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      浙江省七金兰合作2025-026学年高二下学期期中联考通用技术试题(含答案)

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      浙江省七金兰合作2025-026学年高二下学期期中联考通用技术试题(含答案)

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      这是一份浙江省七金兰合作2025-026学年高二下学期期中联考通用技术试题(含答案),共34页。试卷主要包含了结束后,只需上交答题卡,cunt #分组 等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.本题共 13 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
      2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
      3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。
      4.结束后,只需上交答题卡。
      第一部分 信息技术(共 50 分)
      一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
      阅读下列材料,回答第 1 至 7 题:
      某城市公交公司部署了智慧公交调度系统。该系统在每辆公交车上安装了 GPS 定位模块和客流统计摄像头,实时采集车辆位置与车内客流量数据,通过物联网专网传输至城市交通云平台。云平台结合实时路况数据, 自动调整发车频率并向驾驶员发送调度指令。 当车辆检测到电池电量低于阈值(如纯电动公交)时, 系统会自动规划就近的充电站路线并提醒驾驶员。乘客可通过公交站牌的电子屏或手机 APP 查询车辆到站时间、换乘方案,乘车时,乘客可使用公交一卡通或持有 NFC功能的手机碰一碰实现支付。调度中心工作人员可通过后台管理系统查看所有车辆的实时运行轨迹,生成月度运营分析报告和车辆维保清单。
      1. 下列关于该系统中数据的说法,正确的是 ()
      A. 该系统采集的车内客流量数据是静态数据
      B. 运营分析报告的数据结论可用于优化公交线路规划
      C. APP 查询到的车辆到站时间、换乘方案等数据都是手机本地生成的
      D. 调整发车频率的决策过程中不会产生新的数据
      2. 下列关于该系统的描述,正确的是 ()
      A. 该系统是由硬件、软件、通讯网络和用户构成的人机交互系统
      B. 等待公交的乘客不属于该系统的用户
      C. 后台管理系统的运行需要操作系统的支持
      D. 只要保证电和网不断,该系统的运行可以不依赖外部环境
      3. 关于乘客支付过程,说法错误的是 ()
      A. 公交一卡通是无源电子标签,属于发射端
      B. NFC 技术由RFID 技术演变而来,具有短距高频的特征
      C. 使用RFID 技术读取一卡通数据,体现了系统的数据采集和输入功能
      D. 乘客的个人信息和余额等都存在一卡通或者手机
      4. 下列关于该系统网络与技术的分析,正确的是 ()
      A. 用手机 APP 查看公交到站信息,体现了网络的资源共享功能
      B. 远程发送调度指令时,数据传输可以不遵循网络协议
      C. 公交车与云平台之间只能使用有线网络传输数据
      D. 公交调度系统的服务器放在每辆公交车上
      5. 乘客可通过人脸识别登录手机 APP,关于该技术的说法正确的是 ()
      JLZZ 高二技术学科
      第 1页(共 13 页)
      A. 人脸识别技术需要事先构造知识库和推理引擎
      B. 该技术的使用降低了系统的安全性
      C. 人脸识别的过程不依赖于传感器
      D. 优化数据训练模型可提升人脸识别的准确性
      6. 该系统摄像头拍摄了某张照片,像素为 768*1024,位深为 1 个字节,BMP 图像格式,下列操作哪项不会改变图像容量 ()
      A. 将图像按 10 :1 的压缩比进行压缩
      B. 将图像转换成 8 位灰度模式保存
      C. 将图像转为黑白 2 色图像后保存
      D. 将图像宽度裁剪为原来的 1/2
      7.下列措施中,不能有效提升该智慧公交调度系统数据安全的是 () A. 为调度中心服务器安装防火墙
      B. 对用户账号和车辆信息加密存储
      1,2) :
      1):
      C. 为方便管理,让所有管理员使用同一套账号密码
      D. 为防止自然灾害等影响,为该系统设置异地容灾系统
      8.观察下列程序段,和流程图功能不一致的是 ( )
      B.s=0
      A.s=0 ;i=99
      while i>0 :
      fr i in range (1,10
      if i%5==0 :
      s=s+i i=i-2
      if i%5==0 :
      s=s+i
      i=i+2 print (s)
      print (s)
      D.s=0
      C.s=0 ;i=1
      fr i in range (1,10
      if i%5==0 :
      while i

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