初中物理第2节 新能源的发展评课ppt课件

这是一份初中物理第2节 新能源的发展评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了原子核，相互结合，核裂变，核聚变，链式反应，核反应堆，机械能，蒸汽发生器，发电机，汽轮机等内容，欢迎下载使用。
想一想：如果没有太阳，我们的世界会变成什么样子？
这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？巨大的太阳能是怎么产生的呢？人类是怎样利用太阳能的呢？今天我们就学习太阳能的知识。
1.请把电能、煤、柴薪、石油、核能等能源，按照人类开始使用的先后进行排序。
柴薪→煤→石油→电能→核能
2.柴薪、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等，其中哪些属于不可再生能源？哪些属于可再生能源？
不可再生能源：煤炭、石油、天然气、核能。可再生能源：柴薪、水能、风能、太阳能。
1.原子结构(1)原子由_______和______构成。(2)原子核由______和______组成，______带正电荷，其电荷量跟_____的电荷量相等，______不带电。
(3)质量较大的原子核发生______，或者质量较小的原子核_________，释放出惊人的能量就是______。
原子与原子核的大小比较形象来说，就是地球和乒乓球的比例，大约一比一千亿。
原子核极小，它的直径在10-16m～10-14m之间，体积只占原于体积的几千亿分之一，在这极小的原子核里却集中了99.95％以上原子的质量。
思考：原子和原子核的尺寸究竟有多大？研究表明，若把它们都看成一个球体，原子半径的数量级为10-10 m，原子核半径的数量级为10-15 m。打个比方，如果原子的大小跟北京奥运会“鸟巢”体育场一样大，那么原子核该有多大？是相当于篮球、垒球、乒乓球，还是蚕豆、绿豆的大小？(已知“鸟巢”体育场南北约333 m)
释放核能的方式：核裂变和核聚变。
2.裂变活动1　模拟链式反应(1)将火柴搭成如图所示的结构。
(2)点燃第一根火柴后，观察发生的现象。现象：第一根火柴烧完后，会点燃中间的2根火柴， 这2根火柴烧完后，又会引起右面4根火柴的燃烧，如果按照这个结构继续下去，被点燃的火柴会越来越多。
阅读教材第195页，完成以下内容。(1)裂变：质量较____的原子核发生分裂。(2)一系列铀核持续裂变，释放出巨大的能量，这就是裂变中的________。
②对链式反应______控制：核电站。其核心设备是__________。
(3)链式反应的应用：
①对链式反应______控制：原子弹；
(4)核电站工作过程中的能量转化：核能→___能(核反应堆)→______能(汽轮机)→___能(发电机)
如图是我国的大亚湾核电站，是利用核能来大规模生产电能的发电站。关于核能和核电站，下列相关说法中正确的是(　　)A.核能是可再生能源B.核能不会对人类造成危害C.核电站是利用裂变的链式反应发电的D.核电站发电时，把核能直接转化为电能
3.聚变阅读教材第196~197页，完成下面的填空。(1)使质量很小的原子核在_______和_____下结合成新的______的原子核，也会释放出巨大的核能，这就是聚变，有时也称为_________。(2)大量氢核的聚变，可以在瞬间释放出惊人的能量。氢弹利用的就是_____瞬间释放的能量。
(3)目前人类尚 (选填“能”或“不能”)对核聚变进行控制。通过可控核聚变来利用核能，有望彻底解决人类所面临的能源问题。(4)我国对可控核聚变的研究走在世界的前列，研究成果有_____________________________________________。
“神光III”激光约束核聚变研究装置
思考：人类关于核聚变的应用已经取得的成就是什么？还有什么问题急需解决？
答案　人类关于核聚变的应用已取得的成就：氢弹是人类利用聚变制造的一种核武器。急需解决的问题：如何实现可控的聚变反应获取核能。
①在一个黑色盘子和一个白色盘子中分别注入约1 cm深的冷水，用温度计测量初温。②将玻璃板盖在盘子上，然后放在阳光下晒一个小时。③移开盖板，用温度计测量水温。哪个盘中的水温高？
黑色盘子的水温比白色盘子中的水温高
想一想，为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上面要盖玻璃板？
根据我们的经验可知，黑色物体吸热能力强，所以黑色盘子中的水温高；故太阳集热器的内表面要涂成黑色。
盘子上面盖玻璃板是减少热量散失，类似做饭时锅盖的作用。
1.太阳能的来源是在太阳内部，氢原子核在超高温下发生_____，释放出巨大的核能。2.目前直接利用太阳能的方式主要有两种：(1)集热器：_____能转化为____能；(2)太阳能电池：______能转化为____能。
3.太阳能电池(1)优点：______________。(2)应用：______________________________________等。4.人们可以利用的新能源还有____能和______能。
航空、航天、通信、电灯、计算器、手表