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      新人教版初中语文八下3-9《桃花源记》-课件(第1课时)

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      初中语文人教部编版(2024)八年级下册(2024)9 桃花源记示范课ppt课件

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级下册(2024)9 桃花源记示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了桃花源记,第1课时,古今异义,一词多义,沿着顺着,偏义复词此处指远,两岸这里指溪的两岸,落花一说初开的花,新鲜美好,就随即等内容,欢迎下载使用。
      统编版·语文·八年级下册
      CONTENTS 教学目录
      1.了解有关陶渊明的文学常识,通过注释和工具书疏通文意,掌握重点字词和句式。2.理清文章的叙事线索,品味文章精练朴素的语言。3.体会“桃花源”所寄托的作者的社会理想。
      陶渊明(365—427),一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称靖(jìng)节先生,浔阳(今江西九江)人。诗人、散文家,被称为“古今隐逸诗人之宗”。 他开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗,故被称为“中国第一位田园诗人”。
      代表作有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源记》等。创作风格:语言质朴自然,而又极为精练。诗文重在抒情和言志,其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦,表露出其洁身自好、不愿屈身逢迎的志趣。
      陶渊明生活的时代正是晋宋易代之际。当时统治阶级腐败,军阀连年混战,赋税徭役繁重,民不聊生。长期处于战乱的环境中,中年以后又长期隐居农村,陶渊明对农村的现实有更深的了解,对人民的愿望更有着切身的体会。于是,他以当时一些避乱事实和传说为素材,创作了《桃花源记》,以寄托自己的政治理想与美好情趣。
      记“记”是古代的一种文体,主要通过写人记事、描景状物来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。著名的记体文章有《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等
      主要类别:碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的体裁。游记:一种描写旅行见闻的散文体裁。杂记:古代一种杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。笔记:古代一种以记事为主、篇幅短小、内容丰富的体裁。
      豁然( ) 俨然( ) 阡陌( )垂髫( ) 怡然( ) 邑人( )间隔( ) 叹惋( ) 语云( )诣( )
      缘溪行 (古义:沿着,顺着。今义:缘故;缘分)芳草鲜美 (古义:新鲜美好。今义:食物味道好)豁然开朗[古义:开阔敞亮。今义:(思想、心胸、 性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉]屋舍俨然(古义:整齐的样子。今义:形容很像)
      阡陌交通 (古义:交错相通。今义:运输事业)率妻子邑人来此绝境 (古义:妻子儿女。 今义:对已婚男子配偶的称呼)率妻子邑人来此绝境 (古义:与外界隔绝的地方。 今义:没有出路的境地)
      遂与外人间隔 (古义:隔绝。 今义:事物在空间或时间上的距离)无论魏晋 (古义:不要说,更不必说。今义:连词, 表示在任何条件下结果都不会改变)余人各复延至其家 (古义:邀请。今义:延长)未果,寻病终 (古义:实现。今义:结果,果实)
      寻向所志(动词,寻找)寻病终(副词,随即,不久)
      见渔人,乃大惊(副词,于是,就)乃不知有汉(副词,竟然,居然)
      便舍船(读shě,动词,舍掉,离开)屋舍俨然(读shè,名词,房屋)
      武陵人捕鱼为业(读wéi,动词,当作,作为)不足为外人道也(读wèi,介词,对,向)
      遂与外人间隔(副词,于是、就)遂迷,不复得路(副词,竟然)
      忘路之远近(助词,可译为“的”)渔人甚异之(代词,代指见到的景象)具答之(代词,代指问题)处处志之(助词,无实义)闻之,欣然规往(代词,代指这件事)
      认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于探究研读时解决。
      1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
      晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。
      东晋孝帝司马曜年号(376—396)
      译文:东晋孝武帝太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生。(一天,渔人划着船)沿着小溪往前行,忘记了路程有多远。
      忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
      译文:忽然遇到一片桃花林,(生长在)溪的两岸,(长达)几百步,中间没有别的树,芳草遍地,新鲜美好,落花繁多。渔人对此感到非常惊异,又向前划去,想要到达那片林子的尽头。
      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
      林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了
      隐隐约约,形容看不真切
      形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮
      译文:桃林的尽头正是溪水的发源地,(在那里)就出现一座山,山上有一个小洞口,(洞里)隐隐约约似乎有点光亮。(渔人)于是离开了船,从洞口进去。 起初(洞口)很狭窄,仅容一人通过。(渔人)又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。
      土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      彼此都能听到。极言距离之近
      指老人和小孩。古人认为头发由白转黄是长寿的特征,故用“黄发”指老人。垂髫,儿童垂下来的头发,指小孩

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      9 桃花源记

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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