统编版（2024）一年级下册（2024）树和喜鹊公开课ppt课件

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“小朋友们，今天老师要带大家去一个藏在云朵背后的神奇地方 ——‘互助魔法小镇’！你们看，小镇的大门上挂着一块发光的木牌，上面写着：‘只有懂得分享、学会帮助的人，才能解锁小镇的全部秘密’。现在小镇里正发生着三件特别的事：小河边，小公鸡和小鸭子好像遇到了小麻烦；树林里，树和喜鹊有时候会望着天空发呆；广场上，一群小朋友正围着游戏道具叽叽喳喳。接下来，我们要分成三个‘探秘小队’，分别去解开这三件事里的‘互助魔法’。每完成一个任务，就能收集到一片‘魔法花瓣’，等集齐三片花瓣，就能召唤出小镇的‘友谊勋章’啦！大家准备好开启探秘之旅了吗？”
身穿黑白袍，尾巴像剪刀，常在枝头叫，喜事就来到。
头上长着千条辫，迎风摆舞在河边。
活动一自由朗读扫清障碍
活动二“小小书法家”我会写
4画 左右结构。左窄右宽。右半部分“人”的撇要穿插在第二笔点的下方。组词： 从前 、 从来 、 自从
5画左右结构。 “也”的横折钩要靠近单人旁，要长一点儿且向右上扬，“也”字的竖弯钩起点低，弯要拉长。组词： 他们、 他人、 他的、 他乡
5画左右结构。 左窄右宽。点起笔略低于撇。第四笔竖在竖中线略左侧。底部基本齐平。组词： 他们、我们、人们、同学们
6画，左右结构。左半部分略高于右半部分。“女”中的横改为提，从横中线上起笔，稍往上斜。“子”中的横写在横中线上。组词： 好人、正好、好看、只好
5画，左右结构。 口字旁的大部分写在左上格。竖提沿着竖中线起笔。最后一笔竖的起笔要稍高于竖提。组词：叫好、鸣叫、叫声、大呼小叫
6画，全包围结构竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。组词：来回、回家、回报、回答
边读边想： 读1-2自然段，一开始，树和喜鹊给你留下了什么印象？
形声字，左边像一个婴儿表形体，右边是一个瓜表声，失去父母的孩子就像瓜藤滚落的瓜，没有依靠。表示孤儿常常呱呱啼哭。 本义是孤儿。
古时候这是一种狩猎用的工具，长得就像一根分叉的木枝，后来，人们在树权的顶端装上了锋利的石簇，在手柄的位置上加上了捕鸟用的网，“单”随着汉字的发展演变成了我们现在看到的样子。
在一声、二声、三声的字前要读四声（ yì）如：一只
单独使用或者用在词句末尾时，仍要都一声（yī）如：第一
在四声前读二声（yí）如：一个
在相同的动词中读轻声（yi）如：说一说
请同学们快齐读第一段，注意“一”的变调，并且感受这些词为什么让你感觉到孤独。
从“一个”“一只”及三个“只有”，可以感受到树和喜鹊无人陪伴的寂寞。
孤单：单身无靠 感到寂寞
喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。
你会照样子，用“也”说句子吗？
（1）妈妈每天要上班，___________。
（2）哥哥喜欢打篮球，___________。
（3）______________________。
小树长高了，我也长高了。
常用来表示两种事物具有相同现象
活动四探究变化感悟快乐
请同学们快速默读课文第3-5自然段，找一找，和一开始相比，最大的变化是什么？用波浪线画出来。
“后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。”
结合图片，回顾一二自然段，完成填空
从前，________________________________
后来，________________________________
只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊
好多好多树，每棵树都有鸟窝，每个鸟窝都有喜鹊
这个变化让树和喜鹊变成了什么？
邻居：住家附近的人或人家。
部首：尸尸字头上部要小，撇要长，古字的横伸在尸字头外。
它们有了邻居，就不感到孤单了。
和邻居一起玩，它们肯定很开心，很高兴。
大家一起叽叽喳喳，快乐的玩耍。
他们一起出门，一起叽叽喳喳聊天。
没有声音；没有吵闹和喧哗。
这段话是对喜鹊的动作描写，表明了喜鹊很多，而且彼此团结友爱。“叽叽喳喳”写出了喜鹊们在一起时欢乐的情形。
你会照样子，用“AABB”写词语吗？
树和喜鹊后来变得很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
活动五自主探究扩展延伸
因为后来这里种了__________，每棵树上都有______，每个鸟窝上都有_____。 树有了_____，喜鹊也有了______。 有了_____，他们不再_____，变得_____。
陪伴就会让人很快乐：谁陪你一起做什么事会让你觉得快乐？
小喜鹊，小秘密，有了邻居真欢喜。想从前，真孤单，树和喜鹊只有一。到后来，有邻居，快快乐乐在一起。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居