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      亳州市2026届高考仿真卷生物试题含解析

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      亳州市2026届高考仿真卷生物试题含解析

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      这是一份亳州市2026届高考仿真卷生物试题含解析,共12页。试卷主要包含了是两对相对性状等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌,并获得了该未知细菌的DNA,以下叙述正确的是( )
      A.该细菌没有高尔基体,无法形成细胞壁
      B.该细菌中没有染色体,只能进行无丝分裂
      C.该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数
      D.该细菌的生命活动主要由其DNA分子执行
      2.下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,据表分析,下列说法错误的是( )
      A.该实验的自变量为溶液种类不同,表中“?”处理方式为清水处理
      B.若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,胚芽鞘长度不一定减少
      C.NAA与GA3可调节植物基因表达,二者混合使用具有协同作用
      D.NAA与GA3是由植物产生,由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点
      3.某同学进行“制作DNA双螺旋结构模型”活动,现提供六种不同形状和颜色的材料分别代表核苷酸的三个组成部分,还有一些小棒用以连接各种化合物,若要制作一个含10对碱基(C有6个)的DNA双链模型,则需要的小棒数目为( )
      A.68B.78C.82D.84
      4.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是
      A.每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室
      B.计数室的容积为1mm×1mm×0. 1mm
      C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液
      D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞
      5.北京地区的蛙生殖季节是4-6月,在一年中的其他月份,为促进蛙卵的成熟和排放,可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了不同月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。关于这个实验的设计与结论分析错误的是( )
      A.表中数据显示:越接近繁殖季节,所需垂体个数越少
      B.据此数据可推测:越接近繁殖季节,垂体产生的促性腺激素越少
      C.据此数据可推测:越接近繁殖季节,蛙卵的成熟程度越高
      D.若换用雄蛙的垂体,可以获得同样的实验结论
      6.在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是( )
      A.在t -t4时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同
      B.甲种群在t2时刻数量最大
      C.若甲种群是有害动物,则在t3时刻进行防治效果最佳
      D.乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加
      7.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )
      A.AABBB.AABbC.AaBbD.aaBb
      8.(10分)下列关于胚胎工程相关的叙述中,正确的是( )
      A.内细胞团逐渐分化形成内胚层和中胚层,然后在两胚层之外形成外胚层
      B.胚胎体外培养与动物细胞培养的培养液成分相同
      C.在胚胎移植之前需对供体和受体进行免疫检査,以免受体子宫与外来胚胎发生排斥反应
      D.运用胚胎移植技术培育试管动物属于有性生殖
      二、非选择题
      9.(10分)昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响,在人工气候室内设置5个昼夜温差水平,即—78℃(77℃/34℃)、—5℃(73℃/37℃)、6℃(85℃/85℃)、+5℃(37℃/73℃)、+78℃(34℃/77℃),结果如下表所示(气孔导度表示气孔张开的程度,各数据的单位不作要求)。请回答下列问题:
      (7)温度主要通过影响____________来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响____________、____________来影响番茄的光合速率。
      (8)本实验以零昼夜温差为对照,在日平均温度__________(填“相等”或“不等”)的情况下设置昼夜温差。
      (3)由上表分析,与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比,昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低,原因是_______________________。
      10.(14分)果蝇的灰身(A)与黑身(a)、直毛(B)与分叉毛(b)是两对相对性状。两只雌雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:
      回答下列问题:
      (l)这两对基因的遗传遵循___ 定律。
      (2)F1灰身直毛雌果蝇的基因型有____种,杂合子的比例为____。
      (3)若F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,则后代中黑身果蝇所占比例为____。
      (4)为测定F1中某只雄蝇(甲)的基因型,可将其与基因型为____的果蝇测交,若后代表现型及比例为 ___,则雄果蝇(甲)的基因型为AaXBY。
      11.(14分)心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环状)。结合图回答问题:
      (1)启动过程①时,_____酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是_____,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_____(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_____(填“从左到右”或“从右到左”)。
      (2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR﹣223过度表达,所产生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过_____原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_____。
      (3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有_____功能(写出一种即可)。
      (4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_____。
      12.研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者由于肠促胰素不足表现出肠促胰素效应减退。肠促胰素以胰高血糖素样肽1(GLP-1)为主要代表,具有调节血糖的功效,基于GLP-1的治疗成为糖尿病干预研究的新思路。请回答下列问题:
      (1)胰岛素由________细胞产生,通过促进组织细胞加速对葡萄糖的________(写出三种作用即可),从而降低血糖。
      (2)正常人在进餐后,肠促胰素开始分泌,进而促进胰岛素分泌。据图1分析,“肠促胰素效应”是指________________。
      (3)为检测GLP-1类似物的药效,研究者利用含GLP-1类似物的药物制剂和安慰剂进行临床对照试验,结果如图2所示:
      ①根据对照实验原理,从成分分析本实验中使用的安慰剂是指________________,其使用对象是________________(选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)
      ②据图2分析GLP-1类似物的作用特点,在血糖平台水平高时,GLP-1可以促进________的分泌;在血糖平台水平低时,GLP-1不抑制________的分泌。该临床试验表明,GLP-1类似物既能降低血糖,又能保证个体不会出现________症状。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、C
      【解析】
      根据细胞有无核膜(或成形的细胞核),可将细胞分为真核细胞和原核细胞,其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核,原核细胞没有被核膜包被的细胞核,比较如下:
      【详解】
      A、细菌是原核生物,原核生物与真核生物最大的区别是没有核膜包被的成形的细胞核,也没有除了核糖体以外的其他细胞器。该菌为原核生物,无高尔基体,但能形成细胞壁,A错误;
      B、有丝分裂为真核细胞的分裂方式,而该细菌为原核生物,可以进行二分裂,B错误;
      C、该细菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA中嘌呤数等于嘧啶数,但RNA中嘌呤数与嘧啶数不一定相等,因此该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数,C正确;
      D、蛋白质是生命活动的执行者,D错误。
      故选C。
      2、D
      【解析】
      该实验的目的是探究适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,自变量是植物生长调节剂的种类,因变量是胚芽鞘的长度,乙组作为空白对照组,戊组两种植物生长调节剂共同使用后胚芽鞘的长度明显大于单独使用其中任何一种植物生长调节剂,据此答题。
      【详解】
      A、 该实验的自变量为溶液种类不同,需要一个空白对照组,故表中“?”处理方式为清水处理,A正确;
      B、 若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,有可能更接近最适浓度,故胚芽鞘长度可能增加,B正确;
      C、由丙丁戊三组实验结果可知, NAA与GA3混合处理要比它们单独处理促进作用更强,说明二者具有协同作用,C正确;
      D、 NAA是植物生长调节剂,是由人工合成的,D错误。
      故选D。
      本题结合表格数据,考查植物生长调节剂的相关探究实验,意在考查学生的实验分析能力和实验探究能力,属于理解应用层次,有一定的难度。
      3、D
      【解析】
      DNA的双螺旋结构:
      ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
      ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
      ③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则(A-T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键)。
      【详解】
      该模型中含10对碱基(C有6个),则C-G碱基对6个,A-T碱基对4个,其中A和T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键;又由于每个脱氧核苷酸内部有两个化学键,脱氧核苷酸之间有1个化学键,则需要2×4+3×6+20×2+(10-1)×2=84个小棒。综上所述,D正确,A、B、C错误。
      故选D。
      4、B
      【解析】
      每块血细胞计数板的正中央有2个计数室,A错误;每个计数室的容积有1mm×1mm×0.1mm,B正确;向血细胞计数板中滴加样液前应先盖上盖玻片,让样液自行渗入计数室,若先滴加样液,统计结果会偏大,C错误;计数时,需统计小方格内以及小方格相邻两边及其顶角的细胞,D错误。故选B。
      5、B
      【解析】
      垂体可以产生促性腺激素,促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌。雌蛙垂体悬浮液中含有的促性腺激素可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。蛙卵发育越成熟,需要性激素越少,因此需要促性腺激素量也越少。
      【详解】
      A、由题干可知,北京地区的蛙生殖季节是4-6月,表中数据显示各月份中4月所需垂体数量最少,因此越接近繁殖季节,所需垂体个数越少,A正确;
      B、垂体分泌促性腺激素促进卵细胞成熟,越接近繁殖季节所需要的垂体数量越少,是由于垂体分泌促性腺激素更多,以及卵更接近成熟所需激素更少两方面原因共同作用的,B错误;
      C、越接近繁殖季节,所需激素更少,说明蛙卵的成熟程度越高,C正确;
      D、雄蛙的垂体也能分泌促性腺激素,可以获得和雌蛙同样的实验结论,D正确。
      故选B。
      本题考查了动物激素的调节相关内容,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并能运用这些信息,解决相关的生物学问题的能力。
      6、D
      【解析】
      结合题干信息分析,图中甲种群的增长速率先增大后减小,符合S型曲线增长规律,增长速率最大的t2时刻对应S型曲线中的K/2点,t4时刻对应S型曲线中的K点。乙种群数量在t -t4时间段逐渐增加,且增长速率逐渐增大。
      【详解】
      A、在t -t4时间段,甲种群数量符合S型曲线增长,乙种群数量没有到达最大值,二者增长曲线不同,A错误;
      B、甲种群在t4时刻数量最大,B错误;
      C、若甲种群是有害动物,防治应在K/2点之前,即t2时刻之前,C错误;
      D、乙种群在t -t4时间段增长速率逐渐增大,所以其数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加,D正确。
      故选D。
      本题的解题关键是审清题干信息,图中是甲种群增长速率曲线,进一步结合S型曲线的各时期判断。
      7、D
      【解析】
      本题考查自由组合定律中的杂交组合,可以根据杂交组合中的遗传图解进行解答,或者根据产生的配子进行判断,再根据选项进行合理的推测得出正确的答案。
      【详解】
      A、AABB×AABB→AABB,所以子代可能会出现AABB的基因型,A正确;
      B、AABB×AAbb→AABb,所以子代可能会出现AABb的基因型,B正确;
      C、AABB×aabb→AaBb,所以子代可能会出现AaBb的基因型,C正确;
      D、由于AABB个体产生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定会出现A和B的基因,后代不会有aaBb的个体,D错误。
      故选D。
      8、D
      【解析】
      哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来; 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
      【详解】
      A、囊胚内的细胞不断增殖分化形成内胚层和外胚层,外胚层细胞在胚盘正中线处形成一条增殖区,该区的细胞增殖分裂,进入内外胚层之间形成中胚层,A错误;
      B、胚胎培养比细胞培养要困难得多,需要配置一系列含有不同成分的培养液,用以培养不同发育时期的胚胎,B错误;
      C、经同期发情处理后的供体和受体有相同的生理状态,同一物种的受体子宫一般不会与外来胚胎发生排斥反应,C错误;
      D、试管动物的流程为体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植,胚胎由受精卵发育而来,属于有性生殖,D正确。
      故选D。
      本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程的概念、相关技术及胚胎移植的概念,能结合所学的知识准确判断各选项。
      二、非选择题
      9、酶的活性 胞间二氧化碳浓度 光的吸收量 相等 叶绿素a、b的含量低,光反应弱,叶片的气孔导度小,二氧化碳供应少
      【解析】
      7.酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的活性受温度、pH等外界条件的影响。
      8. 叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低;叶绿素能吸收传递转化光能,叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量来影响番茄的光合速率。
      【详解】
      (7)酶的活性受温度、pH等外界条件的影响,温度主要通过影响酶的活性来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低,叶绿素能吸收传递转化光能,叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量,进而影响番茄的光合速率。
      (8)本实验以零昼夜温差为对照,日平均温度为无关变量,故应在日平均温度相等的情况下设置昼夜温差。
      (3)由上表分析,与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比,昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低,原因是昼夜温差为+78℃条件下叶绿素a、b的含量低,光能吸收较少,产生的【H】、ATP少,且叶片的气孔导度小,胞间二氧化碳浓度低,产生的有机物少。
      本题结合表格主要考查影响光合作用的因素,意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量变化的相关知识的理解与掌握。
      10、基因自由组合 4 5/6 1/3 aaXbXb 灰身直毛雌蝇:黑身直毛雌蝇:灰身分叉毛雄蝇:黑身分叉毛雄蝇=1:1:1:1
      【解析】
      根据题意和图表分析可知:雄果蝇中灰身∶黑身≈3∶1,雌果蝇中灰身∶黑身≈3∶1,黑身果蝇与灰身果蝇的比例在雌雄果蝇之间的比例没有差异,因此控制黑身和灰身的基因位于常染色体上,且灰身对黑身是显性性状,亲本基因型是Aa×Aa;
      雄果蝇中直毛:分叉毛≈1:1,雌果蝇中没有分叉毛,只有直毛,因此控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上,直毛是显性性状,亲本基因型是XBXb×XBY,对于两对相对性状来说,亲本果蝇的基因型是AaXBXb×AaXBY。
      【详解】
      (1)由分析可知这两对基因遵循自由组合定律。
      (2)亲本基因型AaXBXb×AaXBY,所以F1灰身直毛雌果蝇的基因型及AAXBXB∶AaXBXB∶AAXBXb∶AaXBXb=1∶2∶1∶2,共4种,杂合子比例为5/6。
      (3)F1中的灰身雄果蝇的基因型及比例AA∶Aa=1∶2,所以与黑身雌果蝇杂交,后代黑身果蝇=2/3×1/2=1/3。
      (4)测交是和隐性纯合子交配,即和基因型aaXbXb的雌果蝇测交,若后代表现型及比例为灰身直毛雌蝇∶黑身直毛雌蝇∶灰身分叉毛雄蝇∶黑身分叉毛雄蝇=1∶1∶1∶1,则灰身雄果蝇的基因型为AaXBY。
      本题需要考生从表格中的数据分析出基因在染色上的位置及传递方式,在结合自由组合定律进行解答。
      11、RNA聚合 核糖体 相同 从左到右 碱互补配对 A-U 形成核酸杂变分子,调控基因的表达 HRCR与miR-223互补配对,清除miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡
      【解析】
      分析题图:图中①为转录过程,②为翻译过程,其中mRNA可与miR-233结合形成核酸杂交分子1,miR-233可与HRCR结合形成核酸杂交分子2。
      【详解】
      (1)①是转录过程,催化该过程的酶是RNA聚合酶,所以启动过程①时,RNA聚合酶需识别并与基因上的启动子结合。②是翻译过程,其场所是核糖体。由于控制合成的三条多肽链是同一个模板mRNA,所以最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序相同。根据肽链的长短可知,翻译的方向是从左到右。
      (2)当心肌缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生过多的miR-223,miR-233与mRNA特定序列通过碱基互补配对原则结合形成核酸杂交分子1,导致过程②因模板的缺失而受阻,最终导致心力衰竭。与ARC基因(碱基配对方式为A-T、C-G)相比,核酸杂交分子1(碱基配对方式为A-U、T-A、C-G)中特有的碱基对是A-U。
      (3)根题意RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有形成核酸杂交分子,调控基因的表达功能。
      (4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,其依据是HRCR与miR-223碱基互补配对,清除miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡。
      本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题。
      12、胰岛B 摄取、利用、储存、转化等 口服葡萄糖(进食)对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖 不含GLP-1类似物药物的制剂 Ⅱ型糖尿病患者 胰岛素 胰高血糖素 低血糖
      【解析】
      据图1可知,口服葡萄糖时,胰岛素的应答反应明显高于静脉注射葡萄糖。
      据图2可知,在血糖平台水平高时,注射GLP-1和安慰剂,胰岛素分泌率前者较大;在血糖平台水平低时,胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大。
      【详解】
      (1)胰岛素由胰岛B细胞分泌,通过促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用、储存、转化等,从而降低血糖。
      (2)据图1可知,口服葡萄糖(进食)对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖,两曲线之间的差值即为“肠促胰素效应”。
      (3)①为检测GLP-1类似物的药效,应进行有无GLP-1类似物的实验。根据对照实验原理,本实验中使用的安慰剂是不含GLP-1类似物药物的制剂,其他成分与实验组相同;检测该药物的药效,其使用对象应是Ⅱ型糖尿病患者。
      ②据图2可知,在血糖平台水平高时,注射GLP-1和安慰剂,胰岛素分泌率前者较大,说明GLP-1可以促进胰岛素的分泌;在血糖平台水平低时,胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大,说明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。临床试验表明,GLP-1类似物既能降低血糖,又能保证个体在血糖平台水平低时,不会分泌较多的胰岛素,不会出现低血糖症状。
      本题结合GLP-1的作用原理考查血糖平衡调节的相关知识,意在考查掌握所学知识要点、把握知识间内在联系的能力,并能分析题图获取有效信息解题的能力。
      实验分组
      溶液种类(mg.mlr-1)
      胚芽鞘长度(em)

      胚芽鞘初始长度
      2

      ?
      4

      GA3
      10

      NAA
      6

      NAA+GA3
      14
      月份
      9-12月
      1-2月
      3月
      4月
      垂体个数
      5
      4
      3
      2
      项目
      昼夜温差处理(℃)
      -78
      -5
      6
      +5
      +78
      净光合速率
      7.86
      8.38
      3.45
      4.34
      5.77
      叶片气孔导度
      6.75
      6.77
      6.86
      6.84
      6.88
      叶绿素a含量
      7.73
      7.88
      7.87
      8.86
      8.67
      叶绿素b含量
      6.48
      6.54
      6.73
      6.87
      6.88
      灰身
      黑身
      直毛
      分叉毛
      雌蝇(只)
      75
      26
      101
      0
      雄蝇(只)
      74
      25
      50
      49
      类 别
      原核细胞
      真核细胞
      细胞大小
      较小(一般1~10um)
      较大(1~100um)
      细胞核
      无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核
      有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
      细胞质
      只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
      有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等
      细胞壁
      细胞壁主要成分是肽聚糖
      植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
      增殖方式
      二分裂
      有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
      可遗传变异来源
      基因突变
      基因突变、基因重组、染色体变异
      生物
      细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体
      动物、植物和真菌等
      共性
      都含有细胞膜、细胞质、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

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