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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 八年级下册3.6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件

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      • 2026-05-14 23:54:19
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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 八年级下册3.6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)按劳分配为主体、多种分配方式并存课堂教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了练一练,议学小结,答案C,答案A等内容,欢迎下载使用。
      如果把经济发展成果比作一个“蛋糕”,我们学会如何把蛋糕做大……
      1.我国在社会主义初级阶段的分配制度P62
      我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
      公有制为主体、多种所有制经济共同发展(所有制结构)
      按劳分配是由什么决定的?
      根据中国电科员工收入的构成,说说按劳分配的基本内容是什么?
      员工的基本工资,根据职级、岗位等确定,绩效工资,与个人工作绩效、项目完成情况等挂钩,按季度或年度考核发放,针对完成特定项目的员工发放奖金,扣除六险二金后发放工资。
      ·决定因素:按劳分配是由生产资料公有制决定的。·基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
      2.按劳分配的决定因素、基本内容和要求P62
      3.除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式P62①②
      ①在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。②此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
      1.某国企工程师小李因完成重大技术革新,获得公司10万元奖金和“技术之星”称号。他的收入属于
      2.某民营企业推出“员工持股计划”,员工可购买公司股票并享受分红。这种收入属于
      3.小明妈妈在民营企业担任总经理职位,年收入30万元。这种收入属于
      4.小明爷爷将家里闲置的土地租给大型农场经营者,年租金收入3万元。这种收入属于
      4.为什么要不断完善分配制度(分配制度的重要性)P62
      ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
      在经济分配体系中,存在着初次分配、再分配与第三次分配三种形式,它们相辅相成,共同塑造着社会的收入分配格局,对经济高质量发展和促进共同富裕起着至关重要的作用。
      6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存
      1.我国在社会主义初级阶段的分配制度
      2.按劳分配的决定因素、基本内容和要求
      4.不断完善分配制度的原因
      劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素
      ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度。
      1.春节期间,小秦一家人聚餐,以下是他们一家人的对话。
      对于上述对话,下列理解正确的是(   )A.小秦一家的收入中,属于按劳分配的年收入共计150000元B.村办葡萄酒厂和中国石油都是国有经济,都属于公有制经济C.“每逢节假日商品供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用D.高龄补贴属于按生产要素分配所得,这是奶奶享有物质帮助权的表现
      2.小芳家承包的5亩地以每亩1 200元流转给某民营企业,小芳母亲担任该企业技术员,月工资2 000元;小芳父亲在国有农场担任管理员,年收入加奖金共计45 000元;小芳姐姐因发明专利获得转让费8 000元。小芳家当年按生产要素分配的收入为(     )A.3.8万元   B.3.0万元C.1.6万元   D.5.1万元
      3.在学习了《基本经济制度》一框内容后,小云将家庭成员收入情况整理如下:
      小云得出以下判断,其中正确的是(   )A.爸爸所在的私营企业属于非公有制经济B.妈妈所在的国企属于公有制经济的集体成分C.爸爸的技术入股分红所得属于按劳分配D.姐姐的杂货铺是非公有制经济中的私营经济
      4.小张父亲在国有企业工作,每月工资4 200元,奖金600元;小张母亲在民营企业工作,每月税后收入5 000元;他们家房租收入每月1 000元。小张家的收入不属于按劳分配的是(     )A.6 600元   B.5 000元  C.6 000元   D.1 000元

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      按劳分配为主体、多种分配方式并存

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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