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      [精] 14.1.2 亲自调查获取一手数据14.1.3 检索文献获取二手数据(培优课件)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册(新教材)

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      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)2. 亲自调查获取一手数据完美版课件ppt

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)2. 亲自调查获取一手数据完美版课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了情境导入,亲自调查获取一手数据,第一步明确调查问题,第二步确定调查对象,第四步展开调查,第三步选择调查方法,数据的记录,第五步分析数据,第六步得出结论,练一练等内容,欢迎下载使用。
      3.通过收集、整理、描述和分析数据的活动,提高观察、探究、分析、归纳的能力.
      日常生活中,我们会碰到各种各样的问题, 如:
      (1)同学们认为家长最关注我们什么?我们最希望家长关注我们什么?我们的家长又认为他们最关注我们什么?这些期望与需求之间互相匹配吗?(2)你们班有同月同日出生的同学吗?(3)许多人认为鹌鹑蛋比鸡蛋更有营养,实际是这样吗?(4)在我国,哪种癌症是目前最常见的癌症?它是目前死亡人数最多的癌症吗?从全球来看呢?(5)一些手机自带“护眼模式”,大家对它的护眼作用是怎么看的?(6)豌豆荚里的豆子粒数不确定,那么豆子粒数有规律吗?(7)我国各地人均GDP的整体情况如何?各地差异大吗?
      请从上述问题中挑选一个,进行调查,并记录调查中收集到的数据.
      探究 假如我们对手机“护眼模式”的作用效果感兴趣,让我们回顾一下通过调查收集数据的过程.
      周围的人,如同学、家长、邻居等.
      大家对“护眼模式”的认识与使用情况,对“护眼模式”作用的认识.
      1.访谈调查法:直接询问调查对象对调查问题的看法2.问卷调查法:选定若干要求调查对象回答的问题,组成一份问卷,待调查对象答完后再收回问卷.
      可向调查对象说明调查目的,征得对方同意,询问、听取并记录调查对象对所提问题的回答.
      以采用访谈调查法为例:(1)向调查对象简单介绍一下什么是手机的“护眼模式”,征得对方同意后开始提问.(2)收集调查对象的基本信息.(3)询问调查对象了解与使用“护眼模式”的情况.(4)询问调查对象认为开启“护眼模式”后,持续看屏幕多长时间需要安排一次休息;如果不开启“护眼模式”,多长时间需要安排一次休息.
      汇总全班同学收集到的数据,围绕调查问题,整理、分析数据.
      我们的调查对象了解与使用“护眼模式”的情况怎样,不同年龄段的调查对象对“护眼模式”的使用习惯是否差不多,他们对手机“护眼模式”作用效果的看法可以分为哪几类,持不同看法的人占比各是多少,等等.
      1. 老师对同学们说:“大家来进行一项统计.” 老师在收集数据过程中的失误是( )A. 没有明确调查问题B. 没有规定调查范围C. 没有确定调查对象D. 没有选择调查方式
      解析:老师只是说进行统计,但没说统计什么内容,也就是没有明确调查问题,所以答案是 A.
      谁是我们最喜欢的乒乓球运动员?
      得票最多的乒乓球运动员当选
      例如谁是我们班级同学中最喜欢的乒乓球运动员?
      调查了我们班级 50 名同学最喜欢的乒乓球运动员,结果如右:
      AABCDABAAC BAACBCAABCAABACDAACD BACDAAACDACBAACCDAAC
      从上边可以看出,A、B、C、D 出现的次数有的多,有的少,或者说他们出现的频繁程度不同.我们用频数这个词来表示每个对象出现的次数,用频率这个词来表示每个对象出现的次数与总次数的比值为
      频数:表示每个对象出现的次数.
      频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(百分比)
      1.所有频数之和与总次数相等
      2.所有频率之和是 1(或 100%)
      例1 假如抛硬币 10 次,有 4 次出现正面,6 次出现反面,则出现正面的频数是( ),频率是( ),出现反面的频数( ),频率是( )
      例2 做“抛硬币”的游戏:游戏时,每组派一位同学负责记录出现正面向上和反面向上的频数,填入数据记录表格中.游戏结束后,四位同学一起计算一下出现正面向上和反面向上的频率.
      延伸:若抛掷的次数逐渐增多,请你猜想硬币正面向上和反面向上的频率总的趋势是什么?
      通过国家统计局网站,我国31个省市自治区(不含港澳台地区)2021年相应的人均GDP值.按GDP数据大小进行排序,
      问题1 分析表格中数据,分析我国 31 个 31 个省市自治区(不含港澳台地区)GDP 的整体情况.
      问题2 我国 31 个 31 个省市自治区(不含港澳台地区)GDP 的有何特点.
      数据表明,2021年,位于全国 31 个省市自治区(不含港澳台地区)之首的两个地区的人均 GDP 均超过了17万元. 我国各地经济发展水平差距较大.
      经济发展水平存在较大的差距,尽管如此,随着改革开放的深入,各地都在不断发展.
      问题3 对于我国 31 个省市自治区(不含港澳台地区)GDP 的现状,你有什么看法.
      总的来说,人均 GDP 在 6 万元以下的地区较多,占比近三分之一. 人均 GDP 在 7 万元以下的地区有 18 个,占比达 58%,但人均 GDP 为 14 万元至 16 万元是一段空白,表明这是一个比较高的台阶.
      1.[南阳西峡县期末]在“20240202”中,“2”出现的频率为( )A.3B.4C.37.5%D.50%2. [衡阳衡山县期末]一组数据经整理后分成四组,第一、二、三小组的频率分别为 0.1、0.3、0.4,第四小组的频数是5,那么这组数据共有______个.
      2.经过查阅文献等从现有、可用的数据资料中检索需要的二手数据.
      国内生产总值(GDP)是国民经济核算的核心指标之一,也常被用来衡量一个国家或地区的经济状况和发展水平.
      假如我们想知道2021年我国31个省市自治区(不含港澳台地区)人均GDP的整体情况,那么我们需要借助国家统计局网站,获取二手数据来解决问题.
      打开国家统计局网站首页,查询相关数据,按人均GDP数据大小进行排序,制成下表:
      数据表明,2021年,位于全国31个省市自治区(不含港澳台地区)之首的两个地区的人均GDP均超过了17万元. 我国各地经济发展水平差距较大,处于末位的地区2021年人均GDP约为4.1万元.
      总的来说,人均GDP在6万元以下的地区较多,占比近三分之一.人均GDP在7万元以下的地区有18个,占比达58%,但人均 GDP为14万元至16万元是一段空白,表明这是一个比较高的台阶.
      由于各地的自然资源不均衡,造成它们的经济发展水平存在较大的差距.尽管如此,随着改革开放的深入,各地都在不断发展.据中国政府网2022年1月报道,经初步测算,2021年世界人均GDP是1.21万美元左右,而我国是1.25万美元左右,已超过世界人均GDP水平.
      1.各种AI新应用层出不穷,AI领域可谓是风起云涌,精彩纷呈.为了解某校学生对AI的关注程度,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序:①收集数据;②设计调查问卷;③得出结论;④整理数据;⑤分析数据.则正确的排序为______________(填序号).
      2.教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园.某校针对有手机的学生开展了“你能否有效管控手机”的问卷调查活动,并随机抽取200名学生的问卷调查表作为样本,数据列表如下:本次调查获得的数据属于____________(填“一手数据”或“二手数据”).
      5.一组数据共50个,分成四组后,其中前三组的频率分别是0.10,0.24,0.36,则第四组数据的个数为________.
      【点拨】第四组的频率为1-0.10-0.24-0.36=0.3,则第四组数据的个数为50×0.3=15.
      6. O型血是常见血型的一种,是指血液中既不含A抗原又不含B抗原的血型,被称为“万能输血者”.小齐调查统计了本班同学的血型,并列出了如下表格,根据表格可计算出本班血型为O型的同学所占的百分比是(  )A.5% B.15% C.25% D.35%
      7. 中国目录学之祖刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚.”某班为了了解本班同学最喜欢的课外阅读书籍类型,对同学们进行了问卷调查,收集数据并将数据整理成如下表格:已知学生最喜欢“军事”书籍的频数是最喜欢“历史”书籍的频数的2倍,且最喜欢“军事”和“历史”书籍的频率和是0.36,求表格中a,b的值.

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      2. 亲自调查获取一手数据

      版本:华东师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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