人教部编版（2024）19*登勃朗峰课文配套ppt课件

这是一份人教部编版（2024）19*登勃朗峰课文配套ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了霓裳羽衣，纷至沓来，络绎不绝，轻歌曼舞，学生作品展示，课后作业等内容，欢迎下载使用。
同学们，咱们班的旅行社接到了一位客户的私人订制的订单，客户想要一份以马克·吐温《登勃朗峰》为蓝本的沉浸式勃朗峰旅行攻略，要求路线清晰、美景详实、趣味十足、感悟深刻，能完美复刻作者的精彩旅途。请同学们学习本课，完成以下任务：任务一：攻略筹备·梳理出行路线任务二：攻略深耕·挖掘美景看点任务三：攻略增色·整理趣味体验任务四：攻略升华·提炼旅行感悟
任务一攻略筹备·梳理出行路线
勃朗峰位于法国和意大利边境，是阿尔卑斯山脉最高峰，人称“阿尔卑斯山之王”，也是欧洲第一高峰，海拔4810米。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富，冬季积雪，夏季不融化，白雪皑皑，故其法语意为“银白色的山峰”。
速读课文，圈画关键信息：标注作者登勃朗峰的出发地、途经点、目的地，梳理完整游踪。
根据游踪，划分文章段落层次，并概括每部分的大意。
为了方便客户有更好的游览体验，小组合作，绘制一份简洁明了，又富有特色的游览路线图。示例：
线索：作者前往勃朗峰途中的所见所感
任务二攻略深耕·挖掘美景看点
为了方便客户有更好的观景体验，请同学找出作者游览了哪些景点，这些景点的主要特征以及最佳的观景视角。
上山的美景让我们驻足停留，小组合作：筛选勃朗峰最值得打卡的自然景观，概括景色核心特点，方便客户选择。
示例：我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
“美女的纤指”“塔糖”
山峰形状奇特、形态多姿的特点，富有画面感
那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妩媚迷人……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
“游丝蛛网”“身披霓裳羽衣的纯洁天使”
白云轻柔缥缈、美丽纯洁、变幻无穷的特点
任务三攻略增色·整理趣味体验
为了方便客户有更好的游览体验，请同学们精读课文7-11段，梳理下山途中的核心事件，提炼旅途趣味看点。
文中“________________”这个句子，运用了________手法，我读出了一个_________的马车夫。
“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。”“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊，看到了吧，正如我说的，我就是车王。”
出发前，“把握十足”；途中飞速行车时，“神情威严”；险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。
“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”这种情况下，车夫之王还“时不时地掉转头来”。
作者写“车夫之王”外，还写其朋友有何作用？
车王是本领高超的传奇人物，其朋友“勃朗队长”，爬山次数和向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多，突出了奇遇之“奇”，给读者丰富的联想和想象。“勃朗队长”那夸诞、重复的话语内容和酒意十足的说话方式，写了整整一段，还插入“说的却是德语——但标点系统毫无两样”这样一个滑稽的小插曲，幽默的效果就自然产生了。
文中的车夫可以说是个“奇”人，简要说说他“奇”在哪里。
驾车走山路，却先“纵饮”
“我就是车王” 诙谐幽默
思考：作者在写上山和下山时运用的写作方法有什么不同？
写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影等，引出了无限感慨；
写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途、怪异的车夫等，富有传奇色彩。细读课文，还能感觉到一份别样的幽默。
任务四攻略升华·撰写旅行文案
我们的客户对马克吐温十分推崇，所以才会私人订制这段行程，通过这段旅程，我们能感受到马克·吐温怎样的生活态度？小组合作交流，结合助读资料，马克吐温的人格魅力。
路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的……天气灼热难挡，乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚移进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的炎阳之下，其状真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
作者讥讽这些骑骡乘车的游人，并不是因为自己徒步，而看到他们晴日挨晒在幸灾乐祸，而是要表达这样的意思：这些人本意是雇佣车马为自己所用，结果反被车马所限制，从而丧失了游山玩水、欣赏大自然的自由。
对于上山时勃朗峰的美景，马克•吐温选择徒步的方式，“慢慢走，去欣赏”；对于下山这段颠簸、危险刺激的囧途，他其实是感到十分幸运的，文字中透露出对看似荒唐的“车夫之王”和“勃朗队长”的欣赏之意。
我们可以看出马克·吐温幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。他警惕甚至要批评生活中过于“文明化”、过于优雅的东西，赞同富有活力、简单自由的生活理念，即使这种生活理念会体现为粗憨、荒唐、缺少节制，也不会改变马克·吐温对它的态度。
请同学们抓住本次旅行的优美风景，奇人逸事和马克吐温的人格魅力，撰写一则旅游宣传文案，更好地吸引游客。示例：
奔赴勃朗峰，赴一场山水与人文的浪漫邂逅！沿途峡谷清流奔涌，岩壁苍翠陡峭，瀑布轰鸣飞落，白雪覆顶的山峰在日光下熠熠生辉，云霞流转间满目锦绣风光。旅途之中偶遇洒脱自信的车夫之王，上演诸多趣味逸事。跟随马克·吐温的脚步，感受他豁达幽默、乐观率真的人格魅力。览山川盛景，遇世间趣事，品文豪胸襟，这场旅程定会治愈心灵，不负相逢。
作者记述了与友人游览勃朗峰的经历，既描绘了登勃朗峰所见的奇绝景色，又叙述了下山投宿途中的奇人奇事，文字中饱含着对自然美景的欣赏与热爱之情，也体现出作者乐观、积极、率真的生活态度。 同学们，旅行不必苛求完美，无论是绝美风景，还是意外奇遇，都是珍贵的体验；要保持随性、乐观、从容的心态，用心感受旅途的每一刻美好。