







初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)垂线公开课ppt课件
展开 这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)垂线公开课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了垂线的概念,垂直的定义,垂直的表示法,符号语言,垂直概念的延伸,m⊥n,活动1,活动2,所以b∥c,解法1如图等内容,欢迎下载使用。
1. 理解垂线的概念、性质;(重点) 2. 会运用垂线的性质解决问题. (难点)
日常生活中,如图中的两条直线的关系很常见,你还能举出其他生活中的例子吗?
在相交线的模型中,固定木条 a,转动木条 b,当 b 的位置变化时,a、b 所成的角 α 也会发生变化.
问题 如图,直线 AB 与 CD 交于点 O,当∠AOC=90° 时,∠BOD、∠AOD、∠BOC 等于多少度?为什么?
由对顶角和平角的性质,可知当∠AOC=90°时,∠BOD =∠AOD =∠BOC = 90°.
在同一平面内的两条直线相交所成的四个角中,若有一个角是直角(此时可知其余三个角也是直角),则称这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线,它们的交点叫作垂足.
若两条直线相交所成的四个角中没有直角,则称其中一条直线为另一条直线的斜线.
如图,直线CD是AB的斜线,同样,直线AB也是CD的斜线.
如果直线 AB 与直线 CD 垂直,那么可记作:AB⊥CD(或 CD⊥AB). 如果用 l、m 表示这两条直线,那么直线 l 与直线 m 垂直可记作:l⊥m(或 m⊥l). 其中 O 点是这两条互相垂直的直线的垂足.
反之,若直线 AB⊥CD,垂足为 O,那么∠AOD = 90°.
如图,当直线 AB 与 CD 相交于 O 点,∠AOD = 90° 时,AB⊥CD,垂足为 O.
①判定:因为∠AOD = 90°(已知), 所以 AB⊥CD(垂直的定义).
②性质:因为 AB⊥CD(已知), 所以∠AOD = 90° (垂直的定义).
(∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)
(2) 若直线 AB、CD 相交于点 O,且 AB⊥CD,那么 ∠BOD =_____°;
例1 (1) 如图1,若直线 m、n 相交于点 O,∠1 = 90°,则 ;
(3) 如图2,BO⊥AO,∠BOC 与∠BOA 的度数之比为 1∶5,则∠COA = °,∠BOC 的补角为 °.
你能借助三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗?
如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗?
例2 如图,直线 BC 与 MN 交于点 O,AO⊥BC,∠BOE =∠NOE,若∠EON = 20°,求∠AOM 和∠NOC 的度数.
解:因为∠BOE=∠NOE,∠EON=20°,所以∠BON=2∠EON=40°.所以∠NOC=180°-∠BON =180°-40°=140°.∠MOC=∠BON=40°.因为 AO⊥BC,所以∠AOC=90°.所以∠AOM =∠AOC-∠MOC=90°-40°=50°.综上可知,∠AOM =50°,∠NOC =140°.
思考:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线, 这两条直线平行吗?为什么?
猜想:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
(1) 在同一平面内,b⊥a,c⊥a,试说明:b∥c.
因为 b⊥a,c⊥a(已知),
(同位角相等,两直线平行).
所以∠1 = ∠2 = 90°
因为 b⊥a,c⊥a (已知),所以∠1 =∠2 = 90° (垂直的定义).所以 b∥c (内错角相等,两直线平行).
在同一平面内,b⊥a,c⊥a,试说明:b∥c.
(2) 如图,在同一平面内,如果直线 a∥b,l⊥a,那么 l⊥b 吗?
解:因为 l⊥a,所以∠1 = 90°.因为 a∥b,所以 ∠2 = ∠1= 90°(两直线平行,同位角相等),因此 l⊥b.
几何语言:因为 b⊥a,c⊥a (已知),所以 b∥c (同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行).
反之,在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么这条直线也垂直于另一条直线.
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
例3 如图的简易屋架中,BD,AE,HF 都垂直于 CG,若∠1=60°,求∠2 的度数.
解:因为 BD,AE 都垂直于 CG,所以 BD∥AE(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行).
从而∠2=∠1=60°(两直线平行,同位角相等).
例4 如图,在△ABC 中,CD⊥AB 于点 D,∠1 = ∠2,求∠BEF 的度数.
解:因为 CD⊥AB,所以∠BDC = 90°.又因为∠1 = ∠2,所以 DC∥EF (同位角相等,两直线平行).所以∠BEF=∠BDC = 90°(两直线平行,同位角相等).
解:方法1:测出∠3 = 90°,理由是同位角相等,两直线平行.方法2:测出∠2 = 90°,理由是同旁内角互补,两直线平行.方法3:测出∠5 = 90°,理由是内错角相等,两直线平行.方法4:测出∠2,∠3,∠4,∠5 中任意一个角为 90°,理由是同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行.
例5 如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街是互相平行的,在地图上量得∠1=90°,你能通过度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由.
4. 两条直线相交构成四个角,以下4个条件:①有一个角是直角;②有一对对顶角相等;③有一对邻补角相等;④有三个角都相等.其中能判定这两条直线垂直的个数是___.
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