所属成套资源:2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含答案)(含解析)
天津市红桥区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含答案)
展开 这是一份天津市红桥区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含答案),共15页。试卷主要包含了积累运用,现代文阅读,文言文阅读,默写,综合性学习,整本书阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
一、积累运用
1.下列词语中字音和字形完全正确的一项是( )
A.校补(jià) 殷红(yān) 气冲斗牛(dǒu) 正襟威坐
B.锃亮(zèng) 黝黑(yōu) 潜心贯注(qiǎn) 妇孺皆知
C.哺育(bǔ) 嗥鸣(há) 鞠躬尽瘁(cuì) 黯然失色
D.挚痛(zhì) 憎恶(zèng) 目不窥园(kuī) 粗制烂造
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
千百年来,戏曲艺术的实践家们以中华民族特有的宇宙观创造了一整套的舞台原则和舞台方法,在独特的戏曲舞台上把中华之美展现得________。当今的戏曲工作者,也正是________着“守正创新”的方针,研究戏曲艺术的规律,传承和________戏曲艺术的优良传统,从事更新更美的艺术创造。
A.酣畅淋漓 遵循 坚持
B.淋漓尽致 依照 坚持
C.淋漓尽致 遵循 坚守
D.酣畅淋漓 依照 坚守
3.下面一段文字中有语病的一项是( )
①作为“天津手工艺品三绝”的“魏记”风筝发展到今天已经有100多年的历史。②创始人魏元泰技艺精湛,享有“风筝魏”。③“魏记”风筝选材讲究,多以丝绸和绢为材料。④精工制作的风筝造型逼真,色彩丰富,飞行平稳。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.下面句子空缺处,应填标点完全正确的一项是( )
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜①________当祖国吹响了冲锋号②________当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中,那一个个坚定向前的背影到底是谁③________我们不能一一知晓他们的名字,但我们一定知道他们所去是为了谁④________
A.①。” ②, ③? ④!
B.①”。 ②, ③? ④。
C.①”。 ②; ③? ④!
D.①。” ②; ③, ④?
5.下列对《木兰诗》内容和艺术特色分析不正确的一项是( )
A.本诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事。其叙事完整,有详有略,重点突出木兰的孝心与家国情怀。
B.本诗善于运用互文、排比等修辞,使语言整齐,节奏明快。其中“将军百战死,壮士十年归”使用互文的修辞,意在突出战争伤亡惨重。
C.结尾以双兔奔跑,雄雌难辨的隐喻,解答了木兰女扮男装未被发现的奥秘,同时妙趣横生,余味悠长。
D.诗中隐含了诗人对美好生活的向往和祝福、对战争的冷淡和疏远的心理,赞美了劳动人民出身的巾帼英雄。
二、现代文阅读
阅读下面文章,回答问题。
人形机器人何时走入百姓家
①随着科技的发展,构建人形机器人大模型,已经是AI领域中最激动人心的赛道之一。人形机器人的诞生可追溯至上世纪70年代,但囿于成本高、商业化难度大等问题,人形机器人关注度并不高。2022年,特斯拉推出的双足人形机器人受到资本和产业链的广泛关注。2023年,ChatGPT的出现,让人们从原先更多地关注人形机器人的运动功能,转而开始更多地关注人形机器人作为“具身智能”载体的可能性。
②科学家认为,人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能,即跳出传统算法模型仅对计算机虚拟信息的处理,与现实物理世界进行交互。相较于传统的机械臂与机器狗,人形机器人不仅可移动,而且具有类人的体态,能做出更贴近人类的交互,具备更好的通用性。
③人形机器人产业技术发展,主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术,搭载AI大模型的具身智能技术则是最新的产物,也是人形机器人最富有想象空间的地方。
④人形智能机器人基于通用型算法,通过生成式人工智能和GPT大语言模型,具备自主学习、规划、决策、执行的智能化属性,可适用于多个场景。远期看,人形机器人和AI互相促进形成飞轮效应,有望加速具身智能时代的到来。
⑤今年人形机器人的融资确实火热。1月份,星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资;智元机器人自去年2月份成立以来,已马不停蹄拿下6轮融资,红杉中国、高瓴创投均参投。
⑥资本的投入带动了行业的繁荣。优必选Walkers进蔚来工厂“打工”,海尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外,在巡检、医疗护理、教育娱乐等领域,也均有机器人厂商入局。
⑦赛道火热的同时,人形机器人产业化面临的问题也备受关注。有位中国科学家表示:“产业基础技术仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大,面临‘卡脖子’的风险。”
⑧而支撑具身智能的AI大模型,目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为AI大模型的应用涉及一个比较长的逻辑链条,包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作,需要不断调试。此外,过去的机器人是就已经写好的程序去执行,而运用AI大模型的机器人,我们希望它有自主反应和决策的能力,如何保证安全,也是一个新问题。
⑨高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现,成本高昂。日本软银、波士顿动力等公司,都为这个问题苦恼,这是行业面临的共性问题。
⑩人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示,即使在当前技术壁垒高、短期内看不到回报的前提下,也总需要有人照常拉起船帆,驶向彼岸。
(选文有删改)
6.下列对文章的理解不恰当的一项是( )
A.本文重点介绍了人形机器人的发展历程、技术路线、产业现状以及面临的问题。
B.本文字里行间包含着作者着对技术发展规律的尊重和对产业可持续发展的期待。
C.本文采用了由结果到原因的说明顺序,先介绍“人形机器人产业火热”的结果,再分析导致这一结果的原因——技术突破、资本投入。
D.本文语言准确严谨,比如第④段加点文字“有望”表明“人形机器人和AI互相促进形成飞轮效应,加速具身智能时代到来”不是确定性的结论。
7.下列对文中所运用的说明方法的分析不恰当的一项是( )
A.第②段画线句运用了做比较的说明方法,突出了人形机器人“更贴近人类的交互,具备更好的通用性”的特点。
B.第⑤段画线句使用了举例子的说明方法,说明了人形机器人领域今年融资火热。
C.第⑥段画线句运用了分类别的说明方法,具体介绍了巡检、医疗护理、教育娱乐等领域人形机器人发展的现状。
D.第⑦段画线句运用了引用的说明方法,说明我国人形机器人产业化存在被“卡脖子”的风险。
8.下列说法不符合文章原意的一项是( )
A.人们原先更多地关注人形机器人的运动功能,ChatGPT出现后,人们开始更多地关注人形机器人作为“具身智能”载体的可能性。
B.人形机器人产业技术发展,主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术。
C.过去,我们希望机器人有自主反应和决策的能力,现在我们更希望机器人能执行已经写好的程序。
D.目前人形机器人市场的规模效应仍未显现,成本高昂,这是行业面临的共性问题。
三、文言文阅读
阅读《孙权劝学》,回答小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.蒙辞以军中多务 辞:推托
B.孤岂欲卿治经为博士 治:治理
C.及鲁肃过寻阳 过:经过
D.即更刮目相待 更:另外,再
10.下面各句对称谓的解释正确的一项是( )
A.卿今当涂掌事,不可不学! 卿:古代君对臣、长辈对晚辈、朋友之间的爱称
B.孤常读书,自以为大有所益。 孤:古代对王侯的敬称。
C.大兄何见事之晚乎! 大兄:对同辈朋友的爱称
D.卿今者才略,非复吴下阿蒙! 阿蒙:对吕蒙的称呼,有蔑视的意味
11.下面对文章写法与内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.孙权“劝学”的话语以“卿今当涂掌事,不可不学”的双重否定句开始,表明孙权作为人主态度严厉强硬,批评态度明确,命令吕蒙学习。
B.文章前半部分对于吕蒙往昔文化水平不高的情况没有直接描写,而是通过孙权劝学来侧面表现的。
C.在鲁肃与吕蒙的对话中“非复吴下阿蒙”和“刮目相待”含着今昔对比,突出吕蒙学习前后变化显著,凸显学习效果。
D.文章以小见大,说明无论身份如何,努力学习终会有所成就,以及要用新的、发展的眼光来看待他人的道理。
四、默写
12.请将下面诗文语句补充完整:
(1)独坐幽篁里,________。(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(4)________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)《木兰诗》中,“________,________”两句诗以夸张的手法描写木兰身跨战马,万里迢迢,奔赴战场。
五、文言文阅读
阅读下面文言文,回答小题。
子奇治县
子奇年十六,齐君使治阿①。既而悔之,遣使追。追者反②曰:“子奇必能治阿,共载③皆白首④也。夫⑤以老者之智,以少者决之⑥,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪⑦以赈⑧贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
【注释】①阿:地名,山东省东阿县。②反:通“返”,返回,③共载:同车。④白首:老年人。⑤夫:句首语气词,用以引起下文的议论,无实义。⑥决之:决断政事。⑦廪:仓库中的粮食。⑧赈:救灾。
13.解释文中加点的词。
(1)既而悔之,遣使追。 遣:_______
(2)魏闻童子治邑 闻:_______
14.翻译文中画线语句。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
15.根据原文哪句话你了解到子奇采取了哪些具体措施,使得“阿县大治”?
六、现代文阅读
阅读《乖巧的围拢》,回答小题。
乖巧的围拢
①大病初愈的母亲,在春天里操持着一家人的生计——把鸭子赶向河流,把芦花鸡放回竹林,把黑山羊牵到楝树下,侍弄麦苗和蚕豆苗。不光那些小动物,那些小植物也一样,都乖巧地围拢在母亲身边,这是一幅多么温馨的场景。
②回想起儿时的夏天傍晚,我们围拢在院子里的那棵老榆树下,父亲和母亲坐在我们中间,东家长李家短地聊着家常,我们则写作业的写作业,玩耍的玩耍。接不上父母的话茬,但我们就是喜欢黏在他们身边。父母性子都是温和的,从不吵我们,我们便沉溺于那“温柔乡”里。不一会儿,父亲起身去摇轱辘井,摇上来一桶清凉的水,让我们无比惊喜的是,那桶水里面竟然藏着一个大西瓜!父亲切好西瓜给我们吃,那清凉的甜,让一整个童年都跟着裹了蜜一般。
③天色暗下来后,我们就跟着父母进到屋里,那时候电灯还不普及,母亲点上一盏煤油灯,叮嘱我们洗脚睡觉。我们缠着母亲,非让她讲一个故事不可。母亲拗不过我们,只好应了。我们乖巧地围拢在那盏煤油灯下,听母亲层出不穷但总不重复的故事。我想,这就是我最早的文学启蒙吧。
④母亲的故事总是少不了“善良”这个主题,也是从那时起,我们的内心就沁润着温柔的月光。
⑤寒冬时节,更是燃着永不熄灭的童年记忆:一家人围在火炉边,听着母亲讲一些久远年代的故事。母亲一边讲,一边在炉膛底埋几个土豆,在炉火的炙烤下,土豆慢慢熟了,香味开始弥散。一人一个,不多不少,吃完烤土豆,母亲的故事也讲完了。我们极不情愿地散去,各自钻到各自的被窝里,咂巴咂巴嘴,拨楞拨楞耳朵,嘴巴和耳朵,都是意犹未尽的。唯有期盼第二个黄昏,快些到来。
⑥刚出生的小鸡小鸭们,围拢在老母鸡身边,它们是乖巧的;星星围拢在月亮身边,它们是乖巧的;众多的词句围拢在主题身边,它们是乖巧的;夏夜的路灯下,总能看见一群群蛾子,围拢着那一点点光亮,尽管有时候因为过于激动而上下翻飞,但它们也是乖巧的。
⑦母亲似乎也迷恋着孩子们的这种围拢,以至于在我们各自成家之后,母亲总是打电话找各种理由让我们回去,而回去之后,理由却只变成了一个:想你们了。这以后,母亲的电话就成了“狼来了”的游戏,我们各种推脱,推迟着一个个与母亲相见的日子。直到有一天,打电话的变成了父亲,他说这一次没骗我们,母亲真的病了,做了心脏支架手术,在医院住院已经两天了。母亲不让父亲告诉我们,可是父亲到底还是忍不住。
⑧在病房里,当我们围拢在母亲身边的时候,母亲的精神一下子好了许多,即便如此,从苍白的脸色上看,她很虚弱。但这丝毫不影响她不厌其烦地唠叨,一个个的叮咛,一家家的嘱托。这次我们听得很认真,我们也知道,这样的唠叨,听一次就少一次。
⑨邻床的大娘难掩羡慕之心,不停地说:“老姐姐呦,你可真有福气哩,养了这么一帮孝顺孩子。”母亲听着受用,不一会儿就面若桃花了。
⑩由于围拢,我们成为一个圆的一部分。由于围拢,我们找到了那个叫“爱”的中心点。
(选自《思维与智慧》2025年7月上)
16.阅读文章第②~⑧段,补全我们一家“围拢”的时间和场景。
17.请赏析第④段中加横线词语的表达效果。
母亲的故事总是少不了“善良”这个主题,也是从那时起,我们的内心就沁润着温柔的月光。
18.文章标题意蕴丰富,请结合文章分析标题“乖巧的围拢”的妙处。
19.请你谈谈对“由于围拢,我们成为一个圆的一部分。由于围拢,我们找到了那个叫‘爱’的中心点”的理解。
七、综合性学习
4月24日是中国航天日。七年级(1)班开展了“航天的历史与成就”综合探究活动。阅读下面的材料,完成任务。
材料一:
20世纪50年代,中国开创了自己的航天事业,决定研制“两弹一星”。1992年,中国载人航天工程正式启动,并确立了“三步走”的发展战略。2022年,中国发布第五部航天白皮书,勾勒了未来5年乃至更长期的航天发展计划。可见,中国自己的航天事业自开创以来一直稳步发展。
材料二:
2016年,“中国航天日”设立。2022年,国家航天局新闻发言人在“中国航天日”这一天发表讲话强调,要坚持通过重大工程牵引,不断加强航天事业的人才培养。同时,要强化激励机制,如设置“钱学森最高成就奖”“航天贡献奖”等,为推动航天事业高质量发展提供坚实的人才保障。
材料三:
中国航天事业创建60多年来,取得了以“两弹一星”、载人航天、“北斗”导航、“嫦娥”探月、“天问”探火等为代表的一系列辉煌成就。这背后凝结着每一位中国航天人的努力、汗水和智慧。
20.根据以上三则材料,你知道了关于中国航天事业自开创以来的哪些信息?
21.2024年4月30日17时46分,“神舟十七号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,有人想写一副对联来表达祝福,请你帮他用下列词语组合成下联。
返地 寄豪情 一程 神舟归家
上联:巡天半载九天揽月圆绮梦 下联:________
八、整本书阅读
22.请根据下面表格中的情节,填写相对应的人物。
A.______ B.______ C.______ D.______
23.小说结尾写道:祥子“变成了又瘦又脏的低等车夫……他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”。请结合全书,谈谈你对这句话的理解。
九、写作
24.人间烟火,寻常岁月,我们身边多的是平凡之人。他们没有耀眼的光环,没有惊天的壮举,终日奔波于日常,忙碌于琐碎,可正是在一粥一饭的照料里,在一言一语的教导中,在日复一日的坚守与担当间……藏着一个人最珍贵的品格,最动人的情怀,最沉默却最耀眼的不凡。请以你身边的某个这样的平凡人为对象,以细节勾勒形象,以真情抒写感悟,写出平凡表象之下,那份直抵人心的不凡之美与力量。
请以“藏在平凡中的不凡”为题,写一篇文章。
要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
1.【答案】C
【详解】A.正襟危坐;
B.黝黑(yǒu),潜心贯注(qián);
D.憎恶(zēng),粗制滥造。
2.【答案】C
【详解】第一空:
酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适,多指文章、情感等。
淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,侧重把事物的特点充分展现出来。
此处形容戏曲能够展现中华之美,应选“淋漓尽致”。
第二空:
遵循:遵照、遵守,多用于搭配方针、规律、原则。
依照:以某事物为根据照着进行。
此处强调按既定的指导原则行事,应选“遵循”。
第三空:
坚持:坚决保持、维护或进行。
坚守:坚决守卫、不离开;也指坚定地遵守或保持(信念、传统、岗位等)。
此处强调对传统的守护与延续,应选“坚守”。
3.【答案】B
【详解】第②句存在成分残缺的问题。“享有”后面缺少宾语中心语,“风筝魏”是称号,应在其后加上“的称号”。
4.【答案】A
【详解】①处:此处引用的是完整的古诗,属于独立完整引用,根据标点规则,完整引用的句末标点要放在引号内部;
②处:“当祖国吹响了冲锋号”和“当一封封请战书……”是两个并列的简单状语,句子还未结束,用逗号分隔;
③处:这是一个疑问句,句末应使用问号;
④处:这是一个带有强烈情感的陈述句,句末用感叹号更能体现语气。
5.【答案】B
【详解】B.这句话意思是“将军和壮士们身经百战,有的战死沙场,有的凯旋归来”,并非只突出战争伤亡惨重,也暗含了战争的漫长与残酷。该选项理解片面,分析不正确。
【答案】6.C 7.C 8.C
【分析】这篇科技说明文以人形机器人为核心,采用“总——分——总”结构,通过历史溯源(①)、技术解析(②-④)、产业现状(⑤-⑨)和未来展望(⑩)四个维度展开。文章亮点在于:1.运用数据对比(2022/2023年)、典型事例(特斯拉、优必选)增强说服力;2.通过“卡脖子”“拉起船帆”等比喻使专业话题生动化;3.在客观说明中暗含发展观,既肯定技术进步(具身智能突破),又理性指出瓶颈(成本、安全),体现科技类说明文严谨性与人文性的平衡。
【详解】6.本题考查文章内容理解。
C.文章采用“发展脉络——现状分析——问题探讨”的逻辑顺序。①历史背景(第①段)→②技术特点(②-④段)→③产业现状(⑤-⑥段)→④现存问题(⑦-⑩段)。因此本文说明顺序并非“由结果到原因”,全文未先强调“产业火热”结果再追溯原因,技术突破、资本投入实际在第⑤段才出现;
故选C。
7.本题考查说明方法。
C.第⑥段画线句“巡检、医疗护理、教育娱乐等领域”列举人形机器人的具体应用场景,是举例子的说明方法,而非“分类别”;
故选C。
8.本题考查文章内容理解。
C.根据第⑧段“过去的机器人是就已经写好的程序去执行,而运用AI大模型的机器人,我们希望它有自主反应和决策的能力”可知,过去机器人“执行已写好的程序”,而当前目标是让其具备“自主决策能力”。本项表述“过去,我们希望机器人有自主反应和决策的能力,现在我们更希望机器人能执行已经写好的程序”完全颠倒;
故选C。
【答案】9.B 10.A 11.A
【分析】《孙权劝学》以极简笔墨勾勒劝学、就学、论议三幕,叙事紧凑却张力十足。孙权循循善诱的劝诫,吕蒙知过能改的转变,鲁肃刮目相看的惊叹,三者互为映照,既见劝学之效,亦显学习对人的重塑之力。全文无一句说教,却于对话间道出“开卷有益”的深刻道理,言简意丰,余味悠长。
【详解】9.B.句意:我难道是想要你研究儒家经典,成为专掌经学讲授的学官吗!治:研究。
10.B.句意:我常常读书,自己认为(读书)有很大的好处。孤:古时王侯的自称;
C.句意:长兄你认清事物怎么这么晚呢!大兄:对同辈朋友的敬称;
D.句意:你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了!阿蒙:这里是对吕蒙表示亲近的称呼。
11.A.这句话虽是双重否定,但孙权是语重心长劝说吕蒙,点明学习的必要性,并非态度严厉强硬的批评命令,该选项理解错误。
【参考译文】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务多,谁能比得上我呢?我常常读书,自己认为(读书)有很大的好处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候,和吕蒙谈论议事,(鲁肃)十分惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了!”吕蒙说:“志士分别几天,就要用新的眼光看待他,长兄你认清事物怎么这么晚呢!”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后告别。
12.【答案】弹琴复长啸;何人不起故园情;故园东望路漫漫;杨花榆荚无才思;万里赴戎机;关山度若飞
【详解】本题中的“琴、啸、漫、榆荚、戎”等字词容易写错。
【答案】13.派遣;听说14.阿县的百姓中父亲率领儿子,哥哥率领着兄弟(都上阵),用自己的武器打仗,最终打败了魏国军队。 15.
原文语句:铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷。具体措施:将兵库的兵器改铸为农具,打开仓库赈济贫苦百姓。
【分析】《子奇治县》以极简叙事塑造少年能臣形象,以“铸兵为器、出廪赈贫”的仁政举措,展现其老成谋政的远见与魄力。文末阿县百姓同仇敌忾败魏师的情节,既印证了子奇治县的成效,也暗含民心向背的深刻主题。全文叙事凝练,以事见人,于短短百余字中寄寓了对贤能治世、民心为本的褒扬。
【详解】13.(1)句意:不久齐君后悔了,派使者去追赶子奇。遣:派遣。
(2)句意:魏国的人听说小孩子治理阿县。闻:听说。
14.注意下列重点字词:
率:带领;以:用;遂:于是;师:军队。
15.结合“铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷”可知,这句话直接点明了子奇治理阿县的两项核心举措:将兵库中的兵器熔化改铸成农具,这一举措既削弱了潜在的军事冲突隐患,又为百姓提供了生产工具,鼓励农耕生产,促进了经济发展;打开官仓的粮食救济贫苦百姓,这一举措直接保障了底层百姓的基本生活,缓解了社会矛盾,赢得了民心。
【参考译文】子奇十六岁,齐国的国君派(他)去治理阿县。不久,齐君反悔了,派使者追赶。追赶的人回来说:“子奇一定能够治理好阿县的,同车的人都是老人。凭借富有经验的老人的智慧和年轻人的锐意决断,一定能把阿县治理好!”子奇到了阿县,把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具,打开粮仓来救济贫穷的人民,把阿县治理得井井有条。魏国的人听说小孩子治理阿县,兵库里没有武器,粮仓里没有积粮,于是就起兵攻打(齐国)阿县。阿县的百姓中父亲率领儿子,哥哥率领着兄弟(都上阵),用自己的武器打仗,最终打败了魏国军队。
【答案】16.我们围拢在老榆树下乘凉、吃西瓜;天色暗下来后;我们围拢在火炉边听母亲讲故事、吃烤土豆;母亲生病住院时17.“沁润”意为渗透滋润,生动地写出母亲的故事中“善良”的主题逐渐滋养我们的内心,表现出母亲善良的品质对我们的深远影响。 18.①围拢是文章的线索,全文围绕围拢展开,使文章结构紧凑;
②概括文章主要内容;
③“乖巧”一词赋予“围拢”一种温馨、美好的情感色彩,表达家庭的温暖与凝聚力,象征文章“爱”的主题。
④设置悬念,激发读者的阅读兴趣。 19.①“围拢”让家庭成员紧密相依,构成完整和谐的“圆”,凝聚家庭的温暖与爱;
②文章中讲述的所有“围拢”皆因“爱”而生,它维系家庭的温暖与团结;
③作者以此提醒人们以“围拢”守护亲情,莫待失去方知珍贵,呼吁人们珍惜与亲人相处的时光。
【分析】《乖巧的围拢》以“围拢”为核心意象,串联起童年与成年的温情片段。从夏夜瓜香、灯下故事到病榻叮嘱,作者用细腻的日常细节,将亲情的温度具象化。文末以“圆的一部分”收束,点明“围拢”的本质是爱与归属感,文字淡而有味,于寻常烟火中传递出深沉动人的亲情力量。
【详解】16.①结合第②段可知,原文明确交代了“夏天傍晚”的时间背景,核心场景是一家人围在老榆树下,边乘凉聊天边分享西瓜,这是童年夏日最温馨的集体记忆。
②结合第③段可知,原文用“天色暗下来后”清晰点明了时间,也引出了煤油灯下听故事的场景。
③结合第⑤段可知,“寒冬时节”的背景下,一家人围在火炉边,一边听故事一边分享烤土豆,是冬天独有的温暖场景,体现了家人的亲密互动。
④结合第⑦-⑧段可知,母亲生病住院,“我们”得知消息后赶到医院,围在病床边听母亲叮嘱,是成年后“围拢”的场景,体现了亲情的双向奔赴。
17.结合句子可知,“沁润”本义是指液体慢慢渗透、滋润,这里用来形容母亲故事里的“善良”主题,像温柔的月光一样,无声地、潜移默化地渗透进“我们”的内心。它不是生硬的说教,而是通过日复一日的讲述,让善良的种子在孩子心里慢慢生根发芽,体现了母亲的教育方式温柔而有力量。
18.结合第①-③段、第⑤段、第⑧段可知,标题中的“围拢”是全文的核心线索,从开篇的动植物围拢母亲,到童年夏夜、冬夜我们围拢在父母身边,再到成年后围拢在病床边,文章的所有场景都围绕“围拢”展开,将不同时空的亲情片段串联成一个整体,结构紧凑连贯。
结合第②段、第③段、第⑤段、第⑧段可知,全文从动植物围拢母亲,到童年的“我们”围拢在老榆树下、煤油灯旁、火炉边,再到成年后围拢在病床上的母亲身边,所有核心情节都围绕“围拢”这一动作展开。标题中的“围拢”精准概括了这些贯穿全文的核心场景,而“乖巧”一词,又点明了孩子、动植物围绕母亲时亲近、依赖的姿态,完整覆盖了文章从童年到成年的所有温情片段。
结合第⑥段可知,“乖巧”一词赋予“围拢”温柔、亲近的情感色彩,写出了孩子对母亲的依赖,也象征着以母亲为中心的家庭凝聚力。文中的所有“围拢”,本质上都是以爱为核心的情感靠拢,标题暗示了文章“亲情与爱”的主题。
标题“乖巧的围拢”是一个新颖独特的表达,将“围拢”这个日常动作赋予了人格化的“乖巧”特质,既带有画面感,又能引发读者的好奇:“谁在围拢?为什么是乖巧的?”,从而激发阅读兴趣。
19.结合句子可知,“圆”象征着完整、和谐的家庭,而“围拢”就是家人之间相互靠近、彼此守护的姿态。正是一次次的围拢,让分散的家庭成员凝聚在一起,构成了一个完整的、充满温暖的整体。
结合第⑦-⑧段可知,文中的所有“围拢”,都是因爱而生:童年时我们围拢母亲,是依赖母亲的爱;成年后母亲盼着我们回去,是牵挂子女的爱;病床边我们围拢母亲,是守护母亲的爱。母亲就是这个“圆”的中心点,而“爱”就是维系这个中心点的核心力量。
结合第⑦段可知,作者通过成年后病床边的“围拢”,与之前推脱回家的行为形成对比,提醒读者:亲情需要主动的“围拢”来守护,不要等到亲人需要陪伴时才懂得珍惜,要主动靠近、守护亲情。
【答案】20.(1)中国自己的航天事业自开创以来稳步发展。
(2)国家通过重大工程牵引、强化激励机制来加强和保障航天事业的人才培养。
(3)在中国航天人的努力下,中国航天事业取得了一系列辉煌成就。 21.返地一程神舟归家寄豪情
【详解】20.结合材料一可知,材料按时间顺序梳理了中国航天从开创到长期规划的关键节点,体现了发展的连续性与计划性,有着清晰、连贯的发展规划与战略部署。
结合材料二可知,材料明确提到了人才培养、激励机制与人才保障的相关举措,说明国家高度重视航天事业的人才支撑体系建设。
结合材料三可知,材料列举了多项标志性航天成就,并点明成就背后是航天人的付出,体现了成就的丰硕性与精神内核。
21.对联要满足对仗工整、词性相对、内容相关、仄起平收的基本要求。
“巡天半载”(动宾+数量词)对应“返地一程”(动宾+数量词),词性、节奏完全对应;“九天揽月”(四字事件)对应“神舟归家”(四字事件),结构匹配;“圆绮梦”(动+名词)对应“寄豪情”(动+名词),上联尾字“梦”是仄声,尾字“情”为平声,符合对联“仄起平收”的规则。
22.【答案】祥子;刘四爷;孙侦探;虎妞
【详解】本题考查名著人物形象识记。《骆驼祥子》讲述了旧社会中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最后被黑暗的社会所吞没,失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事,揭露了中国半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。
第(1)空,根据“A把车收拾好,并没被扣工钱。曹太太给他两丸‘三黄宝蜡’,他也没吃。他没再提辞工的事”可知,该文段出自《骆驼祥子》第七章,一天晚上,祥子拉曹先生从东城回来。祥子暂时忘记了烦恼,跑得飞快,却被石块绊倒,摔断了车把,自己和曹先生也摔伤了。祥子心里觉得对不住曹先生,想辞工。高妈安慰祥子,让祥子心里舒服了一些。A是祥子。
第(2)空,根据文段“B是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎”可知,出自《骆驼祥子》第四章,语段是对刘四爷的外貌描写。B是刘四爷。
第(3)空,根据文段“‘这可是你说的?可别后悔?’C的手伸入棉袍中,‘看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!’”可知,该文段出自《骆驼祥子》第十一章,祭灶那天,祥子拉着曹先生由西城回家,发现被侦探跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去,并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回到曹家,就被侦探抓住,原来这侦探是当年祥子被大兵拉走时的孙排长。在孙侦探的敲诈、逼迫下,祥子将自己的所有积蓄给了孙侦探。C是孙侦探。
第(4)空,根据文段“D的眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑;鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道”可知,该文段出自《骆驼祥子》第九章,一天晚上,虎妞化妆打扮来曹宅找到祥子,谎称自己怀孕了。D是虎妞。
23.【答案】(1)这句话写出祥子从勤劳正直的青年彻底堕落为麻木自私的行尸走肉;
(2)祥子的堕落是大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞之死、小福子自杀等多重打击的结果;
(3)祥子性格固执、要强又不懂变通,遭遇打击后自暴自弃;
(4)深刻揭示旧社会“不让好人有出路”“把人变成鬼”的黑暗现实,表达作者对底层劳动者的同情。
【详解】结合小说开头,祥子是“带着乡间小伙子的足壮与诚实”的青年,他“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,一门心思拉车攒钱买车;而结尾对祥子的描述直接点出了祥子前后人生状态的天壤之别:从外在形象看,他从健壮体面、爱惜自己的青年,变成了又瘦又脏、毫不在乎体面的底层车夫;从内在品性看,他从勤劳正直、要强上进的劳动者,彻底沦为了麻木自私、自暴自弃的行尸走肉,完全丢掉了曾经的原则与尊严。
结合原著中祥子三次买车梦碎:第一次被大兵抢走新车,第二次被孙侦探敲诈走全部积蓄,第三次为给虎妞办丧事卖掉车;虎妞难产而死,祥子失去了名义上的家;最后小福子上吊自杀,成了压垮他的最后一根稻草。祥子的堕落不是一蹴而就的,而是一次次希望破灭的连锁反应。
结合全书可知,祥子的个人性格缺陷,是他堕落的重要内因:他要强、固执,把“买车”当成唯一的出路,不懂变通,面对社会的压迫,始终只靠个人奋斗,不懂团结与反抗;他的要强是建立在“希望能靠力气改变命运”的基础上的,当所有希望都破灭后,要强就变成了绝望,他从极端要强滑向了极端自暴自弃,彻底放弃了自己。
结合全书可知,祥子从“好人”变成“鬼”,根本原因不是他本性坏,而是黑暗的旧社会对底层劳动者的系统性压迫,它“不让好人有出路”,把一个正直的劳动者逼成了麻木堕落的行尸走肉;作者通过祥子的悲剧,批判了吃人的旧社会制度,同时也表达了对祥子这类底层劳动者的深切同情与悲悯。
24.【答案】例文:
藏在平凡中的不凡
我们总以为,不凡只属于站在聚光灯下的人,属于做出惊天大事的英雄。可走过岁岁年年的寻常日子我才明白,真正的不凡,从不在耀眼的光环里,而是藏在烟火人间的平凡日常中,藏在小区修鞋老师傅那双粗糙的手里,藏在他日复一日默默坚守的时光里。
小区街角的不起眼角落,有一个小小的修鞋摊位,摆摊的老师傅头发早已花白,脸上爬满深深浅浅的皱纹,常年风吹日晒的双手黝黑粗糙,布满厚厚的老茧和细小裂口。他没有体面的工作,没有光鲜的衣着,每天天刚亮就推着小推车出摊,直到夜色深沉才收拾回家,日复一日,年复一年,守着一方小小的摊位,做着修鞋、补包、缝补小物件的琐碎活儿,平凡得路过的人都不会多瞧一眼。以前我总觉得,他只是一个普普通通靠手艺谋生的老人,直到那一次,我才读懂他平凡外表下藏着的滚烫初心。
上周我的运动鞋鞋底开胶,鞋面也磨破了一道小口,妈妈让我去找老师傅修补。我本以为他只会简单粘一粘、缝一缝,敷衍修好就行。可我蹲在摊位旁看着他干活,才发现他格外用心。他先细心擦掉鞋底的灰尘泥垢,一点点清理干净破损的边缘,挤上胶水后用力按压贴合,又拿出针线,眯着眼睛一针一线细细缝制,每一针间距都均匀整齐。缝完鞋子,他还主动拿出小工具,把鞋子磨损的边角打磨平整,又悄悄给鞋边加固了一圈线。我连忙问他要不要多收钱,他只是笑着摆摆手说:“孩子上学走路多,加固点耐穿,不用额外加钱。”
后来我常常路过摊位,总能看见他做着暖心的小事。邻居老人修小篮子,他分文不收;小朋友玩具坏掉,他顺手帮忙修补;下雨天他会把路人淋湿的雨伞细心修好,从不计较得失。他做的都是微不足道的小事,没有惊天动地的举动,没有半句华丽的言语,只用一双巧手,一颗善心,温暖着身边每一个人。
人间烟火气,最抚凡人心。老师傅一辈子平凡普通,奔波生计,忙碌琐碎,没有任何耀眼的成就。可他坚守手艺,待人真诚,心存善良,在平凡的岗位上认真做事,在寻常岁月里温柔待人。原来平凡从不是平庸的代名词,那些日复一日的坚守,那些默默无闻的善意,那些不图回报的付出,就是最动人的不凡。平凡岁月藏温柔,寻常之人有微光,这藏在平凡中的不凡,最朴实,也最有力量。
【详解】(一)审题立意。这篇作文,核心在于读懂“平凡”和“不凡”不是对立的,而是紧紧融合在一起的。这里的“平凡”,指的是我们身边最常见的普通人,没有光鲜的身份和了不起的功绩,每天都在重复琐碎的日常工作和生活,默默无闻。而“不凡”从来不是惊天动地的大事,而是藏在日复一日的坚持里,藏在待人处事的善良里,藏在默默付出的担当里,是普通人骨子里最可贵的本心和坚守。不要写英雄人物、名人榜样,也不要编造虚假的感人事迹,必须写自己亲眼所见、亲身接触的身边人。立意要落在细微之处见真情,琐碎日常见品格,用心发现身边普通人身上不显眼、却最动人的闪光点,用真实感受写出平凡生活里最温暖、最可贵的不凡底色。
(二)选材构思。选材多从日常容易被忽略的小人物、小事入手,以小见大最能打动人心。贴合校园和生活的选材方向:小区常年修补小物件、待人热心的修鞋老师傅,学校默默打理校园角落、细心关照学生的后勤保洁阿姨,楼下主动打理楼道花草、默默维护邻里环境的普通邻居,食堂里记得学生口味、总多添一勺饭菜的打饭阿姨。文章开头简单点题,引出自己要写的平凡普通人;中间主体部分选取两三个日常小片段,就写平日里不起眼的琐碎小事,刻画人物默默付出的样子;结尾再回归主题,抒发自己的感悟,点明平凡外表下藏着不凡的初心和力量。写作只用真实的细节描写和朴实的心里话,就能写出真情实感,让平凡人物的不凡形象立起来。时间
场景
夏天傍晚
①________
②________
我们围拢在煤油灯旁听母亲讲故事
寒冬时节
③________
④________
我们围拢在病床边听母亲叮嘱
作品
人物
剧情描述
《骆驼祥子》
(1)________
A把车收拾好,并没被扣工钱。曹太太给他两丸“三黄宝蜡”,他也没吃。他没再提辞工的事。虽然好几天总觉得不大好意思,可是高妈的话得到最后的胜利。过了些日子,生活又合了辙,他把这件事渐渐忘掉,一切的希望又重新发了芽。
(2)________
B是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。
(3)________
“这可是你说的?可别后悔?”C的手伸入棉袍中,“看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都要一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”
(4)________
D的眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑;鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。
相关试卷
这是一份天津市红桥区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含答案),共15页。试卷主要包含了积累运用,现代文阅读,文言文阅读,默写,综合性学习,整本书阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
这是一份天津市红桥区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,默写,古文课外阅读,现代文课外阅读,综合性学习与名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
这是一份天津市红桥区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(图片版,含答案),共8页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






(1).png)



