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      2025-2026学年八年级数学下册 第十一章 二次根式 单元测试提升卷 苏科版(含解析)

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      数学八年级下册(2024)第11章 二次根式本单元综合与测试单元测试复习练习题

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      这是一份数学八年级下册(2024)第11章 二次根式本单元综合与测试单元测试复习练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.要使二次根式 2x−4在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
      A.x>2B.x12020−2019;丁:已知43−x−11−x=4,则43−x+11−x=6;
      戊:13+3+153+35+175+57+⋯+19997+9799=33−1166.以上结论正确的有( )
      A.甲丙丁B.甲丙戊C.甲乙戊D.乙丙丁
      10.如图①是一张等腰直角三角形纸片,AC=BC=243cm,现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为63cm的长方形纸条,用这些纸条为一幅正方形美术作品EFGH镶边(纸条不重叠)如图③,正方形美术作品的面积为( )
      A.67516cm2B.12cm2C.27cm2D.272cm2
      二、填空题(第11-12题每小题3分,第13-18题每小题4分,共30分)
      11.若二次根式2x−1在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
      12.一个三角形的三边长分别为 12cm,27cm 和 48cm ,则这个三角形的周长是 cm
      13.平行四边形一边长为m,对角线长分别为6和10,化简m−82⋅2−m2的结果为 .
      14.一个面积为 48的长方形,若其宽为 6,,则长为 。
      15.如果 3⋅6x 是整数, 那么整数 x 的值是 .
      16.小威在信息课上设计了一幅长方形图片,已知长方形的长是80cm,宽是20cm,后面他又设计了一个面积与其相等的正方形,则该正方形的边长为 cm.
      17.如图,将面积分别为2、3、6的三个正方形放置在一起,则三个正方形共同重叠的阴影部分面积S为 .
      18.小明在解方程24−x−8−x=2时采用了下面的方法:
      由24−x−8−x24−x+8−x=24−x2−8−x2=24−x−8−x=16,又有24−x−8−x=2,可得24−x+8−x=8,将这两式相加可得24−x=58−x=3,将24−x=5两边平方可解得x=−1,经检验x=−1是原方程的解,请你学习小明的方法,解方程x+42+x+10=16,则x= .
      三、解答题(共8题,共90分)
      19.婷婷对“化简: 8× 18"的解答过程如下:
      解:原式 =22×32=2×3×22=6×2=12.
      婷婷的解答过程是否正确?若正确,请你再写出一种解答过程;若不正确,请你写出正确的解答过程.
      20.一个直角三角形的斜边长15cm,一条直角边长10cm,求另一条直角边的长.
      21.(1)求代数式a+1−2a+a2的值,其中a=1012.
      如图是小亮和小芳的解答过程:
      (填“小亮”或“小芳”)的解法是错误的,错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质:(填字母) .
      A.a2=a B.a2=a
      (2)化简:a2−6a+9.
      22.先化简,再求值:a−b2+a+ba−b−2aa−2b,其中a=3+1,b=3−1.
      23. 如图,在3×3 的方格(每个小方格的边长均为1)中有一个格点三角形 ABC,求BC边上的高线长.
      24.观察下列一组等式,然后解答问题:
      (2+1)(2−1)=(2)2−12=2−1=1,
      (3+2)(3−2)=(3)2−(2)2=3−2=1,
      (4+3)(4−3)=(4)2−(3)2=4−3=1,
      (5+4)(5−4)=(5)2−(4)2=5−4=1,
      ……
      (1)利用上面的规律,计算:12+1+13+2+14+3+⋯+199+98.
      (2)利用上面的思路,计算:6−26+2−6+26−2.
      (3)请利用上面的规律,比较111−110与110−109的大小.
      25.【阅读】我们将a+b与a−b称为一对“对偶式”,因为a+ba−b=a2−b2=a−b,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效地将a+b和a−b中的“”去掉,于是二次根式的除法可以这样计算:如2+22−2=2+222−22+2=3+22.像这样,通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去,叫做分母有理化.
      根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答下列问题:
      (1)对偶式2+3与2−3之间的关系是 ;
      A.互为相反数 B.绝对值相等 C.互为倒数
      (2)已知x=16−5,y=16+5,求x2y+xy2的值;
      (3)计算:12+1+13+2+14+3+⋅⋅⋅+12025+20242025+1的值.
      26.【定义新运算】
      对于正实数a、b,定义运算“⊙”,满足a⊙b=ba.例如: 16⊙3=316=34.
      (1)计算:2⊙1= ,a⊙a= (a为正实数);
      【应用新运算】
      (2)对于正实数a、b,若满足4⊙6a−1⊙2b=8,2⊙22a+9⊙3b=10,求a、b的值.
      【拓展应用】
      (3)如图,记△ABC的三边长分别为a、b、c,∠CAE=∠BAF=90°,AC=AE,AB=AF,AC∥EF.若a+b=5,S△ABF=132,求c⊙a⋅c⊙b.
      答案解析部分
      1.【答案】C
      【解析】【解答】解:∵二次根式2x−4在实数范围内有意义,
      ∴2x﹣4≥0,
      解得:x≥2,
      故选:C.
      【分析】根据二次根式的被开方数为非负数解答即可.
      2.【答案】D
      【解析】【解答】解:A:13是最简二次根式;
      B:12=23,不是最简二次根式;
      C:a3=|a|a,不是最简二次根式;
      D:53=153,不是最简二次根式;
      故答案为:A.
      【分析】根据最简二次根式的定义“被开方数中不含能开放的因数或因式,且不含分母”逐项判断解答即可.
      3.【答案】C
      【解析】【解答】解:A、25=5,故此选项不符合题意;
      B、2与3不是同类二次根式,不能合并,故此选项不符合题意;
      C、3(−2)3=−2,故此选项符合题意;
      D、33−3=23,故此选项不符合题意;
      故答案为:C.
      【分析】根据算术平方根、立方根的定义及二次根式的加减运算法则,即可求解.
      4.【答案】D
      【解析】【解答】解:由 4−aa−22=a−24−a成立,可得 a−2≥0,4−a≥0,
      解得 2≤a≤4.
      故答案为:D.
      【分析】根据二次根式的双重非负性解答即可.
      5.【答案】D
      【解析】【解答】解:解: 22=2,所以①正确;
      −22=2,所以②正确;
      ③−232=4×3=12,所以③正确;
      ④2+32−3=2−3=−1,所以④正确.
      故答案为:D.
      【分析】利用二次根式的性质对①②③进行判断;根据平方差公式对④进行判断.
      6.【答案】B
      【解析】【解答】解:∵ AC=AC'=6 m,BC=32 m,B'C'=34 m,
      ∴AB=AC2−BC2=62−(32)2=32 (m),
      AB'=AC2−B'C'2=62−(34)2=2 (m),
      ∴BB'=AB-AB'=32 -2 =22 (m).
      【分析】根据勾股定理分别求出AB和AB'的长,再根据线段的和差关系求BB'长即可.
      7.【答案】C
      【解析】【解答】解: ①x=12,解得: x=14,x2=116.∵12>14 >116,∴符合题意;
      ②x2=12,解得: x=±22,由 x得 x>0,∴ x=22,x=222,∵222>22> 12⋅.不合题意;
      ③x=12,则 x=22,x2=14,∵22>12 >14,∴不合题意;
      故只有 x=14时,才有 maxxx2x=12,
      故答案为:C.
      【分析】分为三种情况计算,然后验证解答即可.
      8.【答案】C
      【解析】【解答】原式=123 +123 = 103 =313 ,即得C.
      【分析】正确化简二次根式,得出二次根式的结果必然是非负的,这是学习本节内容的基本.
      9.【答案】B
      【解析】【解答】解:根据题意可知有理数因式的定义,针对小组成员利用有理化因式的结论:
      甲: 13−5=3+5(3−5)(3+5)=3+59−5=3+54,故甲的结论是正确的;
      乙:由 a2+1+b2−1=a2−1+b2+1(2+1)2−1=a+b2+b−a=−62+4,所以得到a+b=−6b−a=4,故乙的结论错误;
      丙:12022−2021=2022+20212022−20212022+2021=2022+2021,12020−2019=2020+20192020−20192020+2019=2020+2019,
      因为2022+2021>2020+2019,所以 12022−2021>12020−2019,丙的结论正确;
      丁: 已知43−x−11−x=4,且(43−x+11−x)43−x−11−x=43−x−11−x=32,所以 43−x+11−x=8,故丁的结论错误;
      戊:13+3+153+35+175+57+⋯+19997+9799=3−33+33−3+53−3553+3553−35+75−5775+5775−57+⋯+9997−97999997+97999997−9799=3−36+53−3530+75−5770+...+9997−979999×97×2=12−36+36−510+510−714+...+9797×2−9999×2=12(1−1133)=33−1166
      故戊的结论正确;
      所以正确的结论为:甲丙戊,
      故答案为:B.
      【分析】逐一验证每个结论的正确性, 主要用到有理化因式的概念和计算方法。通过有理化处理, 可以消除分母中的根号, 从而简化计算和比较大小。
      10.【答案】C
      【解析】【解答】解:∵如图②,AC=BC=243cm,∠C=90°,
      ∴∠A=∠B=45°,
      ∵现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为63cm的长方形纸条,
      ∴能裁剪的纸条的条数为24363−1=3(条),PQ=CU=63cm,PQ⊥BC,
      ∴Rt△BPQ是等腰直角三角形,且BP=PQ=63cm,
      ∴CP=BC−BP=243−63=183cm,
      同理可得:另两条纸条的长分别为183−63=123cm,123−63=63cm,
      ∴长方形纸条的总长度为183+123+63=363cm,
      如图③,用这些纸条为一幅正方形美术作品EFGH镶边(纸条不重叠),
      ∴EL=63cm,FL=363÷4=93cm,
      ∴EF=FL−EL=33cm,
      ∴正方形美术作品的面积为332=27cm2,
      故选:C.
      【分析】 先算出等腰直角三角形的总面积,再算出所有裁剪纸条的总面积,两者相减即可得到正方形美术作品的面积。
      11.【答案】x≥12
      【解析】【解答】解:根据题意得:2x-1≥0,
      ∴x≥12
      故答案为:x≥12.
      【分析】根据二次根式的被开方数不小于0,列出不等式,解不等式即可.
      12.【答案】93
      【解析】【解答】解:由题意可知,这个三角形三边周长为:12+27+48=23+33+43=93cm,
      故答案为:93.
      【分析】首先将三边长化为最简二次根式,然后三边相加合并即可得到周长.
      13.【答案】−m2+10m−16
      【解析】【解答】解:由平行四边形的对角线互相平分,三角形三边关系定理得:5−3

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