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      9.2 二元一次方程组的解法一课一练数学沪教版(五四制)(2024)初中六年级下册(无答案)

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      数学二元一次方程组的解法一课一练

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      这是一份数学二元一次方程组的解法一课一练,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.已知﹣2x n ﹣ 3my 3与3x 7y m+n是同类项,则m n的值是( )
      A . 4 B . 1 C . ﹣4 D . ﹣1
      2.方程x+y=5和2x+y=8的公共解是( )
      A . x=2y=3 B . x=1y=4 C . x=3y=2 D .x=4y=2
      3.已知x,y满足方程组 3x−2y=−12x−3y=−4 , 则 x−y2025的值为( )
      A . 2025 B . −1 C . 1 D .−2025
      4.利用加减消元法解二元一次方程组 2x+5y=−10①5x−3y=6②时,下列做法,正确的是( )
      A . 要消去 y , 可以将①×5+②×2
      B . 要消去 x , 可以将①×3+②×−5
      C . 要消去 y , 可以将①×5+②×3
      D . 要消去 x , 可以将①×5−②×2
      5.定义运算“*”,规定 x∗y=ax2+by , 其中a、b为常数,且 1∗2=5 , 2∗1=6 , 则 3∗4=( )
      A . 17 B . 14 C . 16 D . 13
      6.若 a、 b、 c是正整数, a>b+1 , a2−ab−ac+bc=11 , 则 b−c等于( )
      A . −10 B . 1 C . 10 D .11
      7.若|3x+2y﹣4|+27(5x+6y) 2=0,则x,y的值分别是( )
      A .x=6y=−5
      B .x=3y=−52
      C .x=8y=10
      D .x=5y=−112
      8.{x=−2y=1 是关于x,y的方程组 {ax+by=1bx+ay=7 的解,则(a+b)(a-b)的值为( )
      A . - 356 B . 356 C . 16 D . -16
      9.如果2x 3ny m+4与-3x 9y 2n是同类项,那么m、n的值分别为( )
      A . m=-2,n=3 B . m=2,n=3 C . m=-3,n=2 D . m=3,n=2
      10.若a、b、c、d是正整数,且a+b=20,a+c=24,a+d=22,设a+b+c+d的最大值为M,最小值为N,则M﹣N=( )
      A . 28 B . 12 C . 48 D . 36
      二、填空题
      1.若方程x+y=3,x﹣y=1和x+2my=0有公共解,则m的取值为 ________ .
      2.定义一种新运算“※”,规定 x※y=ax+by2 , 其中 a , b为常数,且 1※2=5 , 2※1=3 , 则 2※3= ________ .
      3.在方程 y=ax+b中,当 x=5时, y=6;当 x=−3时, y=−10 . 当 x=1时,求y的值是 ________ .
      4.小王沿街匀速行走,发现每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车,每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车.假设每辆18路公交车行驶速度相同,而且18路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么发车间隔的时间是 ________ 分钟.
      5.对于每个非零自然数 n , x 轴上有 An(x,0) , Bn(y,0) 两点,以 AnBn 表示这两点间的距离,其中 An , Bn 的横坐标分别是方程组 {1x+1y=2n+11x−1y=−1 的解,则 A1B1+A2B2+⋅⋅⋅+A2020B2020 的值等于 ________ .
      6.已知方程组 3x+2y=m−22x+3y=m的解适合 x+ y=2,则m的值为 ________
      7. 已知x、y是有理数,且x、y满足 ,则x+y= ________
      8.对于方程 12x+3y=4 , 用含y的代数式表示x为 ________ .
      9.在公式 S=12(a+b)h中,将这个公式变形为已知 S,h,a , 求 b的公式: b= ________ .
      10.若一组数据1,3,2,2,5,3,2,4,6的中位数是 m , 众数是 n , 实数 x , y满足方程组 mx−4y=4x−ny=2 , 则 x−y= ________ .
      三、计算题
      1.计算.
      (1) 解方程组 {7x+4y=33x+2y=3 ;
      (2) 解不等式: 5x−12≤2(4x−3) .
      2.解下列不等式或方程组
      (1)2x+13的解集.
      (2) 已知关于x,y的二元一次方程组 2x−y=4m−5x+4y=−7m+2的解满足 x+y≤3 , 其中 m是负整数,求 m的值.
      2.先阅读,然后解方程组 {x−y−1=04(x−y)−y=5.
      解方程组时,可由①得x﹣y=1③,然后再将③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,从而进一步求得 {x=0y=−1 , 这种方法被称为“整体代入法”.
      请用这样的方法解方程组 {2x−y−2=06x−3y+45+2y=12.
      3.甲、乙两名同学在解方程组 mx+y=52x−ny=13时,甲由于看错了m,解得 x=72y=−2乙解题时看错了n,解得 x=3y=−7请你根据以上两种结果,求出原方程组的正确解.
      4.(1)已知点 A2a−b,5+a , B2b−1,−a+b , 若 A,B关于y轴对称,求 4a+b2025的值;
      (2)已知点 Pa+1,2a−1关于x轴的对称点在第一象限,求 a的取值范围.
      5.2024年成都世园会吉祥物为“桐妹儿”,核心创意来自中国特有的孑遗植物珙桐(又称鸽子花)和三星堆“青铜神鸟”,寓意和平友好、包容互鉴,富有深刻的文化内涵和巴蜀特色.某商店购进“桐妹儿”的玩偶和钥匙扣,进货价分别为每个66元和59元,准备以每个88元和79元进行销售.
      (1) 该店铺购进玩偶和钥匙扣共80个,若进货后能全部售出,则可获利1702元,问分别购进玩偶和钥匙扣多少个?
      (2) 该店铺打算把钥匙扣调价销售,若按原价销售,平均每天可售8个,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2个,将销售价定为每个多少元时,能使钥匙扣平均每天销售利润为288元?
      六、阅读理解
      1.同学们学习了有理数乘法,不等式组与方程组的知识,它们之间有着一定的逻辑关联.请仔细阅读下面的材料,并解决问题:
      阅读理解:
      若 ab>0 , 根据两数相乘,同号得正运算法则,原不等式可以转化为 a>0b>0或 a0x−3>0或 x+10 , 得 x>3;解不等式组 x+1

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