山之后，世界陷入一片黑暗。人们都向往光明，不喜欢黑暗和寒冷，所以就会对西产生一种抗拒的心理，逐渐形成了以西为卑的思想。不仅如此，由于日落意味着一天的结束，会让人联想到生命的结束，所以西就有了死亡、恐怖和不祥的意味。
⑥南和北，也有与东和西类似的寓意。南是正午太阳照射的方向，越往南走，阳光越充足，气候越温暖，动植物生长越旺盛。从古至今，中国人盖房子会尽量让房屋坐北朝南，把门和窗户开在南面，让更多的阳光洒向室内。因此，在中国传统文化中，逐渐形成了以南为尊的观念。在《诗经》中，出现较多的一个关于南的概念是“南山”。虽说四个方位都会有山，但是由于房屋朝向的原因，即便居住在四面都有山的地方，古人每天一出门，最容易看到的还是南山。更重要的是，南是日照的方向，象征着生命，因此南山的寓意更佳。相对于向阳的南，北是背阳之所，象征着寒冷、幽暗和死亡，因此古人也逐渐形成了以北为卑的思想。
⑦我们通常说东西、南北，不说西东、北南，还因为在汉语中，当几个词并列时，它们的排列顺序并不是任意的，一般要先说重要和美好的词汇，后说相对不那么重要或者不那么美好的词汇，比如主次、大小、父子、母女、兄弟、姐妹等都是如此。按这个原则，对于四大方位，人们就习惯先说东，再说西，先说南，再说北。如果要同时表述四大方位，顺序就是“东西南北”；或者先把东南放在前面，再说西北，就成了“东南西北”。
（有删改）
13. 填入第⑤段横线处词语最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 而且B. 然而C. 同时D. 因此
14. 下列对第⑥段的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 古人认为“南山”寓意更佳，一个重要的原因是“南”象征着生命。
B. 古人逐渐形成以北为卑的思想，是因为北象征着寒冷、幽暗和死亡。
C. 因为中国人盖房子全部坐北朝南，所以逐渐形成了以南为尊的观念。
D. 南是正午太阳照射的方向，因而越往南走，动植物生长也愈发旺盛。
15. 联系全文，阐释人们习惯“先说东，再说西”的原因。（4分）
16. 请从顺序安排的角度，分析第③④⑤⑥段如何体现文章说明事理的严密性。（6分）
三、综合运用 （20分）
学校“读书月”将开展一系列“小说阅读”分享活动，邀请你加入活动策划小组，完成以下任务。
17. 活动策划小组拟将下列作品列入本次“小说阅读”分享活动的书目清单，请完善相关信息。(4分)
18. 策划小组拟在本次系列活动中举办一场“成长”主题的读书演讲比赛，届时校新闻社将及时发布本次演讲比赛的相关消息，以下哪两项内容不需要写入本则消息（ ）(6分)
A. 演讲比赛的时间地点B. 演讲比赛的主办方C. 演讲者的备赛经过
D. 演讲比赛的主题E. 演讲者的演讲内容F. 演讲比赛的结果
19. 在策划以“成长”为主题的读书演讲比赛时，小组成员就推荐的5部名著中哪些作品属于“成长小说”产生了分歧，请你根据知识卡片中提供的信息，完成以下对话。(7分)
小A：我认为《①_________》属于“成长小说”，因为②_________。
小B：我认同小A的观点，这部小说中主人公的成长经历确实符合“成长小说”的定义。
小C：我认为《骆驼祥子》呈现了祥子一生的经历，也属于“成长小说”。
小D：我不认同你的说法，因为③_________，所以我认为它并不属于“成长小说”
20. 策划小组提议运用Seedance2.0视频生成技术开展“经典小说片段”视频征集活动。根据提供的镜头提示语撰写注意事项，就制作《钢铁是怎样炼成的》中“保尔在秋日的海边公园放弃自杀念头”这一镜头的AI视频，下列提示语符合要求的一项是（ ）(3分)
A. 保尔坐于海边长椅，猛地放下手枪，秋日悲凉一扫而空，镜头推进，面部稳定不变形。
B. 秋叶轻落，海风拂面，保尔缓缓放下抵住脑门的手枪于膝上，镜头推进，面部结构正常。
C. 保尔一把松开紧扣扳机的手指，阳光明媚，他躺于长椅，闭眼、仰面，面带惬意微笑。
D. 氛围压抑，保尔扔下手枪，脸颊泪珠滑落，他轻轻闭上眼睛，表情痛苦，画面稳定。
四、写作（60分）
18. 阅读下面材料，按要求写作。
春天来了，让我们一起走进春天。自然景物、城市风光、人间烟火，万物皆可入心， 万物皆可入笔，记录初三时光中不一样的春天。
请围绕你的经历与感悟写一篇600字左右的文章。
要求：
（1）自拟题目（需包含“春天”二字）；
不得透露个人相关信息；
不得抄袭。
书名
作者
国籍
主人公
《鲁滨逊漂流记》
丹尼尔·笛福
英国
鲁滨逊
《骆驼祥子》
①_________
中国
祥子
②_________
儒勒·凡尔纳
③__________
尼摩船长
《钢铁是怎样炼成的》
④_________
苏联
保尔·柯察金
《简·爱》
夏洛蒂·勃朗特
英国
简·爱
“成长小说”是小说的一个重要类型，“主题是主人公思想和性格的发展，叙述主人公从童年开始所经历的各种遭遇--通常要经历一场精神上的危机--然后长大成熟，认识到自己在世间的位置和作用”。
（艾布拉斯姆《文学术语辞典》）
Seedance2.0镜头提示语撰写注意事项
（1）动作描述要慢：必须写慢速连续动作（如“轻抬手腕”，而非“挥手”），AI更易生成流畅动态。
（2）拒绝模糊词：把“好看”“氛围感”之类替换成具体词。
（3）加强制约束：必加“画面稳定”“人体结构正常”等表述，从根本上避免人物变形，画面模糊。