【AI融合】统编版语文一年级下册 第五单元口语交际《一起做游戏》课件+教案+音视频素材

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芝麻开花 ——（ ）竹篮打水 ——（ ） 十五个吊桶打水 ——（ ） 节节高一场空七上八下1.巧填歇后语湖水真的很（ ）澈。2.选词我在行 冬天到了，山坡上的（ ）草渐渐枯萎放学了，大家（ ）学校门口和老师说（ ）见。清再在青游戏交际·口语实践营 活动1 同学们，你们喜欢做游戏吗？平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢？仔细观察图中的内容说一说：1.这是什么游戏？2.游戏规则是什么？3.你要怎么邀请小伙伴和你一起玩这个游戏？规 则 游戏规则清楚了，但是一个人可没法玩，该怎样邀请小伙伴一起做游戏呢？说一说：做这个游戏，邀请的小朋友应该怎样做？被邀请的小朋友应该怎样做？ 可以这样说： 小兰，我们一起玩游戏可以吗？ 小兰，你愿意和我们一起参加这个游戏吗？首先要真诚的邀请 好吗？可以吗？愿意吗？……商量的词语 走、嘿、快来……用能表示热情的词语读一读图中小朋友和同伴的对话，说一说你从中知道了什么？其次，游戏别人不会玩，这时我们要教他们玩。规 则这样介绍可以吗？ 明确游戏步骤，然后将它们串连起来，注意要说清楚在介绍游戏规则时，可以用上“先……接着……最后……”“第一步……，第二步……，第三步……”等连接词。在规则的介绍中，可以一边说一边做动作，让听的人更容易明白。可以这样说： 谢谢你。我听懂了，我们一起玩游戏吧！ 最后参与要积极一起做游戏， 邀请要热情。不懂马上问，参与要积极。报出游戏名，规则要说清。巧用连接词，动作加演示，介绍更到位。 一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。灵灵：小兰，我们一起来玩贴鼻子的游戏吧！小兰：好呀，可是我不会玩啊。灵灵：没关系，我教你，贴鼻子游戏这么玩： 首先两个人分好工，一个人负责贴鼻子，一个人负责指挥； 接着贴鼻子的同学用眼罩蒙住眼睛，在原地转三圈； 最后负责指挥的同学开始发出指令，贴鼻子的同学认真听指令，把鼻子贴到相应的位置就完成啦！小兰：灵灵，谢谢你。我听懂了，我们一起玩游戏吧！玩转游戏・练会沟通 活动2 丫丫邀请朵朵一起来玩踢毽子的游戏，该怎么邀请呢？ 我的准备丫丫：朵朵，我们一起来玩踢毽子的游戏吧！朵朵：怎么踢啊？我不会玩呢。丫丫：没关系，我教你。踢毽子游戏要这样玩：首先把毽子往上抛起；接着伸出右腿，摆平脚；最后对准下落的毽子勾起。毽子不就踢起来了吗？朵朵：1，2，3……真好玩，我来试试！